2022屆商洛市重點(diǎn)中學(xué)中考三?；瘜W(xué)試題含解析

1、2021-2022學(xué)年中考化學(xué)模似試卷注意事項(xiàng)：1 答題前，考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號填寫清楚，將條形碼準(zhǔn)確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2選擇題必須使用2B鉛筆填涂；非選擇題必須使用05毫米黑色字跡的簽字筆書寫，字體工整、筆跡清楚。3請按照題號順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試題卷上答題無效。4保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單選題（本大題共15小題，共30分）1下列過程中，屬于物理變化的是A煤的燃燒B冶煉鋼鐵C食物腐爛D冰塊熔化2如圖是某化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖，下列說法正確的是（）A反應(yīng)后原子個(gè)數(shù)增加B反應(yīng)生成兩

2、種化合物C該反應(yīng)屬于置換反應(yīng)D參加反應(yīng)的物質(zhì)分子個(gè)數(shù)比為1：13下列鑒別物質(zhì)的方案不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖沁x項(xiàng)需鑒別的物質(zhì)主要實(shí)驗(yàn)操作A硬水和蒸餾水滴加肥皂水觀察現(xiàn)象B棉紗線和羊毛線點(diǎn)燃并聞氣味C稀鹽酸和稀硫酸滴加石蕊試液觀察現(xiàn)象D固體 NaOH、NH4NO3、NaCl加水溶解測溫度AABBCCDD4下列物質(zhì)間的反應(yīng)中，觀察不到明顯現(xiàn)象的是()A稀硫酸滴入碳酸鈉溶液中B將CO2通入氫氧化鈣溶液中C稀鹽酸滴入氫氧化鈉溶液中D將稀鹽酸滴入氫氧化銅中5天天同學(xué)梳理了以下知識：用果汁、小蘇打、檸檬酸、涼開水等自制汽水；用食鹽水浸泡菜刀以除去表面的銹斑；用石灰水吸收空氣中過量的CO2，以解決溫室效應(yīng)；用活性炭

3、可除去硬水中的氯化鈣雜質(zhì)；廚房天然氣管道漏氣，應(yīng)立即關(guān)閉閥門并輕輕打開門窗通風(fēng)；為了增強(qiáng)肥效，應(yīng)將銨態(tài)氮肥和草木灰混合使用；最外層電子數(shù)為8的粒子不一定是稀有氣體元素的原子。其中正確的是（）ABCD6在AgNO3、Mg（NO3）2和Cu（NO3）2的混合溶液中，加入一定量的鐵粉充分反應(yīng)后，過濾，洗滌，將濾渣放入鹽酸中有氣泡產(chǎn)生，濾液中存在的陽離子是（）ACu2+B只有Fe2+CFe2+和Fe3+DMg2+和Fe2+7開封是八朝古都，小吃遠(yuǎn)近聞名。炒紅薯泥是開封名小吃，紅薯中富含淀粉，淀粉屬于營養(yǎng)素中的A油脂B糖類C蛋白質(zhì)D維生素8甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)，存在關(guān)系：甲+乙一丙+丁下列說法正確的是

4、（ ）A若丙、丁為鹽和水，則甲、乙一定為酸和堿B若該反應(yīng)為復(fù)分解反應(yīng)，則生成物中一定有水C10 g甲、20 g乙反應(yīng)生成丙和丁的質(zhì)量總和30 gD若丙為單質(zhì)，則該反應(yīng)一定是置換反應(yīng)9取甲、乙、丙、丁四種金屬粉末，分別投入相同濃度的稀鹽酸中，只有甲、乙能產(chǎn)生氣體，甲反應(yīng)更劇烈；再取一小塊丁投入丙的硝酸鹽溶液中，丁的表面有丙析出。則甲、乙、丙、丁四種金屬的活動(dòng)性順序?yàn)椋ǎ〢甲乙丁丙B乙甲丙丁C丁丙乙甲D乙甲丁丙10使用下列試劑能將氯化鈉、碳酸鈉、氯化鋇三種溶液鑒別出來的是( )A稀硫酸B氯化鈉溶液C鐵片D氫氧化鈉溶液11小明在資料中找到下列微粒的結(jié)構(gòu)示意圖，請你分析以下的敘述中正確的是（）A上述各

5、微粒中，最外層電子數(shù)都沒有達(dá)到穩(wěn)定結(jié)構(gòu)B核電荷數(shù)為18的微粒是失電子后形成的陰離子C原子序數(shù)為19的元素的金屬活動(dòng)性，比原子序數(shù)為20的元素的金屬活動(dòng)性強(qiáng)D質(zhì)子數(shù)為17、18的微粒都屬于易得電子的非金屬元素12現(xiàn)有甲、乙、丙三種溶液，甲能使紫色石蕊溶液變紅，乙能使紫色石蕊溶液變藍(lán)，丙不能使紫色石蕊溶液變色。則這三種溶液的pH由大到小的順序是A甲乙丙B乙甲丙C乙丙甲D丙乙甲13下列關(guān)于化肥的說法不正確的是A化肥對提高農(nóng)作物的產(chǎn)量具有重要作用B氯化鉀(KCl)和磷酸氫二銨(NH4)H2PO4都屬于復(fù)合肥料C銨態(tài)氮肥與熟石灰混合研磨后能嗅到刺激性氣味D化肥的過度使用會(huì)造成土壤酸化，可用熟石灰改良14

6、“三氯生”是一種高效廣譜抗菌劑，廣泛用于牙膏、藥皂、洗面奶、空氣清新劑等。下面關(guān)于三氯生(C12H7C13O2)的說法中錯(cuò)誤的是（ ）A三氯生是一種有機(jī)物B三氯生由碳、氫、氧、氯四種元素組成C三氯生中含有氧氣分子D一個(gè)三氯生分子中共含有24個(gè)原子15已知反應(yīng)A+B=C+D，且A與B參加反應(yīng)的質(zhì)量比為43，若反應(yīng)后生成C和D共2.8g，則消耗的反應(yīng)物B為ABCD二、填空題（本大題共1小題，共6分）16微波爐大大方便了人們的日常用餐。下圖是某款微波爐的結(jié)構(gòu)示意圖，請回答。(1)上述主要材料中屬于合金的是_(只需寫出一種， 下同)；屬于有機(jī)材料的是_。(2)不銹鋼機(jī)身可以避免生銹延長使用年限。工業(yè)上

7、生銹的物品?？梢杂胈(填名稱)來除銹，若未能控制好時(shí)間，往往會(huì)看到有氣泡產(chǎn)生，引起該現(xiàn)象的反應(yīng)方程式是_。(3)回收金屬是保護(hù)有限金屬資源的途徑之一，請你寫出一條回收金屬的重要性_。三、簡答題（本大題共2小題，共25分）17（8分）科學(xué)方法對化學(xué)學(xué)習(xí)起著事半功倍的作用。分析并回答下列問題:分類歸納是研究化學(xué)物質(zhì)的重要方法。如圖是某同學(xué)整理的鐵及其化合物的知識網(wǎng)絡(luò)圖 轉(zhuǎn)化I是鐵與_發(fā)生的劇烈氧化反應(yīng)。轉(zhuǎn)化是鐵制品的銹蝕過程，實(shí)際上是鐵與空氣中的_發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的過程，屬于_氧化。轉(zhuǎn)化中的X可以是稀硫酸，也可以是藍(lán)色的_溶液,生成的鹽的名稱_。微觀粒子模型化是研究化學(xué)變化的重要方法。圖甲是鈉與氯氣反

8、應(yīng)生成氧化鈉的微觀示意圖，該圖說明在這個(gè)化學(xué)反應(yīng)過程中一定發(fā)生變化的是 (填字母序號)，_a原子核 b原子的最外層電子數(shù) c原子的電子層數(shù)圖乙是氯化鋇溶液與稀硫酸恰好完全反應(yīng)的微觀示意圖，該反應(yīng)的基本反應(yīng)類型為_ ，從粒子角度分析該化學(xué)反應(yīng)能發(fā)生的原因是_。設(shè)計(jì)對比實(shí)驗(yàn)是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法。下列對比實(shí)驗(yàn)不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖牵╛）選項(xiàng)ABCD實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)?zāi)康奶骄客N物質(zhì)在不同溶劑中的溶解性探究可燃物燃燒的條件探究鐵釘生銹時(shí)氧氣是否參加反應(yīng)比較鋅、鐵的金屬活動(dòng)性強(qiáng)弱18（8分）金屬材料廣泛應(yīng)用于生產(chǎn)、生活中。金屬銅常用作導(dǎo)線、是利用了銅良好的延展性和_。以氧化鐵和一氧化碳為原料煉鐵的化學(xué)方程式為_

9、實(shí)驗(yàn)室的氧化銅中混有鐵粉，為提煉其中的銅，取等質(zhì)量兩份樣品，分別進(jìn)行以下實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)一：分離得到溶液D的操作名稱是_寫出步驟中反應(yīng)的化學(xué)方程式_上述步驟_（填步驟編號）體現(xiàn)了鐵的活動(dòng)性比銅強(qiáng)實(shí)驗(yàn)二兩種實(shí)驗(yàn)方案你認(rèn)為哪個(gè)更好？并說明理由_。E、F是同一種溶質(zhì)形成的溶液，能否判斷E、F溶液中該溶質(zhì)質(zhì)量的大小關(guān)系？并說明理由_。在金屬活動(dòng)順序表中，金屬位置越靠前，越容易失去電子。Ca比Mg失電子能力強(qiáng)，如圖是兩種原子的結(jié)構(gòu)示意圖，據(jù)此推測金屬失電子能力的強(qiáng)弱除與最外層電子數(shù)有關(guān)外，還可能與_有關(guān)。四、探究題（本大題共1小題，共9.0分）19（8分）小亮在做“鹽酸中和氫氧化鈉溶液”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，滴加鹽酸前忘

10、了加入指示劑，導(dǎo)致無法判斷該中和反應(yīng)進(jìn)行的程度。于是他對所得溶液的酸堿性進(jìn)行探究。探究所得溶液的酸堿性所得溶液可能呈堿性，也可能呈_性，還可能呈_性。實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象結(jié)論用試管取該溶液12mL，滴入12滴無色酚酞試液，振蕩無色酚酞試液變_溶液呈堿性無色酚酞試液不變色溶液呈_（分析與思考）若溶液呈堿性，則溶液中使其呈堿性的離子是_ （填寫微粒符號）。若無色酚酞試液不變色，為了進(jìn)一步確定溶液的酸堿性，小亮提出了以下方案：方案一：取樣，加入碳酸鈉溶液，若看到_，則所取溶液呈酸性；若無明顯現(xiàn)象，則呈中性。方案二：取樣，加入_（選取與方案一不同類別的物質(zhì)），若有氣泡產(chǎn)生，則所取溶液呈酸性，該反應(yīng)的化學(xué)方

11、程式為_；若無明顯現(xiàn)象，則呈中性。參考答案一、單選題（本大題共15小題，共30分）1、D【解析】A、煤的燃燒發(fā)生劇烈的氧化反應(yīng)，產(chǎn)生二氧化碳等氣體，屬于化學(xué)變化；故選項(xiàng)錯(cuò)誤； B、冶煉鋼鐵發(fā)生還原反應(yīng)，有新物質(zhì)產(chǎn)生，屬于化學(xué)變化；故選項(xiàng)錯(cuò)誤；C、食物腐爛發(fā)生緩慢氧化，有新物質(zhì)產(chǎn)生，屬于化學(xué)變化；故選項(xiàng)錯(cuò)誤； D、冰塊熔化，沒有新物質(zhì)產(chǎn)生，屬于物理變化；故選項(xiàng)正確；故選：D。2、B【解析】由化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖可知，該反應(yīng)是二氧化碳和氫氣在催化劑的作用下生成了水和甲醇，方程式是：CO2+3H2CH3OH+H2O；【詳解】A、根據(jù)質(zhì)量守恒定律，化學(xué)反應(yīng)前后原子個(gè)數(shù)不變，不符合題意；B、由微粒的構(gòu)成

12、可知，反應(yīng)生成的兩種物質(zhì)，都是由不同種元素組成的純凈物，屬于化合物，符合題意；C、該反應(yīng)的生成物是兩種化合物，不屬于置換反應(yīng)，不符合題意；D、由方程式可知，參加反應(yīng)的物質(zhì)分子個(gè)數(shù)比為1：3，不符合題意。故選B?！军c(diǎn)睛】化合物：由不同種元素組成的純凈物；單質(zhì)：由同種元素組成的純凈物。3、C【解析】A、蒸餾水屬于軟水；硬水和軟水的區(qū)別在于所含的鈣鎂離子的多少，可用等量的肥皂水來區(qū)分等量的硬水和軟水，加入肥皂水，若產(chǎn)生泡沫較多，則是蒸餾水，若產(chǎn)生泡沫較少，則是硬水，可以鑒別，故選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)方案能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康?。B、羊毛線的主要成分是蛋白質(zhì)，棉紗線和羊毛線灼燒分別產(chǎn)生燒焦羽毛、特殊氣味，可以鑒別，故選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)

13、方案能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康?。C、稀鹽酸和稀硫酸均顯酸性，均能使石蕊試液變紅色，不能鑒別，故選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)方案不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康?。D、固體NaOH、NH4NO3溶于水分別放熱、吸熱，分別使溫度升高、降低，NaCl溶于水溫度幾乎無變化，可以鑒別，故選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)方案能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹９蔬x：C?！军c(diǎn)睛】根據(jù)兩種物質(zhì)與同種試劑反應(yīng)產(chǎn)生的不同現(xiàn)象來鑒別它們，若兩種物質(zhì)與同種物質(zhì)反應(yīng)的現(xiàn)象相同，則無法鑒別它們。4、C【解析】A、稀硫酸滴入碳酸鈉溶液中，生成氣體，產(chǎn)生氣泡；B、將CO2通入氫氧化鈣溶液中，生成白色沉淀；C、稀鹽酸滴入氫氧化鈉溶液中，發(fā)生中和反應(yīng)，觀察不到明顯現(xiàn)象；D、將稀鹽酸滴入氫氧化銅中，藍(lán)色氫氧化銅固體逐漸消失

14、，生成黃綠色溶液。故選C。點(diǎn)睛氫氧化銅是藍(lán)色固體，氯化銅是黃綠色溶液，碳酸鈣是白色沉淀。5、A【解析】檸檬酸能與小蘇打反應(yīng)生成二氧化碳，所以可用果汁、小蘇打、檸檬酸、涼開水等自制汽水，正確；食鹽水的主要成分氯化鈉與鐵銹的主要成分氧化鐵不反應(yīng)，故鹽水不能除銹，反而加速鐵制品生銹，錯(cuò)誤；氫氧化鈣的生產(chǎn)過程會(huì)產(chǎn)生CO2，用氫氧化鈣無法解決溫室效應(yīng)，錯(cuò)誤；活性炭可吸附色素和異味，不能吸附氯化鈣，從而改變水的硬度，錯(cuò)誤；若廚房天然氣管道漏氣，應(yīng)立即關(guān)閉閥門并輕輕打開門窗通風(fēng)，正確；草木灰的主要成分是碳酸鉀，其水溶液呈堿性，所以不能與銨態(tài)氮肥混用，會(huì)反應(yīng)生成有刺激性氣味的氨氣，降低肥效，錯(cuò)誤；最外層電子數(shù)

15、為8的粒子不一定是稀有氣體元素的原子，還可能是離子，正確。6、D【解析】理解金屬活動(dòng)性順序，及靈活的運(yùn)用有關(guān)的知識，加入鐵粉可以置換出銀與銅，濾渣中放入鹽酸有氣泡生成，則說明有鐵的存在?！驹斀狻拷饘俚幕顒?dòng)性順序：K、Ca、Na、Mg、Al、Zn、Fe、Sn、Pb（H）Cu、Hg、Ag、Pt、Au，由于鐵在鎂后，不可能把鎂離子從溶液中置換出來，鐵在銀和銅的前面，因此鐵可以和硝酸銀、硝酸銅反應(yīng)，由于將濾渣放入鹽酸中有氣泡產(chǎn)生，說明濾渣中有過量的鐵，因此在濾液中不可能再有硝酸銀和硝酸銅，而鐵與硝酸銀和硝酸銅反應(yīng)，生成硝酸亞鐵；故有Mg2+和Fe2+ ；故選D【點(diǎn)睛】主要考查了金屬的活動(dòng)性順序的應(yīng)用，

16、培養(yǎng)學(xué)生分析問題、應(yīng)用所學(xué)知識解決問題的能力。7、B【解析】糖類包括葡萄糖、蔗糖、淀粉等碳水化合物。故選B。【點(diǎn)睛】熟記六大營養(yǎng)素：糖類、油脂、蛋白質(zhì)、維生素、水和礦物質(zhì)。8、C【解析】A、丙、丁為鹽和水，則甲、乙不一定為酸和堿，比如氫氧化鈉和二氧化碳能生成鹽和水，錯(cuò)誤；B、該反應(yīng)為復(fù)分解反應(yīng)，生成物中不一定有水，比如鹽酸和硝酸銀的反應(yīng)，錯(cuò)誤；C、甲為 10 g、乙為 20 g，則反應(yīng)生成丙和丁的質(zhì)量總和一定不大于 30g，正確；D、丙為單質(zhì)，則該反應(yīng)不一定是置換反應(yīng)，比如一氧化碳和氧化銅在高溫條件下反應(yīng)生成銅單質(zhì)和二氧化碳，錯(cuò)誤；故選：C。9、A【解析】投入相同濃度的稀鹽酸中，只有甲、乙能產(chǎn)

17、生氣體，甲反應(yīng)更劇烈，說明甲和乙均排在氫前面，甲比乙活潑；取一小塊丁投入丙的硝酸鹽溶液中，丁的表面有丙析出，說明丁比丙活潑，活潑金屬可以把不活潑金屬從他的鹽溶液中置換出來。甲、乙、丙、丁四種金屬的活動(dòng)性順序?yàn)榧滓叶”?。故選A。點(diǎn)睛金屬活動(dòng)順序表的應(yīng)用排在氫前面的金屬可以與稀硫酸或鹽酸反應(yīng)置換出氫氣，排在氫后面的金屬則不能排在前面金屬可以把排在其后面的金屬從它的鹽溶液中置換出來從左到右金屬活動(dòng)性越來越弱。10、A【解析】A、稀硫酸與氯化鈉溶液不能反應(yīng)，混合后無明顯變化；稀硫酸與碳酸鈉反應(yīng)生成氯化鈉、水和二氧化碳，混合后產(chǎn)生氣泡，稀硫酸與氯化鋇反應(yīng)生成硫酸鋇和鹽酸，混合后產(chǎn)生白色沉淀，稀硫酸分別加

18、入氯化鈉、碳酸鈉、氯化鋇三種溶液能產(chǎn)生三種不同的現(xiàn)象，可以鑒別，符合題意；B、氯化鈉溶液與氯化鈉、碳酸鈉、氯化鋇三種溶液都不反應(yīng)，氯化鈉溶液分別加入氯化鈉、碳酸鈉、氯化鋇三種溶液中產(chǎn)生的現(xiàn)象相同，不可以鑒別，不符合題意；C、鐵片與氯化鈉、碳酸鈉、氯化鋇三種溶液都不反應(yīng)，鐵片分別加入氯化鈉、碳酸鈉、氯化鋇三種溶液中產(chǎn)生的現(xiàn)象相同，不可以鑒別，不符合題意；D、氫氧化鈉溶液與氯化鈉、碳酸鈉、氯化鋇三種溶液都不反應(yīng)，氫氧化鈉溶液分別加入氯化鈉、碳酸鈉、氯化鋇三種溶液中產(chǎn)生的現(xiàn)象相同，不可以鑒別，不符合題意。故選A。點(diǎn)睛：在解決鑒別物質(zhì)題時(shí)，判斷的依據(jù)是：所選試劑需要與待鑒別的物質(zhì)反應(yīng)并出現(xiàn)明顯不同的現(xiàn)

19、象。11、C【解析】A、上述微粒中，質(zhì)子數(shù)為18的微粒最外層電子數(shù)達(dá)到穩(wěn)定結(jié)構(gòu)，選項(xiàng)錯(cuò)誤；B、核電荷數(shù)為18的微粒是氬原子，不是陰離子，選項(xiàng)錯(cuò)誤；C、原子序數(shù)為19的元素的金屬活動(dòng)性，比原子序數(shù)為20的元素的金屬活動(dòng)性強(qiáng)，選項(xiàng)正確；D、質(zhì)子數(shù)為18的氬原子既不得電子，也不易失電子，選項(xiàng)錯(cuò)誤，故選C?！军c(diǎn)睛】同一周期的金屬元素原子的最外層電子數(shù)越少，在化學(xué)反應(yīng)中越容易失去電子，金屬的活動(dòng)性就越強(qiáng)。12、C【解析】甲能使紫色石蕊溶液變紅，甲溶液呈酸性，溶液的pH小于7；乙能使紫色石蕊溶液變藍(lán)，說明乙溶液呈堿性，溶液的pH大于7；丙不能使紫色石蕊溶液變色，說明溶液呈中性，pH等于7。則這三種溶液的p

20、H由大到小的順序是乙丙甲，故選C。13、B【解析】A. 氮肥能使植物枝繁葉茂，葉色濃綠；磷肥使植物根系發(fā)達(dá)，果實(shí)累累，抗旱抗寒；鉀肥使植物莖稈粗壯，抗倒伏；化肥對提高農(nóng)作物的產(chǎn)量具有重要作用，正確；B. 只含有氮磷鉀中的一種元素時(shí)，含氮元素是氮肥；含有磷元素是磷肥；含有鉀元素是鉀肥。同時(shí)含有氮磷鉀中的兩種或兩種以上元素時(shí)為復(fù)合肥。氯化鉀(KCl)屬于鉀肥；磷酸氫二銨(NH4)H2PO4屬于復(fù)合肥料，錯(cuò)誤；C. 銨態(tài)氮肥與熟石灰混合研磨后能產(chǎn)生氨氣，嗅到刺激性氣味，正確；D. 酸和堿會(huì)發(fā)生中和反應(yīng)生成鹽和水，化肥的過度使用會(huì)造成土壤酸化，可用熟石灰改良，正確。故選B。14、C【解析】A.根據(jù)三氯

21、生的化學(xué)式(C12H7C13O2)可知，三氯生是含碳化合物，是一種有機(jī)物，選項(xiàng)A正確；B. 三氯生由碳、氫、氧、氯四種元素組成，選項(xiàng)B正確；C. 三氯生分子中含有氧原子，不含氧氣分子，選項(xiàng)C錯(cuò)誤；D. 一個(gè)三氯生分子中共含有1273224個(gè)原子，選項(xiàng)D正確。故選C。15、B【解析】根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知：m（A）+m（B）=m（C）+m（D）=2.8g因?yàn)閙（A）m（B）=43，所以m（B）=，故選B。二、填空題（本大題共1小題，共6分）16、不銹鋼機(jī)身 橡膠腳墊或塑料旋鈕 稀鹽酸 節(jié)約金屬資源（合理均可） 【解析】(1)上述主要材料中屬于合金的是不銹鋼機(jī)身；屬于有機(jī)材料的是橡膠腳墊或塑料旋鈕。

22、(2)工業(yè)上生銹的物品?？梢杂孟←}酸來除銹，若未能控制好時(shí)間，往往會(huì)看到有氣泡產(chǎn)生，因?yàn)闀r(shí)間過久，稀鹽酸與鐵反應(yīng)生成氯化亞鐵和氫氣，引起該現(xiàn)象的反應(yīng)方程式是。(3)回收金屬是保護(hù)有限金屬資源的途徑之一，回收金屬可以節(jié)約金屬資源（合理均可）。三、簡答題（本大題共2小題，共25分）17、氧氣 氧氣和水 緩慢 硫酸銅 硫酸亞鐵 b 復(fù)分解反應(yīng) 硫酸根離子與鋇離子結(jié)合生成了硫酸鋇沉淀 C 【解析】（1）鐵在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵，鐵銹蝕是鐵與氧氣和水共同作用的結(jié)果，其過程不容易被人們察覺，屬于緩慢氧化，轉(zhuǎn)化四中能與鐵反應(yīng)生成硫酸亞鐵的X可以是硫酸也可以是藍(lán)色的硫酸銅溶液，生成物是+2價(jià)的鐵鹽稱為硫酸

23、亞鐵。故答案為氧氣；氧氣和水；緩慢；硫酸銅；硫酸亞鐵。（2）由圖可知，在化學(xué)反應(yīng)中一定發(fā)生變化的是原子的最外層電子數(shù)；圖乙中氯化鋇溶液與稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鋇和鹽酸，屬于復(fù)分解反應(yīng)，該反應(yīng)發(fā)生的原因是硫酸根離子與鋇離子結(jié)合生成了硫酸鋇沉淀。故答案為b；復(fù)分解反應(yīng)；硫酸根離子與鋇離子結(jié)合生成了硫酸鋇沉淀。（3）A、探究同種物質(zhì)在不同溶劑中的溶解性時(shí)，可以把氯化鈉分別放入等體積或等質(zhì)量的水和汽油中，通過計(jì)算達(dá)到飽和溶液時(shí)溶解的氯化鈉的質(zhì)量，可以判斷氯化鈉在水和汽油中的溶解性，故不符合題意；B、實(shí)驗(yàn)過程中，銅片上的白磷燃燒，熱水中的白磷不能燃燒，說明燃燒需要氧氣參加，銅片上的白磷燃燒，而紅磷不能燃燒，

24、說明燃燒需要溫度達(dá)到可燃物的著火點(diǎn)，故不符合題意；C、實(shí)驗(yàn)過程中，處在蒸餾水中的鐵釘不能生銹，而處在蒸餾水和氧氣中的鐵釘能夠生銹，說明蒸餾水不能使鐵釘生銹，而處在蒸餾水和氧氣中的鐵釘能夠生銹，可能是氧氣能使鐵釘生銹，也可能是蒸餾水和氧氣共同作用的結(jié)果，若要證明鐵釘生銹的條件，還應(yīng)該增加一個(gè)鐵釘單獨(dú)處在氧氣中的實(shí)驗(yàn)，故符合題意；D、實(shí)驗(yàn)過程中，干燥的藍(lán)色石蕊試紙不能變色，濕潤的藍(lán)色石蕊試紙變紅色，說明二氧化碳不能使石蕊試紙變色，二氧化碳和水反應(yīng)生成的碳酸能使石蕊試紙變紅色，故不符合題意。故答案為C?！军c(diǎn)睛】1、對鐵元素的鹽的命名：+2價(jià)的鐵鹽稱為某某亞鐵，+3價(jià)的鐵鹽直接稱為某某鐵；2、元素的化學(xué)性質(zhì)有最外層電子數(shù)決定，兩種化合物在反應(yīng)過程中相互交換成分，生成兩種新的化合物稱為復(fù)分解反應(yīng)。3、設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)時(shí)，要運(yùn)用控制變量法進(jìn)行設(shè)計(jì)。18、導(dǎo)電性 Fe2O3+3CO2Fe+3CO2 過濾 Fe+H2SO4FeSO4+H2和 Fe+CuSO4FeSO4+Cu II和III 實(shí)驗(yàn)二，因?yàn)閷?shí)驗(yàn)一中鐵置換硫酸銅中的銅，導(dǎo)致生成的銅附著在鐵的表面，阻止了反應(yīng)的進(jìn)行，使得到的銅粉不純 實(shí)驗(yàn)一中的大，因?yàn)檫^程中