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認(rèn)證信息

認(rèn)證類型：個(gè)人認(rèn)證

認(rèn)證主體：陳**（實(shí)名認(rèn)證）

IP屬地：山東

IP屬地：山東 上傳時(shí)間：2022-10-14 格式：DOC 頁數(shù)：4 大?。?3KB 積分：12 舉報(bào) 版權(quán)申訴

1、記一次足球競(jìng)賽作文300字_敘事作文【第1篇】禮拜一的清晨，二實(shí)驗(yàn)小學(xué)舉行了一場(chǎng)別出心裁的足球競(jìng)賽，三年級(jí)的小明和樂樂快樂地分到了一組?！緮蒯斀罔F開頭，直接引出下文，注意詞匯的運(yùn)用否則文章就無聊了?！窟@日，風(fēng)和日麗，陽光露出了漂亮的相貌，花兒朵朵綻放了笑容，高大挺秀的白楊樹在風(fēng)中搖擺漂亮的身姿，憂如在為足球運(yùn)動(dòng)員喝彩加油！【環(huán)境描繪，襯著氛圍引出人物。】競(jìng)賽開始了，小明一腳勁射把足球傳給了樂樂，樂樂縱身躍起用胸膛接住了足球，隨后用膝蓋輕輕一點(diǎn)，球聽話地滾到了腳下，他帶著球迅速穿插，如猛虎下山直奔對(duì)方禁區(qū)?？斓角蜷T的時(shí)候，他猛地一踢，球應(yīng)聲入門。但是，就在成功在望的時(shí)候，藍(lán)隊(duì)的守門員向上一跳，用

2、手一拍，球刷的一下又飛彈了回來。樂樂連忙后撤，隨后追上來的球員再一次將球傳中，樂樂像箭一般地沖了過去，還沒等對(duì)方守門員跑過來，樂樂頭球進(jìn)入！小明和樂樂喝彩著成功，“我們成功了!”【寫事情的過程要用上大批的動(dòng)詞，把開始、過程、結(jié)局寫清楚！】歡樂的笑聲傳遍了整個(gè)校園，兩個(gè)如影隨行的小伙伴牢牢地?fù)肀г谝煌?！【卒章顯志結(jié)尾?！俊镜?篇】今每日氣光亮,天空蔚藍(lán)，藍(lán)天上飄著幾朵白云，冷風(fēng)習(xí)習(xí)。在裁判的宣告下冷水小學(xué)的第一場(chǎng)秋天足球競(jìng)賽開始了。全場(chǎng)立刻沸騰了起來！競(jìng)賽在1班和2班之間進(jìn)行。隊(duì)友們個(gè)個(gè)龍騰虎躍，在球場(chǎng)上你追我趕，比分不分上下。周邊競(jìng)賽結(jié)束的時(shí)候，1班的同學(xué)像猛虎下山一般，搶到了球，用腳尖使勁往

3、前踢，2班的同學(xué)也不甘落伍，他們像雄獅發(fā)威一般阻截這個(gè)強(qiáng)烈的攻擊，二班的同學(xué)搶過球，正要向一班的球門射門時(shí)，一個(gè)一班的同學(xué)去擋，可并無阻截成功，球立刻要飛進(jìn)球門了，在這危在朝夕的時(shí)刻，守門員向上一躍，跳了兩米多高，把球擋住了，一班的同學(xué)連連為他喝彩。一班的人開始強(qiáng)烈的攻擊，一班的人一旦接到球就向二班的球門攻擊，二班的守門員，固然千防萬防，可仍是沒有抵抗住一班的兩個(gè)球，“噓”在裁判尖利的哨子聲中競(jìng)賽結(jié)束了，足球員們固然滿臉汗水，卻洋溢著幸福的笑容。最后評(píng)判員宣告：“一班以2：0戰(zhàn)勝了二班。”我們班的同學(xué)快樂地跳了起來！齊聲呼喊：“我們成功了！我們成功了！”在一陣陣喝彩聲中，結(jié)束了這場(chǎng)競(jìng)賽，這真是

4、一次拼搏、團(tuán)結(jié)的競(jìng)賽。【第3篇】在一個(gè)驕陽當(dāng)頭的正午，我們迎來了熱血沸騰的校園足球聯(lián)賽，我們的敵手是班的球員。我們提早入場(chǎng)，在那里看三年級(jí)小朋友們踢足球，看著他們那虎頭虎腦的樣子，幾乎萌翻了終于，裁判叫我們上場(chǎng)了。我作為隊(duì)長(zhǎng)，要和602的隊(duì)長(zhǎng)經(jīng)過擲硬幣來選擇球門和發(fā)球結(jié)果是上半場(chǎng)，我們選球，他們選門。開始了，我們一號(hào)傳給三號(hào)，三號(hào)在把球傳給二號(hào)，在傳球的過程中，球被對(duì)方的二號(hào)搶走，再傳給一號(hào)，把球帶到我們這邊，我們的四號(hào)過去，一腳就和對(duì)方的一號(hào)杠上了，球飛了，我們的三號(hào)順便把球搶過來，他們的五號(hào)來搶球，我們?nèi)?hào)把他溜得蒙頭轉(zhuǎn)向。忽然一下傳到一號(hào)那去，一腳，耶！進(jìn)球了下半場(chǎng)時(shí)，他們的壓軸上場(chǎng)了，

5、有了他，二班的局勢(shì)也好轉(zhuǎn)了一點(diǎn)。在我方一號(hào)和對(duì)方的壓軸五號(hào)在搶球，我方一號(hào)不當(dāng)心把球踢到一邊，被二班的五號(hào)搶走。他把球踢到我方的禁區(qū)，想射門，這時(shí)傳來了隊(duì)友的聲音：“凱樂，加油！守??！”獲得隊(duì)友的激勵(lì)，我一下子猛了起來，上去和他硬杠，球一腳就飛了，飛到了隊(duì)友的身旁，隊(duì)友正好離球門不遠(yuǎn)，一腳球又飛了，由于對(duì)方的守門員太矮，因此球從斜上方飛進(jìn)了球門。立刻，我們的隊(duì)員喝彩起來。我們成功了！這一次足球聯(lián)賽，讓我們熱血沸騰，同時(shí)也是對(duì)我們的一次鍛煉！記一次捉迷藏作文800字_敘事作文7月24日清晨，我們到達(dá)了金筆講堂上。金筆張老師說：今日是活動(dòng)課，我們一同來做游戲吧！玩什么好呢？大家都在思慮著，忽然李曼

6、晨說：我們捉迷藏玩吧！大家齊聲說：好呀！老師宣告了游戲規(guī)則：1，不可以到大門外面藏；2，在二樓和樓梯上的時(shí)候，不可以推推搡搡的，要注意安全；3，捉的人必然把藏的人捉住。誰來當(dāng)捉的人呢？我說：我們用手心和手背來確立吧。于是，我們一同出手心或許手背。呵呵！李曼晨和大家不同樣樣，她出了手心，其余人出了手背。她就成了捉我們的人了。游戲開始了，張老師讓李曼晨站在院子里，閉著眼睛數(shù)20下。我說：張老師，李曼晨在院子里會(huì)聽見我們的腳步聲的。讓她到大門外面去數(shù)吧。張老師說：你真聰慧啊！李曼晨出了大門，張老師把大門虛掩上。我們這些藏的人，嘻嘻哈哈地瘋了似的作鳥獸散。有的藏在院子洗手間，有的藏在大教室里,還有的不

7、知道藏在哪里，一會(huì)兒跑這里，一會(huì)兒跑那里。我呢？跑上樓梯，又感覺二樓過道如數(shù)家珍，李曼晨必然會(huì)很快發(fā)現(xiàn)的。我又連忙下樓跑進(jìn)教室里，鉆到大教室的洗手間里。洗手間里不大，里面放著兩張紅色的桌子。有人發(fā)出很大的笑聲，我想這下壞了，假如被李曼晨聽到，那還不是要被一鍋端了呀！管他呢，來不及了！我看見洗手間里面墻角有一個(gè)馬桶，我就蹲在馬桶旁邊。嘿嘿，恰好被桌子擋著。這時(shí)，我看見宋偉佳和張琛杰兩個(gè)人蹲在桌子下邊。張琛杰兩手交叉抱在胸前，低著頭，身子向來抖個(gè)不斷。宋偉佳抱著肩膀，看著門口，向來吃吃地笑。我說：別笑了，會(huì)被李曼晨聽到的。他才止住了笑聲。這時(shí)，聽到有腳步聲傳了過來，對(duì)！是李曼晨來了！她或許聽到了洗

8、手間里有聲音，就大步地走進(jìn)教室。跟著菩薩菩薩的腳步聲傳來。我看見門被推開，有兩條粗粗的小腿走了進(jìn)來。此后，門又關(guān)上，又翻開，聽到李曼晨說：沒人啊！這時(shí)，李曼晨蹲了下來。哇！她一眼就看見了我，又看見了躲在桌子下邊的宋偉佳和張琛杰，此后笑了笑，就走出去了。我們幾個(gè)只能沒精打采地跟著她出來。老師已經(jīng)站在教室里了。李曼晨坐在她的座位上，說：我找著他們了。老師說：看見不等于捉住啊！這時(shí)，我們茅塞頓開，是??！她沒贏我們??！第二場(chǎng)仍是由李曼晨當(dāng)捉人的人。第二場(chǎng)游戲開始了。我感覺里面的教室應(yīng)當(dāng)安全，她不用然能先找到我。沒想到張琛杰和宋偉佳這兩個(gè)倒運(yùn)蛋也跟了進(jìn)來，還一邊藏一邊笑。我預(yù)計(jì)又得讓李曼晨聽到了，就小聲提示他們不要笑了。我躲在最后一排桌子下邊，用兩個(gè)手抱住腦袋，眼睛掃來掃去，看看張琛杰和宋偉佳藏在了哪里。宋偉佳趴在倒數(shù)第二排桌子下邊的地板上，兩只手做著游泳的動(dòng)作，逗得我直想笑。張琛杰藏到了第三排桌子下邊，也學(xué)著宋偉佳的樣子，兩只手劃來劃去，像是做著狗刨的動(dòng)作。我笑得快憋不住了，就狠狠地瞪著他們倆。這時(shí)，傳來了李曼晨的腳步聲。李曼陳進(jìn)來后，說：呀！眼睛怎么看不見東西了??？哦！我理解了，她剛從光明的教室外面進(jìn)來，一時(shí)間還適應(yīng)不