幫助一名困難學(xué)生

1、幫助一名困難學(xué)生張三同學(xué)家庭經(jīng)濟(jì)困難，平時(shí)學(xué)習(xí)很努力成績(jī)卻總是不 理想，為此我把她作為我的幫助對(duì)象。通過和她溝通，了解 到她在學(xué)習(xí)上和生活中遇到的困難，不斷摸索找到更好的解 決方法，制定了詳細(xì)的幫扶計(jì)劃，并把幫助的重點(diǎn)放在對(duì)張 三同學(xué)學(xué)習(xí)上的指導(dǎo)、思想上的開導(dǎo)、生活上的幫助，經(jīng)過 我和她的共同努力，她在學(xué)習(xí)上有了明顯的進(jìn)步。思想上，我首先掌握了該同學(xué)的心理，對(duì)癥下藥。由于 她對(duì)學(xué)習(xí)已失去了信心，產(chǎn)生了 “破罐子破摔”的想法，因 此平時(shí)我注意了解她的情況，不把她當(dāng)作包袱，不輕視、不 放任；同時(shí)及時(shí)控制自己的情緒，不遷怒、不急燥，更不能 挖苦挖苦，以免加重對(duì)立情緒，努力尋找她上的閃光點(diǎn)，多 表?yè)P(yáng)鼓

2、勵(lì)，增強(qiáng)她的上進(jìn)心。沒有缺點(diǎn)的人是不存在的，對(duì) 有缺點(diǎn)的人，尤其要尊重、理解、保護(hù)。美國(guó)作家愛默森說 “教育成功的秘密在于尊重學(xué)生?！弊鹬厥抢斫獾那疤?，也 直接表達(dá)了保護(hù)，僅有以誠(chéng)待人，以德動(dòng)人，以情感人，思 想教育才能成功。張三同學(xué)在與其他同學(xué)的相處之中，往往 有自卑心理，所以要幫助她克服自卑心理，樹立自信心。因 此，我經(jīng)常找她談心，平均每周談話一次，幫助該同學(xué)樹立 自己能學(xué)好、能進(jìn)步的信心。學(xué)習(xí)上，我加強(qiáng)對(duì)張三同學(xué)的關(guān)注程度。在平時(shí)的學(xué)習(xí) 中，我積極做到“四勤”幫扶策略，勤觀察、勤發(fā)現(xiàn)、勤表 揚(yáng)、勤糾正，對(duì)她進(jìn)行正面引導(dǎo)和必要的輔導(dǎo)。培養(yǎng)她良好 的學(xué)習(xí)習(xí)慣，催促她每天準(zhǔn)備好第二天的學(xué)習(xí)用品

3、，或下節(jié) 課的準(zhǔn)備工作，上課之前要求她把教材讀一遍，把問題找出 來(lái)，把教師預(yù)留知識(shí)點(diǎn)、重點(diǎn)、難點(diǎn)找出來(lái)，并通過自己的 歸納把它總結(jié)出來(lái)。起初可以放寬要求，只要完成其中的部 分內(nèi)容，循序漸進(jìn)逐步完成。通過內(nèi)化教育，調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué) 習(xí)積極性，使學(xué)困生都能明確自己的學(xué)習(xí)目的，不是為別人, 而是為自己；從而形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，從“要我學(xué)”變?yōu)?“我要學(xué)”。通過不斷的加強(qiáng)訓(xùn)練，老師幫助學(xué)生獲取一個(gè) 個(gè)小成功，使學(xué)生的自信心、意志力得到較大的提高。我還鼓 勵(lì)她必須做到堅(jiān)持學(xué)習(xí)。一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生不是天生具備的，而是在不斷地學(xué)習(xí)、 不斷地實(shí)踐的過程中，通過不斷地總結(jié)和提高自己的思想境界，才形成的。在這 一過程中，

4、認(rèn)真、系統(tǒng)地學(xué)習(xí)，特別是學(xué)習(xí)政治理論起著極其重要的作用。優(yōu)秀 學(xué)生只有通過努力學(xué)習(xí)文化，學(xué)習(xí)科學(xué)技術(shù)，才能具備建設(shè)社會(huì)主義的業(yè)務(wù)能力; 只有通過學(xué)習(xí)政治理論，用馬列主義、思想以及理論武裝自己的頭腦，才能具有 正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，具備卓越的能力。生活上，由于家庭條件相比照擬困難我也會(huì)幫助她解決 必要的生活物資及開支。每個(gè)人的人生道路上不都是一帆風(fēng) 順的，困難和坎坷也是經(jīng)常有的，而這時(shí)需要來(lái)自好心人的 幫助，幫助自己跨越這個(gè)坎。幫助別人是不求回報(bào)的幫助, 選擇幫助，就是想到了不求回報(bào)，這個(gè)幫助不在大也不在小, 你既然出了一份力，也會(huì)獲得別人的幫助。幫助是不求報(bào)償 的援手。我們常說，百花齊放才是春。同樣地，同學(xué)之間不僅要 互相競(jìng)爭(zhēng)，更要互相幫助提高。這樣才能讓整個(gè)班集體都有 一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氣氛。正如席慕容所說，一朵孤芳自賞的 花只是美麗，一片相互依恃著而怒放的錦繡才是燦爛。幫助別人是一件有著重要意義的工作，我很高興能夠幫 到