山東省菏澤市定陶區(qū)市級名校2021-2022學(xué)年初中化學(xué)畢業(yè)考試模擬沖刺卷含解析

1、2021-2022學(xué)年中考化學(xué)模似試卷注意事項：1 答題前，考生先將自己的姓名、準考證號填寫清楚，將條形碼準確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2選擇題必須使用2B鉛筆填涂；非選擇題必須使用05毫米黑色字跡的簽字筆書寫，字體工整、筆跡清楚。3請按照題號順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試題卷上答題無效。4保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單選題（本大題共10小題，共20分）1下列實驗方案能達到目的的是A測定空氣中氧氣的體積分數(shù)，可以用木炭代替紅磷來進行實驗B比較鋅、鐵、銅三種金屬的活動性順序，可將光潔的鐵絲分別放入硫酸鋅和硫

2、酸銅溶液中C判斷氫氧化鈉與稀鹽酸反應(yīng)后溶液的酸堿性，可向反應(yīng)后的溶液中滴加無色酚酞D用帶火星的木條鑒別空氣、氧氣和二氧化碳2空氣成分中，約占體積分數(shù)0.03%的氣體是（ ）A氧氣B氮氣C稀有氣體D二氧化碳3化學(xué)學(xué)習(xí)讓我們有很多收獲，下列歸納總結(jié)完全正確的一組是A化學(xué)與健康B認識物質(zhì)俗名鋅為人體必需的常量元素不購買、不食用三無或過期產(chǎn)品用甲醛溶液浸泡水產(chǎn)品對人體有害熟石灰:氫氧化鈣純堿:碳酸鈉干冰:二 氧化碳(固體)C 安全與自救D 化學(xué)與資源在通風(fēng)不暢的環(huán)境用煤取暖易導(dǎo)致CO2中毒若誤服重金屬鹽，易引起中毒，可迅速服用鮮牛奶解毒火災(zāi)發(fā)生后要用濕毛巾捂住口鼻迅速逃離并撥打火警電話119煤、石油、

3、天然氣是三大化石燃料大量使用 農(nóng)藥化肥提高農(nóng)業(yè)產(chǎn)量塑料、 合成纖維和合金屬于三大有機合成材料AABBCCDD4以下化學(xué)反應(yīng)都有氣體產(chǎn)生，反應(yīng)類型和產(chǎn)生的氣體性質(zhì)均正確的是（）選項化學(xué)反應(yīng)方程式反應(yīng)類型氣體性質(zhì)A置換反應(yīng)還原性B分解反應(yīng)可燃性C化合反應(yīng)氧化性D復(fù)分解反應(yīng)酸性AABBCCDD5下列變化一定屬于化學(xué)變化的是A爆炸B呼吸作用C蠟燭熔化D固體變氣體6下列變化中屬于化學(xué)變化的是A海水曬鹽B酒精揮發(fā)C電燈發(fā)光D火藥爆炸7下列物質(zhì)的用途與化學(xué)原理不相符合的是（）選項用途化學(xué)原理（用化學(xué)方程式表示）A紅磷用于制煙幕彈4P + 5O2 2P2O5B稀硫酸用于除銹Fe + H2SO4 = FeSO4

4、+ H2C一氧化碳用于煉鐵3CO + Fe2O3 2Fe + 3CO2D天然氣用作燃料CH4+ 2O2CO2+ 2H2OAABBCCDD8在化學(xué)學(xué)習(xí)和研究中，有很多方法。下列說法錯誤的是（ ）A歸納法：碳酸鈉溶液呈堿性，硫酸氫鈉溶液呈酸性，所以鹽溶液并非中性B轉(zhuǎn)化法：測定空氣中氧氣含量時可利用倒流到集氣瓶中水體積推導(dǎo)消耗氧氣體積C科學(xué)探究：鋁表面生成的氧化物是致密的，而鐵銹卻是疏松的，小明認為可能和鐵中含有的碳元素有關(guān)，于是取一塊純鐵銹蝕做對比試驗D邏輯推理：實驗室有一不明物質(zhì)，加入稀鹽酸后產(chǎn)生氣泡，則一定含有碳酸鹽9為了驗證二氧化碳與水反應(yīng)生成碳酸，霍去病同學(xué)做了以下實驗，其中不合理的是A步

5、驟B步驟C步驟D步驟10下列變化中，屬于化學(xué)變化的是A鉛筆折斷B廢紙撕碎C鋼鐵銹蝕D水分蒸發(fā)二、填空題（本大題共1小題，共4分）11從C、H、O、Na、S五種元素中選擇適當(dāng)元素，組成下列物質(zhì)（寫化學(xué)式）：易吸水潮解的物質(zhì)：_；濃溶液常用作氣體干燥劑的是_。固體可以用于人工降雨的是_；天然氣的主要成分是_。三、計算題（本大題共1小題，共5分）12為測定實驗室廢液中硫酸的質(zhì)量分數(shù)。小紅同學(xué)做了如圖所示實驗，廢液中其他成份不與鐵粉發(fā)生反應(yīng)。請計算：反應(yīng)后產(chǎn)生的氣體的質(zhì)量是_g。該廢液中硫酸的質(zhì)量分數(shù)。_四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13水和溶液在生產(chǎn)、生活中起著十分重要的作用。請根據(jù)所學(xué)知識回

6、答問題。井水中通常含有較多的可溶性鈣鎂化合物，屬于硬水。取等量的井水和蒸餾水，向其中加入_充分振蕩，可以檢驗出井水和蒸餾水。一種或幾種物質(zhì)分散到另一種物質(zhì)里，形成_，叫做溶液。在兩支試管中各加入12小粒高錳酸鉀，然后分別加入5mL水、5mL汽油，振蕩，觀察到的現(xiàn)象是_。這說明，同一種物質(zhì)在不同溶劑中的溶解性是不同的。20時，氫氧化鈉、碳酸鈉分別在水、酒精中的溶解度如下表所示。20時，將20g氫氧化鈉分別投入100g水、100g酒精中，能和氫氧化鈉形成飽和溶液的是_（填“水”或“酒精”）；用玻璃管向氫氧化鈉的酒精溶液中不斷吹氣，觀察到_，證明二氧化碳與氫氧化鈉發(fā)生了反應(yīng)。溶劑20時的溶解度/g氫

7、氧化鈉碳酸鈉水10921.8酒精17.30.0114隨著科學(xué)的發(fā)展，新能源的開發(fā)不斷取得突破。清華大學(xué)研究人員成功研制出一種納米纖維催化劑，可將二氧化碳轉(zhuǎn)化成液體燃料甲醇，其微觀示意圖如圖(圖中的微粒恰好完全反應(yīng))所示。請根據(jù)微觀示意圖回答問題。丁的化學(xué)式為_，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_。下列說法正確的是_(填寫字母序號)。A 反應(yīng)前后原子數(shù)目發(fā)生改變B 該反應(yīng)屬于復(fù)分解反應(yīng)C 甲是單質(zhì)，乙、丙、丁均為氧化物D 該反應(yīng)體現(xiàn)了無機物在一定條件下可以轉(zhuǎn)化為有機物五、探究題（本大題共2小題，共13分）15小剛同學(xué)在實驗室發(fā)現(xiàn)一瓶長期存放的氫氧化鈣固體。對此他提出一個問題：這瓶氫氧化鈣固體是否變質(zhì)？小剛認

8、為氫氧化鈣可能變質(zhì)所依據(jù)的化學(xué)原理是（用化學(xué)方程式表示）：_；猜想該固體未變質(zhì)；該固體部分變質(zhì)；該固體完全變質(zhì)。設(shè)計實驗操作步驟現(xiàn)象結(jié)論（1）_證明該固體已經(jīng)發(fā)生變質(zhì)（2）另取少量瓶中的白色粉末加入水中后，再取少許上層清液加入無色酚酞試液_證明該固體未完全變質(zhì) 結(jié)論通過現(xiàn)象分析，小剛確定猜想成立。反思我對該固體有一個想繼續(xù)探究的問題：_。16在實驗探究課上，化學(xué)老師給了同學(xué)們一包紅色粉末，該粉末是由Cu 、Fe2O3 、Fe(OH)3三種固體中的一種或兩種組成，其中一個小組同學(xué)提出如下猜想并進行探究：紅色粉末可能的組成有：只有Fe2O3；是Cu 、Fe2O3的混合物；是Fe2O3 、Fe(OH

9、)3的混合物。（1）2Fe(OH)3Fe2O3 +3H2O； 無水CuSO4白色固體遇水變藍；Cu在FeCl3溶液中發(fā)生的反應(yīng)：2FeCl3Cu =2FeCl2CuCl2；甲同學(xué)取適量紅色粉末裝入試管中，按圖11進行實驗，結(jié)果無水CuSO4沒有變藍，從而排除猜想中的_（填猜想中的序號）。乙同學(xué)為進一步確定紅色粉末的組成，按圖12稱取少量紅色粉末放入硬質(zhì)玻璃管中，通入CO片刻，然后加熱至完全反應(yīng),停止加熱,繼續(xù)通入CO冷卻至室溫。 實驗時通入CO片刻后再加熱的原因是：_。實驗過程中，A裝置中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是：_。 從環(huán)保角度看，圖12裝置存在的不足之處是：_。如果觀察到A裝置中紅色粉末部分

10、變黑，則猜想_正確（填序號）。丙同學(xué)認為：在甲同學(xué)實驗結(jié)論的基礎(chǔ)上，還可以這樣探究猜想和。取少量紅色粉末于試管中，滴加足量稀鹽酸，振蕩后發(fā)現(xiàn)固體全部溶解，溶液變色，即可以排除猜想中的。你認為丙同學(xué)的觀點是否正確？_（填“正確”或“不正確”），理由是_。參考答案一、單選題（本大題共10小題，共20分）1、B【解析】A、木炭燃燒生成二氧化碳氣體，不能代替紅磷測定空氣中氧氣的體積分數(shù)，故選項實驗方案不能達到實驗?zāi)康?。B、將光潔的鐵絲分別放入硫酸鋅和硫酸銅溶液中，鐵不能與硫酸鋅溶液反應(yīng)，能與硫酸銅溶液反應(yīng)生成硫酸亞鐵溶液和銅，說明了金屬活動性鋅鐵銅，故選項實驗方案能達到實驗?zāi)康?。C、判斷氫氧化鈉與稀鹽

11、酸反應(yīng)后溶液的酸堿性，向反應(yīng)后的溶液中滴加無色酚酞，不能檢驗溶液的酸堿性，無法確定溶液顯酸性還是中性，故選項實驗方案不能達到實驗?zāi)康?。D、氧氣能支持燃燒，能使帶火星的木條復(fù)燃，空氣和二氧化碳中現(xiàn)象不明顯，不能鑒別，故選項實驗方案不能達到實驗?zāi)康?。故選：B?！军c睛】本題難度不是很大，化學(xué)實驗方案的設(shè)計是考查學(xué)生能力的主要類型，同時也是實驗教與學(xué)難點，在具體設(shè)計時要對其原理透徹理解，可根據(jù)物質(zhì)的物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)結(jié)合實驗?zāi)康倪M行分析判斷。2、D【解析】氧氣大約占空氣體積的21%，氮氣大約占空氣體積的78%，稀有氣體大約占空氣體積的0.94%，二氧化碳大約占空氣體積的0.03%。故選D。【點睛】空氣

12、中各成分的體積分數(shù)分別是：氮氣大約占空氣體積的78%、氧氣大約占空氣體積的21%、稀有氣體大約占空氣體積的0.94%、二氧化碳大約占空氣體積的0.03%、水蒸氣和其它氣體和雜質(zhì)大約占0.03%。3、B【解析】A、鋅為人體必需的微量元素；不購買、不食用三無或過期產(chǎn)品；甲醛有毒，用甲醛溶液浸泡水產(chǎn)品對人體有害，故不全正確；B、氫氧化鈣俗稱熟石灰；碳酸鈉俗稱純堿；固體二氧化碳叫干冰；故正確；C、在氧氣不足的情況下，煤燃燒不充分，會生成有毒的CO氣體，所以在通風(fēng)不暢的室內(nèi)，用煤取暖易造成煤氣中毒；牛奶中含有蛋白質(zhì)，若誤服重金屬鹽，易引起中毒，可迅速服用鮮牛奶解毒；火災(zāi)發(fā)生后要用濕毛巾捂住口鼻迅速逃離并

13、撥打火警電話119，故不全正確；D、煤、石油、天然氣是三大化石燃料，都是不可再生能源；合理使用農(nóng)藥化肥可提高農(nóng)業(yè)產(chǎn)量；塑料、合成纖維和合成橡膠屬于三大有機合成材料，故不全正確。故選：B。4、A【解析】A、 符合“單質(zhì)+化合物=新單質(zhì)+新化合物”屬于置換反應(yīng)，氫氣具有還原性；故選項正確；B、產(chǎn)生的氧氣有助燃性，沒有可燃性；故選項錯誤；C、該反應(yīng)符合“一變多”屬于分解反應(yīng)；故選項錯誤；D、二氧化碳氣體沒有酸性；故選項錯誤；故選：A。5、B【解析】A、爆炸有的屬于物理變化，例如輪胎爆炸，有的屬于化學(xué)變化，例如火藥爆炸，爆炸不一定是化學(xué)變化，不符合題意；B、呼吸作用過程中有新物質(zhì)二氧化碳生成，屬于化學(xué)

14、變化，符合題意；C、蠟燭熔化過程中只是狀態(tài)發(fā)生改變，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，不符合題意；D、固體變氣體過程中有的只是狀態(tài)發(fā)生改變，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化如干冰升華；有的生成新物質(zhì)，是化學(xué)變化如高錳酸鉀分解生成氧氣，不符合題意。故選B?！军c睛】化學(xué)變化是指有新物質(zhì)生成的變化，物理變化是指沒有新物質(zhì)生成的變化，化學(xué)變化和物理變化的本質(zhì)區(qū)別是否有新物質(zhì)生成。6、D【解析】A、海水曬鹽過程中沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化。B、酒精揮發(fā)過程中只是狀態(tài)發(fā)生改變，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化。C、電燈發(fā)光過程中沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化。D、火藥爆炸過程中有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化。故選：D。【

15、點睛】化學(xué)變化是指有新物質(zhì)生成的變化，物理變化是指沒有新物質(zhì)生成的變化，化學(xué)變化和物理變化的本質(zhì)區(qū)別是否有新物質(zhì)生成。7、B【解析】A、紅磷燃燒能生成五氧化二磷，化學(xué)方程式為：4P+1O22P2O1正確；B、氧化鐵和稀硫酸反應(yīng)能生成硫酸鐵和水，化學(xué)方程式為：Fe2O3+3H2SO4Fe2（SO4）3+3H2O錯誤；C、一氧化碳和氧化鐵反應(yīng)能生成鐵和二氧化碳，化學(xué)方程式為：3CO+Fe2O32Fe+3CO2正確；D、甲烷燃燒能生成水和二氧化碳，化學(xué)方程式為： CH4+2O2CO2+2H2O正確故選B8、D【解析】A碳酸鈉溶液呈堿性，硫酸氫鈉溶液呈酸性，所以鹽溶液并非中性，說法正確；B測定空氣中氧

16、氣含量時可利用倒流到集氣瓶中水體積推導(dǎo)消耗氧氣體積，說法正確；C鋁表面生成的氧化物是致密的，而鐵銹卻是疏松的，小明認為可能和鐵中含有的碳元素有關(guān)，于是取一塊純鐵銹蝕做對比試驗，說法正確；D實驗室有一不明物質(zhì)，加入稀鹽酸后產(chǎn)生氣泡，則可能含有碳酸鹽，也可能是活潑的金屬，說法錯誤。故選：D。9、C【解析】由題目中的步驟是加水，使水和二氧化碳反應(yīng)生成碳酸；步驟是取2mL溶液倒入試管；步驟是向試管中滴加酚酞溶液，酚酞溶液滴入碳酸溶液中不會變色；步驟加熱溶液，溶液又變?yōu)闊o色；故不合理的步驟是。故選：C。10、C【解析】A、鉛筆折斷的過程中沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，不符合題意。B、廢紙撕碎的過程中沒有

17、新物質(zhì)生成，屬于物理變化，不符合題意。C、鋼鐵銹蝕的過程中有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化，符合題意。D、水分蒸發(fā)的過程中沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，不符合題意。故選：C?！军c睛】化學(xué)變化是指有新物質(zhì)生成的變化，物理變化是指沒有新物質(zhì)生成的變化。化學(xué)變化和物理變化的本質(zhì)區(qū)別是否有新物質(zhì)生成。二、填空題（本大題共1小題，共4分）11、NaOH H2SO4 CO2 CH4 【解析】氫氧化鈉固體易吸水潮解，故填：NaOH；濃硫酸具有吸水性，能作干燥劑，故填：H2SO4；固體二氧化碳升華吸熱，能使周圍的溫度降低，可用于人工降雨，故填：CO2；天然氣的主要成分是甲烷，故填：CH4。三、計算題（本大題共1小題

18、，共5分）12、0.2 9.8% 【解析】根據(jù)氫氣的質(zhì)量求出硫酸中溶質(zhì)的質(zhì)量，結(jié)合溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的計算公式求出廢液中硫酸的質(zhì)量分數(shù)即可?！驹斀狻浚?）由質(zhì)量守恒定律可知：完全反應(yīng)后，容器中的物質(zhì)的質(zhì)量差，就是生成氫氣的質(zhì)量，氫氣的質(zhì)量為：100g+10g-109.8g=0.2g；（2）解：設(shè)廢液中硫酸的質(zhì)量為x 解得x=9.8g廢液中硫酸質(zhì)量分數(shù)為： 答：廢液中硫酸的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為9.8%。四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13、肥皂水 均一、穩(wěn)定的混合物 在裝有水的試管中高錳酸鉀溶解，溶液呈紫紅色；在裝有汽油的試管中高錳酸鉀幾乎不溶 酒精 出現(xiàn)渾濁 【解析】（1）井水屬于硬水，蒸餾水屬于軟水

19、，向其中加入肥皂水充分振蕩，起浮渣、泡沫少的是井水（硬水），無浮渣、泡沫多的是蒸餾水（軟水）；（2）一種或幾種物質(zhì)分散到另一種物質(zhì)里，形成均一、穩(wěn)定的混合物，叫做溶液；（3）在兩支試管中各加入12小粒高錳酸鉀，然后分別加入5mL水、5mL汽油，振蕩，觀察到的現(xiàn)象是：在裝有水的試管中高錳酸鉀溶解，溶液呈紫紅色；在裝有汽油的試管中高錳酸鉀幾乎不溶。這說明，同一種物質(zhì)在不同溶劑中的溶解性是不同的；（4）20時，氫氧化鈉在水中的溶解度是109g，在酒精中的溶解度是17.3g，所以將20gNaOH分別投入到100g水和100g酒精中，能形成飽和溶液的是酒精；二氧化碳和氫氧化鈉反應(yīng)生成碳酸鈉和水，20時，

20、碳酸鈉難溶于水，所以在將CO2通入所得NaOH的酒精溶液中，觀察到的現(xiàn)象為出現(xiàn)渾濁。14、H2O CO2+3H2 CH4O+H2O D 【解析】(1) 由題目信息和質(zhì)量守恒定律可知，該反應(yīng)是二氧化碳和氫氣在催化劑作用下反應(yīng)生成甲醇和水。丁的化學(xué)式為H2O，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：3H2+CO2CH3OH+H2O； (2)A 由上述反應(yīng)可知，化學(xué)反應(yīng)前后原子數(shù)目沒有發(fā)生改變，故A錯誤；B 由上述反應(yīng)可知，該反應(yīng)的反應(yīng)物是一種單質(zhì)和一種化合物，不屬于復(fù)分解反應(yīng)，故B錯誤；C 由微粒的構(gòu)成可知，甲是單質(zhì)，丙是由三種元素組成的，不屬于氧化物，故C錯誤；D 由上述反應(yīng)物質(zhì)的變化可知，參加反應(yīng)的物質(zhì)是二氧化

21、碳和氫氣，都是無機物，生成物中的甲醇是有機物，該反應(yīng)體現(xiàn)了無機物可以轉(zhuǎn)化為有機物，故D正確。故選D?！军c睛】本題是對化學(xué)反應(yīng)微觀示意圖問題的考查，根據(jù)分子構(gòu)成判斷反應(yīng)物與生成物的種類，寫出反應(yīng)的方程式，然后結(jié)合相關(guān)的知識分析解答即可。五、探究題（本大題共2小題，共13分）15、CO2+Ca(OH)2CaCO3+H2O 取少量樣品于試管中，滴加足量的稀鹽酸 有氣泡產(chǎn)生 試液變紅 樣品中氫氧化鈣的質(zhì)量分數(shù)為多少（或樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)為多少其他合理答案均可） 【解析】由于氫氧化鈣能夠和空氣中的二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈣而變質(zhì)，所以反應(yīng)原理是：CO2+ Ca(OH)2CaCO3+H2O；氫氧化鈣是堿，碳酸鈣是難溶性的碳酸鹽，可用用稀鹽酸來證明是否有碳酸鈣，具體做法是：取少量樣品于試管中，滴加足量的稀鹽酸；因為結(jié)論是證明該固體已經(jīng)發(fā)生變質(zhì)，所以現(xiàn)象是：有氣泡產(chǎn)生。氫氧化鈣是堿，碳酸鈣是難溶性的碳酸鹽，可用酚酞試液來證明是否有氫氧化鈣，因為表中結(jié)論是證明該固體未完全變質(zhì)，所以肯定存在氫氧化鈣，氫氧化鈣微溶于水，故上層清液呈堿性，因此出現(xiàn)的現(xiàn)象是：試液變紅。題中實驗僅證明該固體部分變質(zhì)，還有很多對該固體繼續(xù)探究的問題比如：樣品中氫氧化