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生長(zhǎng)的植物課件生長(zhǎng)的植物課件生長(zhǎng)的植物課件生長(zhǎng)的植物課件我們的吃穿住行都離不開(kāi)植物我們的吃穿住行美麗的花草爭(zhēng)奇斗艷，生機(jī)盎然！美麗的花草爭(zhēng)奇斗艷，生機(jī)盎然！不同形態(tài)的樹(shù)木不同形態(tài)的樹(shù)木在沙漠中頑強(qiáng)生長(zhǎng)的植物！在（法國(guó)）盧梭北美洲豹襲擊的馬看了這幅畫(huà)你 到了什么？感受（法國(guó)）盧梭北美洲豹襲擊的馬看了這幅畫(huà)你 古墻老藤王琦 （木版畫(huà)）這是一棵怎樣的樹(shù)？畫(huà)家用怎樣的線條來(lái)表現(xiàn)老樹(shù)和老藤的？古墻老藤王琦 （木版畫(huà)）這是一棵怎樣的樹(shù)？畫(huà)家用怎生長(zhǎng)的植物課件生長(zhǎng)的植物課件生長(zhǎng)的植物課件生長(zhǎng)的植物課件大顯身手請(qǐng)你也來(lái)畫(huà)一畫(huà)大顯身手請(qǐng)你也來(lái)畫(huà)一畫(huà)作業(yè)要求： 1.通過(guò)線描的形式，抓住植物的特征； 2.線條要有疏密、形狀的變化。 3.通過(guò)寫(xiě)生和想象相結(jié)合的方法，將植物實(shí)行重組，畫(huà)出種類(lèi)多樣、形象夸張、高低錯(cuò)落的植物大花園； 作業(yè)要求：生長(zhǎng)的植物課件SHENGZHANGDEZHIWU生長(zhǎng)的植物還能夠這樣來(lái)表現(xiàn)SHENGZHANGDEZHIWU生長(zhǎng)的植物還能夠這樣來(lái)表現(xiàn)愛(ài)護(hù)身邊的植物收獲無(wú)價(jià)愛(ài)護(hù)身邊的植物收獲無(wú)價(jià)

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