幼兒園小班教師個(gè)人工作總結(jié)計(jì)劃

1、幼兒園小班教師個(gè)人工作總結(jié)時(shí)間飛逝，轉(zhuǎn)瞬一學(xué)期已經(jīng)過(guò)去了。在這一年中，我們班的兩位老師，以團(tuán)結(jié)協(xié)作、共同努力的優(yōu)秀民風(fēng)，共同做好班內(nèi)的各項(xiàng)工作。詳細(xì)表此刻以下幾點(diǎn)：一、班級(jí)狀況我班幼兒大多半都是剛?cè)雸@的重生，在幼兒入園前我們對(duì)每一個(gè)幼兒個(gè)性特色、興趣、喜好和生活自理能力及各個(gè)方面都進(jìn)行了檢查，使幼兒還沒(méi)來(lái)園，我們就對(duì)他們的狀況有了一個(gè)認(rèn)識(shí)，為幼兒入園后在很短的時(shí)間內(nèi)就適應(yīng)幼兒園的生活確立了優(yōu)秀的基礎(chǔ)。幼兒入園此后，針對(duì)小班幼兒的特色，為了縮短幼兒的分別憂慮，我們班三位老師同心合力，和孩子一同做游戲、嬉戲。在游戲：我是小司機(jī)、大家都是好朋友等活動(dòng)，指引幼兒趕快適應(yīng)幼兒園的生活。同時(shí)在家教園地中，

2、指導(dǎo)家長(zhǎng)做好幼兒的入園的各項(xiàng)工作，使家長(zhǎng)們可以在家也幫助幼兒盡量縮短分別憂慮，經(jīng)過(guò)一系列活動(dòng)我班幼兒很快適應(yīng)了幼兒園的生活。家長(zhǎng)們也都放心的把幼兒放在這里。正因?yàn)槔蠋熯@類(lèi)高度負(fù)責(zé)的責(zé)任心及奉獻(xiàn)精神，半年來(lái)，我班的孩子快樂(lè)健壯地成長(zhǎng)著。二、教育教課工作.1、本學(xué)期，我主要負(fù)責(zé)數(shù)學(xué)和健康的教課工作。開(kāi)學(xué)初依據(jù)綱領(lǐng)的要求和小班幼兒的年紀(jì)特色，擬訂了一系列確實(shí)可行的教育教課計(jì)劃。幼兒園是幼兒生長(zhǎng)學(xué)習(xí)的場(chǎng)所，幼兒園應(yīng)為幼兒供給健康、豐富的生活和活動(dòng)環(huán)境，知足他們多方面的需要，使他們?cè)诳鞓?lè)的童年生活中獲取有易于身心發(fā)展的經(jīng)驗(yàn)。環(huán)繞這一綱領(lǐng)精神，我們展開(kāi)了一系列活動(dòng)，在教育教課活動(dòng)中，我和其余兩位老師密切聯(lián)

3、合、相互交流，針對(duì)我班幼兒的情況，在教課活動(dòng)和平時(shí)生活中進(jìn)行安全教育、文明禮貌教育、團(tuán)結(jié)友善教育，使幼兒形成了優(yōu)秀的行為習(xí)慣。經(jīng)過(guò)一系列的活動(dòng)我班的幼兒在各方面都有了顯然的進(jìn)步，家長(zhǎng)們也都很滿意。、教室環(huán)境的部署環(huán)境是為教育教課活動(dòng)服務(wù)的。依據(jù)教課活動(dòng)的需要和本班的特色，老師們選擇了一些有特色的裝修部署，同時(shí)為節(jié)儉紙張，還利用一些廢舊物件。在部署中，我們讓孩子們參加到此中，讓他們著手去制作。三、衛(wèi)生保健及慣例教育1、衛(wèi)生保健讓幼兒生活在一個(gè)整齊、舒坦的環(huán)境中。因?yàn)槲野嘤變簞側(cè)雸@，所以我班的衛(wèi)生保健工作一直也較為仔細(xì)。我們?nèi)焕蠋熋咳斩寄_踏實(shí)地、仔細(xì)、耐心的察看記錄。如：晨檢時(shí)注意察看幼兒神色，

4、幼兒有不舒暢現(xiàn).象實(shí)時(shí)通知家長(zhǎng)，因小班幼兒還不可以實(shí)時(shí)的表達(dá)需要，平時(shí)生活中注意觀察幼兒神色及表情實(shí)時(shí)認(rèn)識(shí)她的要求。在幼兒喝水方面，家長(zhǎng)們也比較關(guān)注，我們展開(kāi)了給汽車(chē)加油的活動(dòng)，每日保證幼兒喝夠三杯水。讓幼兒明白口渴時(shí)應(yīng)實(shí)時(shí)增補(bǔ)水分。、慣例教育我們十分重視孩子慣例的培育。在幼兒入園后不久我們進(jìn)行了一平時(shí)規(guī)教育，培育了幼兒優(yōu)秀的生活和衛(wèi)生習(xí)慣。如：入廁、洗手喝水、等都有次序的進(jìn)行。別的，我們還教幼兒學(xué)會(huì)做一些力所能及的事，自己的事情自己做，因?yàn)槲覀內(nèi)焕蠋熞恢乱?、一致管理，我班的幼兒使幼兒從小就養(yǎng)成優(yōu)秀的行為習(xí)慣。四、教科研工作、踴躍參加政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，仔細(xì)做好筆錄，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題實(shí)時(shí)整頓。、開(kāi)學(xué)初

5、仔細(xì)擬訂計(jì)劃，平時(shí)聯(lián)合聯(lián)合對(duì)本班幼兒進(jìn)行試驗(yàn)、察看、研究，期末仔細(xì)剖析。、踴躍參加并主動(dòng)擔(dān)當(dāng)教課科研活動(dòng)，經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)、交流、察看活動(dòng)，不停提升自己的業(yè)務(wù)水平好教科研水平。五、家長(zhǎng)工作.在幼兒教育中，家庭教育據(jù)有特別重要的地位。一個(gè)好的班級(jí)離不開(kāi)老師們的親密配合，更離不開(kāi)家長(zhǎng)們的鼎力支持。為此，我班把家園配合工作作為要點(diǎn)來(lái)抓。經(jīng)過(guò)家訪、家園聯(lián)系冊(cè)、電話等方式，讓家長(zhǎng)們認(rèn)識(shí)幼兒園的狀況。在早晚招待中，實(shí)時(shí)與家長(zhǎng)交流幼兒狀況。發(fā)現(xiàn)問(wèn)題實(shí)時(shí)與家長(zhǎng)交流。在家教園地中，把家長(zhǎng)們最關(guān)懷的問(wèn)題實(shí)時(shí)解答，獲取了家長(zhǎng)的好評(píng)。在這個(gè)學(xué)期中，我班三位老師悉心全力，較圓滿達(dá)成了各項(xiàng)工作，只管也存在一些不足，在新的學(xué)期中我

6、們會(huì)更為努力，爭(zhēng)取把工作做得更好，取得更大的進(jìn)步！幼兒園小班下學(xué)期班務(wù)計(jì)劃光陰飛逝，我們順利地進(jìn)入了小班第二學(xué)期。在新的學(xué)期里全部都充滿了新的活力、新的青春、新的希望。自然，在新的學(xué)期里我們希望各方面都有新的收獲。本學(xué)期我將以嶄新的相貌迎接小班的寶寶們?nèi)雸@。開(kāi)學(xué)初，我們的班級(jí)工作要點(diǎn)游戲教課，以解讀為指導(dǎo)，建立服務(wù)意識(shí)，抓好慣例訓(xùn)練的培育，重視教育教課環(huán)境的創(chuàng)建，著重幼兒優(yōu)秀生活、衛(wèi)生習(xí)慣的培育。.所以，本學(xué)期我班將從慣例訓(xùn)練；生活、衛(wèi)生習(xí)慣；家長(zhǎng)工作和安全工作幾個(gè)方面去展開(kāi)工作小班的孩子們因?yàn)槟昙o(jì)小，大多半幼兒生活不可以自理，這樣無(wú)形中我們的工作壓力就特別大。所以，我們?cè)谂嘤變荷盍?xí)慣方面

7、，就要增強(qiáng)平時(shí)生活習(xí)慣的培育，做到不辭勞苦，頻頻訓(xùn)練幼兒準(zhǔn)時(shí)拉尿，拉屎：如自己穿脫衣褲，有尿、有屎、會(huì)實(shí)時(shí)告訴老師，并在老師的幫助下，學(xué)習(xí)正確地拉尿、拉屎的方法。假如有個(gè)別幼兒拉在身上，老師一定做到立刻給幼兒換上潔凈的衣褲，并實(shí)時(shí)把臟的衣褲洗潔凈。慣例訓(xùn)練還是我們小班本學(xué)期的主要任務(wù)。即便已經(jīng)有了一學(xué)期的培育和鍛煉，孩子們?cè)谏钭岳矸矫嬉灿辛撕艽蟮奶嵘?，但因?yàn)橛變哼M(jìn)院年紀(jì)小，加上在家有家長(zhǎng)承辦，幼兒的生活自理很差。所以，我們要把幼兒優(yōu)秀的生活習(xí)慣、文明行為的培育，貫串在幼兒一日生活中間，教育他們恪守平時(shí)行為規(guī)范：知道聽(tīng)鈴鼓聲上位，歇息；集體上衛(wèi)生間、喝水；飯前要洗手，午休前上衛(wèi)生間；珍愛(ài)玩具，

8、不亂扔，知道物歸原處；與伙伴友善相處，不搶奪、獨(dú)占玩具、不把保育院的玩具帶回家；有禮貌地向老師問(wèn)早、再會(huì)；學(xué)習(xí)做力所能及的事，培育幼兒愛(ài)勞動(dòng)的習(xí)慣；在共同活動(dòng)中要聽(tīng)指揮、守紀(jì)律、戶外活動(dòng)時(shí)不亂跑，防止事故的發(fā)生。二、工作計(jì)劃：.我們將依據(jù)我園幼教工作計(jì)劃，保教聯(lián)合，以素質(zhì)提升為主，以創(chuàng)建優(yōu)秀的育兒環(huán)境及優(yōu)化幼兒一日活動(dòng)為要點(diǎn)，我們將本著同一個(gè)目標(biāo)：讓每一個(gè)孩子健康、快樂(lè)地生活，全面發(fā)展成為會(huì)學(xué)習(xí)、會(huì)思慮、會(huì)交往、有創(chuàng)造性的新一代少兒。以敬愛(ài)幼兒、敬愛(ài)家長(zhǎng)、全部以幼兒利益為優(yōu)先的原則展開(kāi)各項(xiàng)工作，爭(zhēng)取更好的成績(jī)。三、教課內(nèi)容與要求：、健康領(lǐng)域身體健康，在集體生活中情緒平定、快樂(lè)；生活、衛(wèi)生習(xí)慣優(yōu)

9、秀，有基本的生活自理能力；知道必需的安全保健知識(shí)，學(xué)會(huì)保護(hù)自己；喜愛(ài)參加體育活動(dòng)，動(dòng)作協(xié)調(diào)、靈巧。B、語(yǔ)言領(lǐng)域愿意與人談話，發(fā)言禮貌；注意聆聽(tīng)對(duì)方發(fā)言，能理解平時(shí)用語(yǔ)；能清楚的說(shuō)出自己想說(shuō)的事；喜愛(ài)聽(tīng)故事、看圖書(shū)；.能聽(tīng)懂并會(huì)說(shuō)一般話。C、社會(huì)領(lǐng)域能主動(dòng)的參加各種活動(dòng)，有自信心；愿意與人交往，學(xué)習(xí)互幫、合作和分享，有憐憫心；理解并恪守平時(shí)生活中基本的社會(huì)行為規(guī)則；能努力做好力所能及的事，不怕困難，有初步的責(zé)任感；愛(ài)父親母親尊長(zhǎng)、老師和伙伴，愛(ài)集體、愛(ài)家鄉(xiāng)、愛(ài)祖國(guó)。、科學(xué)領(lǐng)域?qū)λ闹艿氖挛铩F(xiàn)象感性趣，有好奇心和求知欲；能運(yùn)用各種感官，著手動(dòng)腦，研究問(wèn)題；能用適合的方式表達(dá)、交流研究的過(guò)程和結(jié)果；

10、能從生活和游戲中感覺(jué)事物的數(shù)目關(guān)系并體驗(yàn)到數(shù)學(xué)的重要和風(fēng)趣；愛(ài)惜動(dòng)植物，關(guān)懷四周環(huán)境，親密大自然，珍惜自然資源，有初步的環(huán)保意識(shí)。E、藝術(shù)領(lǐng)域能初步感覺(jué)并喜愛(ài)環(huán)境、生活和藝術(shù)中的美；.喜愛(ài)參加藝術(shù)活動(dòng)，并能勇敢的表現(xiàn)自己的感情和體驗(yàn)；能用自己喜愛(ài)的方式進(jìn)行藝術(shù)表現(xiàn)活動(dòng)。四、家園共育：、準(zhǔn)時(shí)發(fā)放家園聯(lián)系冊(cè)，讓家長(zhǎng)實(shí)時(shí)認(rèn)識(shí)幼兒在園狀況。、經(jīng)過(guò)家園聯(lián)系冊(cè)讓教師認(rèn)識(shí)幼兒在家狀況及家長(zhǎng)有何建議和感想促使工作。、每周實(shí)時(shí)改換家園聯(lián)系欄，做到家園互通訊息。、幼兒不來(lái)園實(shí)時(shí)家訪，認(rèn)識(shí)狀況。、聯(lián)合主題按期展開(kāi)親子活動(dòng)，家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)。五、詳細(xì)工作安排：二月份活動(dòng)：給好朋友的賀卡三月份：、主題活動(dòng)：寶寶和媽媽、節(jié)

11、日教育：三八親子活動(dòng)、健康教育：身體咕嚕嚕、科學(xué)研究動(dòng)：肚子里的寶寶.、美術(shù)創(chuàng)作：送給媽媽的禮品、音樂(lè)賞識(shí)：愛(ài)我你就抱抱我、家園聯(lián)系欄四月份：、主題活動(dòng)：青青小草、組織展開(kāi)好玩的球、語(yǔ)言與科學(xué)：蒲公英、科學(xué)研究：各種各種的草、美術(shù)創(chuàng)作：深深淺淺、持續(xù)展開(kāi)一平時(shí)規(guī)管理活動(dòng)五月份：、主題活動(dòng)：可愛(ài)的豆寶寶、組織幼兒展開(kāi)卡拉OK歌唱競(jìng)賽、社會(huì)與健康：五個(gè)孩子撿黃豆、科學(xué)研究：剝豆豆、美術(shù)創(chuàng)作：豆莢來(lái)照相、音樂(lè)賞識(shí)：老豆豆過(guò)誕辰、準(zhǔn)備六一節(jié)活動(dòng)六月份：.、主題活動(dòng)：彩色大會(huì)合、組織幼兒進(jìn)行我會(huì)穿鞋疊被子活動(dòng)。、節(jié)日教育：端午節(jié)、科學(xué)研究：七色花、實(shí)踐活動(dòng)：小藍(lán)和小黃、美術(shù)創(chuàng)作：花臺(tái)布、健康活動(dòng)：我是特

12、種兵。七月份：、幼兒發(fā)展?fàn)顩r測(cè)查評(píng)論、班務(wù)總結(jié)、個(gè)人工作總結(jié)、幼兒離園安全教育本學(xué)期我們將以嶄新的相貌迎接新寶寶們?nèi)雸@。開(kāi)學(xué)初，我們的班級(jí)工作要點(diǎn)堅(jiān)持以新綱領(lǐng)為指南，以解讀為指導(dǎo)，建立服務(wù)意識(shí)，抓好慣例訓(xùn)練的培育，重視教育教課環(huán)境的創(chuàng)建，著重幼兒優(yōu)秀生活、衛(wèi)生習(xí)慣的培育?？鞓?lè)的寒假生活結(jié)束了，新的學(xué)期開(kāi)始了，我們寶寶班迎來(lái)了21位可愛(ài)的小寶寶，此中女孩15名、男孩16名。關(guān)于寶寶們的個(gè)性、有些幼兒生活習(xí)慣經(jīng)過(guò)上半個(gè)學(xué)期的接觸我們都基本認(rèn)識(shí)。今年我們還有更多新入園的幼兒要去認(rèn)識(shí)，大多半孩子的生活均不可以自理，只好初步成立了優(yōu)秀的行為習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣，說(shuō)話口齒不是很清楚，大多半幼兒只好簡(jiǎn)單的表達(dá)自.

13、己的想法，有些新入園的幼兒對(duì)幼兒園的感覺(jué)陌生，哭鬧現(xiàn)象許多，本學(xué)期大多半是新幼兒，在此，需要我們慢慢地與孩子們交流，趕快認(rèn)識(shí)他們的生活習(xí)慣、個(gè)性特色，以便讓孩子們趕快適應(yīng)集體生活。本學(xué)期我們將以嶄新的相貌迎接小班的寶寶們?nèi)雸@。開(kāi)學(xué)初，我們的班級(jí)工作要點(diǎn)堅(jiān)持以新綱領(lǐng)為指南，以解讀為指導(dǎo)，建立服務(wù)意識(shí)，抓好慣例訓(xùn)練的培育，重視教育教課環(huán)境的創(chuàng)建，著重幼兒優(yōu)秀生活、衛(wèi)生習(xí)慣的培育。所以，本學(xué)期我班將從慣例訓(xùn)練；生活、衛(wèi)生習(xí)慣；家長(zhǎng)工作和安全工作幾個(gè)方面去展開(kāi)工作。一、生活管理方面：小班的孩子們因?yàn)槟昙o(jì)小，大多半幼兒生活不可以自理，這樣無(wú)形中我們的工作壓力就特別大。所以，我們?cè)谂嘤變荷盍?xí)慣方面，就

14、要增強(qiáng)平時(shí)生活習(xí)慣的培育，做到不辭勞苦，頻頻訓(xùn)練幼兒準(zhǔn)時(shí)拉尿，拉屎：如自己穿脫衣褲，有尿、有屎、會(huì)實(shí)時(shí)告訴老師，并在老師的幫助下，學(xué)習(xí)正確地拉尿、拉屎的方法。假如有個(gè)別幼兒拉在身上，老師一定做到立刻給幼兒換上潔凈的衣褲，并實(shí)時(shí)把臟的衣褲洗小班的小朋友在吃飯的時(shí)候，情緒也特別不穩(wěn)固。有的幼兒認(rèn)為吃了飯，爸爸、媽媽就會(huì)來(lái)接。所以，一想到自己的爸爸，媽媽、不免又會(huì)悲傷地哭了起來(lái)，這時(shí)候小朋友吃起飯來(lái)就很困難。老師在午餐時(shí)期一定做到保證每個(gè)小朋友都要進(jìn)食必定的飯.量，讓他們?cè)诩澎o聲中快樂(lè)的進(jìn)餐。并漸漸培育幼兒自己獨(dú)立進(jìn)餐用鼓舞的語(yǔ)言。睡覺(jué)的時(shí)候做到撫慰每一位哭鬧的幼兒使他們都能寂靜地入眠。二、慣例訓(xùn)練

15、方面：慣例訓(xùn)練是我們小班本學(xué)期的主要任務(wù)。幼兒進(jìn)院年紀(jì)小，加上在家有家長(zhǎng)承辦，幼兒的生活自理很差。所以，我們要把幼兒優(yōu)秀的生活習(xí)慣、文明行為的培育，貫串在幼兒一日生活中間，教育他們恪守平時(shí)行為規(guī)范：知道聽(tīng)鈴鼓聲上位，歇息；集體上衛(wèi)生間、喝水；飯前要洗手，午休前上廁所；珍愛(ài)玩具，不亂扔，知道物歸原處；與伙伴友善相處，不搶奪、獨(dú)占玩具、不把保育院的玩具帶回家；有禮貌地向老師問(wèn)早、再會(huì)；學(xué)習(xí)做力所能及的事，培育幼兒愛(ài)勞動(dòng)的習(xí)慣；在共同活動(dòng)中要聽(tīng)指揮守紀(jì)律、戶外活動(dòng)時(shí)不亂跑，防止事故的發(fā)生。一、家長(zhǎng)工作：在平時(shí)的平時(shí)工作中，我們要熱忱、懇切、主動(dòng)地和家長(zhǎng)交流。利用接送準(zhǔn)備向家長(zhǎng)介紹保育院的規(guī)章制度，家

16、長(zhǎng)的行為規(guī)范及家長(zhǎng)需要配合老師做好的工作等。仔細(xì)成立幼兒成長(zhǎng)檔案，實(shí)時(shí)反應(yīng)幼兒在院的狀況與表現(xiàn)，認(rèn)識(shí)幼兒在家的狀況，以便有針對(duì)性地進(jìn)行教育，爭(zhēng)取每個(gè)幼兒能在原有.的基礎(chǔ)上都有所進(jìn)步。仔細(xì)辦妥家園共育欄目，讓家長(zhǎng)經(jīng)過(guò)這欄目了解班上的狀況，各抒己見(jiàn)地說(shuō)出自己的建議。仔細(xì)填寫(xiě)交接班本，把一些特別的狀況記錄下來(lái)，讓班上工作人員都認(rèn)識(shí)，爭(zhēng)取做到每位家長(zhǎng)都滿意。利用早晚接送孩子的時(shí)間和家長(zhǎng)發(fā)言及電話聯(lián)系、家訪等形式，以認(rèn)識(shí)家長(zhǎng)的心聲，檢查自己的工作能否讓家長(zhǎng)滿意。二、安全工作：將安全工作浸透于幼兒一日生活、活動(dòng)中間、時(shí)刻關(guān)注每一位幼兒（特別是較特別的幼兒）；仔細(xì)做好晨檢工作，做到一看、二問(wèn)、三檢查；嚴(yán)格使用接送制度；當(dāng)日常盤(pán)