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1、本文格式為Word版,下載可任意編輯 有關(guān)描寫同桌的合集6篇有關(guān)描寫同桌的作文合集6篇 無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。寫起作文來就毫無頭緒?下面是我?guī)痛蠹艺淼拿鑼懲赖淖魑?篇,希望能夠幫助到大家。 描寫同桌的作文 篇1 我的老同桌武文健,貌不驚人,略帶三角形的臉上嵌著一對又大又圓的眼睛,高高的鼻子,寬寬的嘴巴,中等身材。由于他對我不友好,我就戲稱他為“野貓,因此,他也毫不客氣地將“家貓這個雅號送給我。 他平日不大愛說話,對老師說話時語氣里甚至帶著點(diǎn)驚慌。假如你惹惱了他,他決不會饒你,還會讓你吃些皮肉之苦。由于他經(jīng)常生氣
2、,火藥味十足,所以我一天不知要開展多少次對抗“野貓的戰(zhàn)役。 有一次我無意中踩到了他的腳,他就警告我說:“家貓,這幾天你又開始囂張了,提防點(diǎn),今天本官給你一個改過的機(jī)遇!我不服氣地頂了一句:“野貓,你為非作歹,胡作非為,該當(dāng)何罪呀?武文健聽后勃然大怒,去扯我的辮子,我就拉他的耳朵,倆人廝打在一起。不過,我和他吵歸吵,好的時候也很好。有一天下午正在上第三節(jié)課,窗外突然狂風(fēng)大作,四周灰蒙蒙的,然后豆大的雨點(diǎn)從天而降。我沒有帶傘,心里想著千萬別下課,可偏偏下課鈴卻響了,我只好整理書包到走廊上等媽媽來。武文健帶著傘,他問我要不要他送我回家,我一口回絕了。他只好拿著傘無奈地走了。等了好一會兒,媽媽才出現(xiàn)在
3、我的視線里。在途中,媽媽告訴我是武文健打電話給媽媽,叫媽媽來接我的。我聽了,不禁想起我拒絕武文健的場面,臉上馬上像夕陽一樣紅彤彤的了,心里卻暖烘烘的。 這就是我時好時壞的老同桌武文健。 描寫同桌的作文 篇2 我的同桌叫陳展鵬,今年10歲,個子不高。他聰明活潑,他的頭發(fā)短短的,眉毛彎彎的,眼睛水汪汪的,炯炯有神。 他的衣服運(yùn)動衫,是灰色的,上面還有幾個英語字母,他的褲子白白的,大大的,還寫了幾個字,沒有口袋,他喜歡穿旅游鞋,他走起路來蹦蹦跳跳的十分可愛。 他樂于助人,有一次,我坐車回家的錢丟了,我很慌張,我找了又找,還是找不到,同桌問我有什么事,這么慌張,我說:“我回家坐車的錢丟了,同桌就把吃飯
4、的錢省下來,給了我。 描寫同桌的作文 篇3 剛上六年級的我們,有太多太多的變化了,回想一下,我們以前5年里的生活。 記得有一個我們班里的同學(xué),上個5年級的謝王青已經(jīng)變了個樣了。以前,在網(wǎng)上和電子有許大量多的留戀,以為王青學(xué)習(xí)有可能會吃力,但從期末看來,讓全班都刮目相看,他生來就是一個聰明的人。但是那時候在那看來,以為是一個從網(wǎng)上走不出來的同學(xué),他已經(jīng)走出來了?,F(xiàn)在,他正在和自己的夢想牽手,不知他能否順利畢業(yè)小學(xué)走向屯昌中學(xué),但我一定相信,他不會落選的。 還有一個同學(xué),但他不像謝王青那樣,從網(wǎng)絡(luò)迷鏡里走出來。他就是周文斌,在一二年級,他以優(yōu)秀的成績在我們班耀武揚(yáng)威,但不知是高傲了還是怎么了。從那
5、次考試后,都是以失敗告終,考試成績是一降再降,降到不及格的程度。有一天,我放學(xué)回家的路上,路過一個網(wǎng)吧,我正走過的時候,有一個人影進(jìn)去了,我細(xì)心的看了看,看見了周文斌。我不敢相信自己的眼睛,一直到現(xiàn)在,周文斌不爭氣也不努力,考試不及格,我真擔(dān)憂他會落選。我們有太多太多的變化了,只要我們努力,就一定能考上自己理想的學(xué)校。 描寫同桌的作文 篇4 我的同桌是恬靜夜空下一只活蹦亂跳的貓;是泉泉流水中一滴開心的水珠;也是時尚潮流中一位積極的追求者。 她,留有烏黑的齊劉海,一雙黑亮亮的眼睛在齊劉海的襯托下越顯炯炯有神,起初她就是數(shù)學(xué)課代表,我本以為她有靈巧的頭腦,沉穩(wěn)的性格,后來才發(fā)現(xiàn)她那現(xiàn)代的孫悟空的本
6、性。 傳聞她俗稱“假小子顧名思義假男生,性格自然也就夠酷了。有時與她說話不到半句便會打起來,人家說上陣帶槍,而她的四肢便是最有用的“槍了,常在眾目暌暌之下淑奴風(fēng)范盡失,好沒風(fēng)度啊,她那套孫氏絕技是名不虛傳她嘴里常會冒出一些登峰造極的詞語,可謂千古絕句她對于數(shù)學(xué)是超有耐心的,可能這是上天給她最大的恩賜,她的體育也超棒,可能這就是傳聞中的文武雙全 我的同桌,絕非等閑之輩,正所謂開心會傳染,她可是我們班一道開心的風(fēng)景線,永遠(yuǎn)看不厭的風(fēng)景線 描寫同桌的作文 篇5 和你成為同桌,是一種機(jī)緣巧合,還是一段陰差陽錯呢?你我成績相當(dāng)又淘氣搗蛋,成了一對歡喜冤家般的同桌。我不斷給你帶來麻煩,但你卻依舊與我做同桌
7、,給予我?guī)椭?。于是,我們之間開始有了微妙的變化,有同桌升級到了朋友。 你常說與我同桌是你畢生的最大的不幸,但在小學(xué)畢業(yè)這天,你卻留下了不舍的眼淚 還記得你說,從那時到現(xiàn)在,我給你制造了無數(shù)的麻煩:我經(jīng)常忘帶課本,害得你在課堂上必需與我“共享一本書;我還常年借用你的文具,并且有時忘了歸還。 也不知是從何時開始,你的口頭禪就成了“最好把你也忘在家里那我就省心了。你說一遍也就罷了,可你還每天還要嘮叨上幾遍,把我念得幾乎神經(jīng)崩潰。 印象自己被別人欺負(fù)時,你象母雞護(hù)小雞似的把我擋在你的身后,大叫:敢欺負(fù)我同桌,哼!我也欺負(fù)你同桌!我在你背后,靜靜地笑了,那一刻,我就覺得你像一位從天而降的天使。 雖說在別
8、人欺負(fù)我的時候你護(hù)著我,但是,幾乎是每日下課,你都跑過來逗我玩,我們在林蔭小道上追趕打鬧,下課,變得那么有樂趣。 那時,我在想,我真有幸遇到你這樣一位同桌。 還記得在老師提問我不會時,你匆促忙忙在一張紙條上寫上答案塞給我。我看不懂,結(jié)果你比我更慌張。下課就罵我是豬。 回憶起與你同桌的日子,就像一陣清風(fēng)拂過心田,很清爽,很純凈。原來在小學(xué)的這一路上,你這個同桌一直陪我走過、打過、鬧過、笑過有一種同桌之間的友情才是最能銘刻一生的。 時光在悄然翻著篇章,翻過了明媚,翻過了憂傷,更翻過了我們年少的過往,就這樣我們都逐漸長大,久久想念。 光轉(zhuǎn)流年,時光歡快的奔跑,我只能少年的痕跡,回憶著我們的回憶,想念
9、著我們的想念,將最美好的時光與最溫馨的回憶珍藏在內(nèi)心最柔和的角落。 同桌,這一生最親切的稱呼,喚回了我們共同走過的那段少年韶光。 又遇見了你。 “嗨,同桌,好久不見吶! 描寫同桌的作文 篇6 我的同桌是誰?告訴你吧,他是一個既幽默又愛刻苦鉆研的男孩。 他有好多優(yōu)點(diǎn),我感覺他最大的優(yōu)點(diǎn)是幽默。平常不經(jīng)意的一件小事,到他那里也能變成“天大的笑話。就拿上次英語課來說吧,老師讓我們拼寫“HOT這個單詞,我邊寫邊自言自語地說:“HOT,熱;DOG,狗;這回我知道HOTDOG是熱狗的意思了。我寫完之后,順便看了看我同桌有沒有寫完,這一看差點(diǎn)讓我笑出聲來。原來他寫作業(yè)竟然把“HOT的意思寫成熱狗,他還沖我張牙舞爪我的同桌,說我誤導(dǎo)他寫錯,然后自己也忍俊不禁,和我一起哈哈大笑起來我的同桌。
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