《空間分析綜合實(shí)踐》課程教學(xué)大綱

1、空間分析綜合實(shí)踐課程教學(xué)大綱課程英文名稱：Comprehensive Practice of Geospatial Analyses課程編號(hào)：HZ191780課程類別：專業(yè)教育平臺(tái)、集中實(shí)踐環(huán)節(jié)課程性質(zhì)：必修學(xué)分：3學(xué) 時(shí)：48 （其中：講課學(xué)時(shí)：；實(shí)驗(yàn)學(xué)時(shí)：48 ;上機(jī)學(xué)時(shí):48）適用專業(yè)：地理信息科學(xué)開(kāi)課部門：環(huán)境與資源學(xué)院測(cè)繪與地理信息工程系先修課程：地理信息系統(tǒng)基礎(chǔ)A、地圖學(xué)、概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì)B后續(xù)課程：城鎮(zhèn)規(guī)劃概論、畢業(yè)設(shè)計(jì)等一、課程目標(biāo)通過(guò)本課程的學(xué)習(xí)，使學(xué)生具備以下能力：.能熟練掌握空間信息數(shù)據(jù)處理軟件，實(shí)現(xiàn)GIS空間分析各種功能。.具備將實(shí)際存在的地理信息問(wèn)題進(jìn)行地理信息系統(tǒng)的

2、架構(gòu)能力；.能夠具備對(duì)復(fù)雜地理信息工程問(wèn)題進(jìn)行分析解決的能力。二、課程目標(biāo)與畢業(yè)要求的對(duì)應(yīng)關(guān)系課程目標(biāo)指標(biāo)點(diǎn)畢業(yè)要求課程目標(biāo)11.4掌握地球空間信息數(shù)據(jù)處理軟件的使用與操作、數(shù) 據(jù)的處理與分析等相關(guān)技能，能夠分析、歸納、整理 相關(guān)數(shù)據(jù)，并建立空間數(shù)據(jù)庫(kù)。1、工程知識(shí)：掌握數(shù)學(xué)、自然科學(xué)、地理信息基 礎(chǔ)和專業(yè)知識(shí)，具備地球空間數(shù)據(jù)采集、獲取與應(yīng) 用能力、地球空間信息數(shù)據(jù)處理與建庫(kù)能力。課程目標(biāo)22.3能通過(guò)文獻(xiàn)調(diào)研，研究分析夏雜地理信息工程問(wèn) 題，正確表達(dá)問(wèn)題的解決方案，獲得有效結(jié)果。2.問(wèn)題分析：能夠應(yīng)用數(shù)學(xué)、自然科學(xué)和地理信 息科學(xué)的基本原理，識(shí)別、表達(dá)、并通過(guò)文獻(xiàn)研究 分析地理信息專業(yè)問(wèn)題

3、，具備地理信息系統(tǒng)的架構(gòu) 能力。課程目標(biāo)35.2能夠理解地理信息學(xué)科與其他學(xué)科的關(guān)系、地理信 息技術(shù)的應(yīng)用領(lǐng)域與其局限性；能夠運(yùn)用現(xiàn)代工程工 具和信息技術(shù)工具進(jìn)行地理信息工程數(shù)據(jù)采集與處 理、設(shè)計(jì)和開(kāi)發(fā)、應(yīng)用等工作。5.使用現(xiàn)代工具：能夠針對(duì)復(fù)雜地理信息工程問(wèn) 題，開(kāi)發(fā)、選擇與使用恰當(dāng)?shù)募夹g(shù)、資源、現(xiàn)代工 程工具和信息技術(shù)工具。課程目標(biāo)47.2能夠理解地理信息技術(shù)在資源合理利用、環(huán)境保 護(hù)、社會(huì)可持續(xù)開(kāi)展中的作用。Z環(huán)境和可持續(xù)開(kāi)展：能夠理解環(huán)境保護(hù)與可持續(xù) 開(kāi)展的內(nèi)涵：能夠理解地理信息技術(shù)在資源合理利 用、環(huán)境保護(hù)、社會(huì)可持續(xù)開(kāi)展中的作用。三、課程目標(biāo)與教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法的對(duì)應(yīng)關(guān)系實(shí)驗(yàn)內(nèi)容實(shí)

4、驗(yàn)要求對(duì)應(yīng)課程目標(biāo)認(rèn)識(shí)并熟悉GIS空間分 析環(huán)境熱悉ArcGIS軟件的空間分析環(huán)境及 空間分析工具1鞏固GIS空間分析基礎(chǔ)復(fù)習(xí)鞏固前期學(xué)過(guò)的有關(guān)空間分析的 基礎(chǔ)I疊置分析掌握整置分析的不同操作工具及其功 能3緩沖區(qū)分析掌握緩沖區(qū)分析的不同操作工具及其 功能3網(wǎng)絡(luò)分析掌握網(wǎng)絡(luò)分析的不同操作工具及其功 能3柵格數(shù)據(jù)的空間分析掌握柵格數(shù)據(jù)空間分析的不同操作工 具及其功能3數(shù)字高程模型分析掌握數(shù)字高程模型分析的不同操作工 具及其功能3三維分析掌握三維分析的不同操作工具及其功 能3綜合案例-地質(zhì)災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)評(píng)價(jià)案例1、 2、 3、 4地統(tǒng)計(jì)分析掌握地統(tǒng)計(jì)分析的不同操作工具及其 功能1、3綜合案例二景觀格局分

5、析案例1、 2、 3、 4綜合案例三區(qū)域規(guī)劃案例1、 2、 3、 4四、學(xué)時(shí)分配【學(xué)時(shí)分配】實(shí)驗(yàn)內(nèi)容學(xué)時(shí)認(rèn)識(shí)并熟悉GIS空間分析環(huán)境2鞏固GIS空間分析基礎(chǔ)2疊置分析4緩沖區(qū)分析4網(wǎng)絡(luò)分析4柵格數(shù)據(jù)的空間分析4數(shù)字高程模型分析4三維分析4綜合案例一8地統(tǒng)計(jì)分析4綜合案例二4綜合案例三4合計(jì)48五、教學(xué)方法與手段學(xué)生在教師的指導(dǎo)下在實(shí)險(xiǎn)室內(nèi)完成實(shí)臉課，做好必要的軟硬件保障措施。 對(duì)實(shí)險(xiǎn)內(nèi)容中存在的難點(diǎn)和重點(diǎn)問(wèn)題，任課教師可以采用PPT放映的形式進(jìn)行 講解。六、考核模式與成績(jī)?cè)u(píng)定方法課程考核選擇百分制模式，平時(shí)考查與期末綜合報(bào)告相結(jié)合。課程考核總評(píng)成績(jī)主要由兩局部構(gòu)成，即期末綜合報(bào)告成績(jī)（50%）

6、和平時(shí) 成績(jī)（50%）,其中平時(shí)成績(jī)包含有平時(shí)實(shí)臉報(bào)告完成情況（占80%）及課堂表 現(xiàn)（占20%）兩個(gè)局部。期末綜合報(bào)告考查內(nèi)容為學(xué)生自主選題，綜合應(yīng)用GIS空間分析解決實(shí)際 問(wèn)題。考查方式為PPT匯報(bào)的形式。評(píng)價(jià)環(huán)節(jié)評(píng)估課程目標(biāo)對(duì)應(yīng)畢業(yè)要求平時(shí)成績(jī)（50分）實(shí)驗(yàn)報(bào)告1課程目標(biāo)11.4實(shí)驗(yàn)報(bào)告2課程目標(biāo)35.2實(shí)臉報(bào)告3課程目標(biāo)35.2實(shí)險(xiǎn)報(bào)告4課程目標(biāo)35.2實(shí)驗(yàn)報(bào)告5課程目標(biāo)35.2實(shí)臉報(bào)告6課程目標(biāo)35.2實(shí)臉報(bào)告7課程目標(biāo)35.2實(shí)險(xiǎn)報(bào)告8課程目標(biāo)1、31.4、5.2課堂表現(xiàn)課程目標(biāo)1、2、31.4, 2.3、5.2、7.2期末綜合報(bào)告（50分）PPT匯報(bào)課程目1、2、31.4、23、

7、5.2、7.2平時(shí)成績(jī)?cè)u(píng)定標(biāo)準(zhǔn)環(huán)節(jié)評(píng)定工程內(nèi)容分值總分值上機(jī)實(shí)臉課程目標(biāo)1、2能夠根據(jù)實(shí)臉步驟，基本完成實(shí) 驗(yàn)內(nèi)容，實(shí)驗(yàn)報(bào)告內(nèi)容撰寫(xiě)基本 完整，但實(shí)臉結(jié)果不是很理想60-75 分80分能夠根據(jù)實(shí)臉步驟，完成實(shí)驗(yàn)內(nèi) 容，實(shí)險(xiǎn)報(bào)告內(nèi)容撰寫(xiě)完整，邏 輯清晰，語(yǔ)句通順，實(shí)驗(yàn)結(jié)果較 好76-85 分實(shí)臉內(nèi)容完成效果較好，實(shí)險(xiǎn)報(bào) 告內(nèi)容撰寫(xiě)完整，邏輯清晰，語(yǔ) 句通順，實(shí)驗(yàn)效果好86-100 分課堂 表現(xiàn)課程目標(biāo)1,2,3上課抉勤1-3次5-10 分20分課堂表現(xiàn)較積極11-15 分課堂表現(xiàn)積極主動(dòng)16-20 分期末綜合報(bào)告成績(jī)?cè)u(píng)定標(biāo)準(zhǔn)環(huán)節(jié)評(píng)定工程內(nèi)容分值總分值PPT匯報(bào)課程目標(biāo)1, 2,3選題一般，PPT制作、研究?jī)?nèi)容、 分析思路和口頭表達(dá)一般；60-75 分100分選題合理且有意義，PPT制作、 研究?jī)?nèi)容、分析思路和口頭表達(dá) 較好76-85 分選題新穎有意義，PPT制作、研 究?jī)?nèi)容、分析思路和口頭表達(dá)好86-100 分七、選用教材、講義和主要參考書(shū)推薦教材：UArcGIS地理信息系統(tǒng)空間分析實(shí)險(xiǎn)教程（第二版），湯國(guó)安、楊昕等，科學(xué) 出版社，2012.推薦參考書(shū)：1空間分析與建模（第一版），楊慧，清華大學(xué)出版社，2013.地理空間分析原理、技術(shù)與軟件工具（第二版），Michael J.dc Smith, Michael F. Goodchild 等，電子工業(yè)出版