2022年浙江省溫州市梧田中考二模生物試題含解析及點睛

1、2021-2022中考生物模似試卷注意事項：1 答題前，考生先將自己的姓名、準考證號填寫清楚，將條形碼準確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2選擇題必須使用2B鉛筆填涂；非選擇題必須使用05毫米黑色字跡的簽字筆書寫，字體工整、筆跡清楚。3請按照題號順序在各題目的答題區(qū)域內作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試題卷上答題無效。4保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。1、如圖模擬的是人體呼吸運動的過程，下列對該圖描述錯誤的是（）A模擬的器官能使到達的氣體變得清潔、溫暖、濕潤B和分別模擬胸廓和膈C圖甲模擬吸氣過程D圖乙模擬膈肌收縮，位置上升2、在中國傳統(tǒng)文化中，有

2、12生肖之謎。這12生肖依次為鼠、牛、虎、兔、龍、蛇、馬、羊、猴、雞、狗、豬。生肖動物下列組織中依次屬于鳥類、哺乳類、爬行類動物的一組是A豬、蛇、雞B雞、牛、鼠C雞、兔、蛇D狗、羊、蛇3、下列變異中，屬于不遺傳的變異是（）A視覺正常的夫婦生下患色盲的兒子B家兔的毛色有白色、黑色、灰色C玉米地中常出現的白化苗D暑假后同學們在軍訓一段時間后膚色變黑4、同學們討論人類生殖的話題。下列有關說法中錯誤的是A子宮是女性生殖系統(tǒng)的主要器官B精子在輸卵管內與卵細胞結合C一個卵細胞只能與一個精子結合D一個受精卵可以發(fā)育成雙胞胎5、平時喜歡在路邊小吃攤吃東西的人，容易患上下列哪一種疾?。ǎ〢狂犬病 B流行性乙型腦

3、炎 C細菌性痢疾 D水痘6、下列生物中，沒有細胞結構的是（ ）A變形蟲B真菌C病毒D細菌和放線菌7、酵母菌的發(fā)酵現象其實就是酵母菌的A呼吸作用B光合作用C生殖方式D營養(yǎng)方式8、下列關于用藥和急救的做法，正確的是( )A傷口緩慢流出暗紅血液，指壓傷口近心端止血B用藥時盡量避免藥物對人體所產生的不良反應或危害C胸外心臟按壓和人工呼吸的比例是151D患流感時，可以使用抗生素殺滅體內病毒9、2018年8月3日15日，中國接連發(fā)現3起非洲豬瘟疫情。非洲豬瘟是一種急性，發(fā)熱傳染性很高的濾過性病毒所引起的豬病，其臨床表現為發(fā)熱，淋巴結，腎，胃腸粘膜明顯出血。下列有關描述不正確的是（ ）A非洲豬瘟病毒是引起豬

4、患病的傳染源B健康豬與患病豬或污染物直接接觸是非洲豬瘟最主要的傳播途徑C非洲豬瘟對環(huán)境耐受力非常強，因此嚴格執(zhí)行清潔消毒措施十分重要D豬瘟病毒而言，完全可以通過高溫30分鐘就可將其殺滅。它只是傳染給豬、野豬以及它們的家族成員，根本不會傳染給其他動物和人10、人在寒冷的環(huán)境中時 ，機體會產生一系列的反應來抵御寒冷。以下敘述中不正確的是（）A皮膚毛細血管舒張，散熱減少B皮膚毛細血管收縮使體表血流量減少C骨骼肌不由自主的戰(zhàn)栗，使產熱增加D甲狀腺合成和分泌的甲狀腺激素增加，使機體產熱增加11、下列有關光合作用與呼吸作用的敘述中，錯誤的是（）A二者都必須在有光的條件下進行B沒有光合作用，呼吸作用無法進行

5、C沒有呼吸作用，光合作用無法進行D呼吸作用與光合作用是相互依存的關系12、人們利用根系分布的特點在山坡和沙地造林、種草，其目的是（）A保持水土B綠化環(huán)境C放牧牲畜D增加經濟效益13、如圖是動物和植物細胞的結構圖。下列說法正確的是（）A在洋蔥鱗片葉表皮細胞中可以看到結構B可以控制物質的進出C可以將光能轉變成化學能D控制著生物的發(fā)育和遺傳14、艾滋病是一種嚴重威脅人類健康的傳染病，這種病于1981年在美國發(fā)現，現已在全世界傳播蔓延。主要通過血液傳播、母嬰傳播、性傳播，與艾滋病患者的一般接觸，不會使人感染艾滋病。那么艾滋病患者屬于()A病原體B傳染源C傳播途徑D易感人群15、如圖是三個按年代依次形成

6、的地層，其中甲是最新近形成的地層。那么地層丙中形成化石的生物特點是（）A最高等、最復雜B最低等、最復雜C最高等、最簡單D最低等、最簡單16、下列說法，最為確切的是A細胞是所有生物體結構功能的基本單位B生物體內的遺傳物質全部貯存在細胞核內C組織的形成是細胞分化的結果D構成運動系統(tǒng)的骨骼肌在結構層次上應屬于組織17、下列有關安全用藥與急救的敘述中，錯誤的是（）A非處方藥在服用前要仔細閱讀說明書B進行人工呼吸前，要先使患者仰臥，清除其口鼻內的異物，保持呼吸道通暢C如遇外出血、且血液從傷口一股一股噴出的傷員，要在其傷口遠心端壓迫止血D進行胸外心臟按壓時，要雙手疊放在胸骨下端，有節(jié)奏、沖擊性地用力下壓1

7、8、上個世紀，科學家希爾為了探究光合作用在哪里進行，曾經設計類似下圖實驗。把剛采摘的且生長旺盛的樹葉搗碎，采用某種方法獲得含有葉綠體的濾液，分成三等份。把其中兩份直接放入A、B培養(yǎng)皿，第三份除去葉綠體后放入C培養(yǎng)皿。將三個培養(yǎng)皿置于同一地點，A、C培養(yǎng)皿接受光照，B培養(yǎng)皿遮光處理。一段時間后，觀察到A培養(yǎng)皿中產生氣泡，其中的氣體能使帶火星的木條復燃；B、C培養(yǎng)皿中未產生氣泡。結合所學知識，分析判斷下列敘述，其中不正確的是（）A培養(yǎng)皿A中氣泡內的氣體是氧氣B培養(yǎng)皿B中無氣泡產生是因為缺乏二氧化碳C通過比較A、C培養(yǎng)皿中的現象，可知光合作用的場所是葉綠體D通過比較A、B培養(yǎng)皿中的現象，可知光照是光

8、合作用的必要條件19、在酸乳的生產過程中起作用的微生物是（）A酵母菌B乳酸菌C霉菌D甲烷細菌20、南瓜根系發(fā)達，具有較強的吸收水分和無機鹽的能力。將西瓜的芽接到南瓜的莖上，可以提高西瓜的產量，植物的這種繁育方法屬于（）A嫁接B扦插C壓條D雜交21、將顆粒飽滿的種子分為甲、乙兩組，在25左右溫度下分別播種，甲組種在潮濕肥沃的土壤里，乙組種在潮濕貧瘠的土壤里，這兩組種子發(fā)芽的情況是A乙先發(fā)芽B甲先發(fā)芽C同時發(fā)芽D都不發(fā)芽22、同學們在上課時，一會兒看課桌上的書，一會兒看前面的黑板，一會兒又注視著老師的舉止，可這些物像都能落在視網膜上，這是因為A瞳孔可以縮小或放大B晶狀體的曲度可以調節(jié)C視網膜可以前

9、后移動D眼球的前后徑能隨意調節(jié)23、下列各項變異中不能遺傳的是（）A高莖豌豆的后代出現了矮莖B一對雙眼皮的夫婦生了一個單眼皮的孩子C水肥充足的條件下，小麥的果實粒飽滿D色覺正常的婦夫生了一個色盲的兒子24、在觀察草履蟲時，為了限制草履蟲的運動速度，應在載玻片的培養(yǎng)液（）A滴加肉汁B加少量食鹽C把水吸干D放少量棉花纖維25、下列繁殖過程中，屬于無性繁殖的是（ ）用蘿卜的根尖組織，培育出蘿卜幼苗菜豆種子繁殖成植株試管嬰兒的誕生將甲兔的乳腺細胞核，融合到乙兔的去核卵細胞中，由該細胞發(fā)育成新個體ABCD26、齊河西瓜是我市十大名優(yōu)特產之一，西瓜個大皮薄，香甜清脆，瓜肉肥厚，深受消費者喜愛。齊河西瓜多采

10、用溫室大棚栽培，上市較早（如圖）。請聯系相關知識回答下列問題：（1）西瓜種植后通常采用地膜覆蓋，其主要目的是_，提高種子的萌發(fā)率。（2）果實慢慢成熟的過程中，需要大量的水分和無機鹽，它們是通過植株根尖的_吸收的，吸收的水分主要用于_。（3）如圖是某溫室從0時開始持續(xù)密封24小時，測得的溫室內氧氣濃度的變化情況。曲線AB段大幅度上升的原因是_；曲線BC段下降的原因是_。（4）學習了物理光學的有關知識后，生物興趣小組的同學產生了疑問，既然日光由紅、藍、黃等七色光構成，那么不同的單色光對植物光合作用的影響相同嗎？帶著這個問題，實驗小組的同學廣泛查閱資料，得知葉綠體中的色素對紅光和藍紫光吸收的量最大。

11、實驗小組設計了如下的方案，來探究不同的單色光對植物光合作用的影響。選擇一棵生長旺盛的植株，_。將紅色、藍紫色、黃色半透明玻璃紙和不透光的黑紙剪成相同形狀的小片。（注：某種顏色半透明玻璃紙只允許該種顏色單色光透過）將這四種不同顏色的小片_。日光下照射幾小時后，將實驗葉片放入盛有酒精的小燒杯中，隔水加熱，使葉片脫色。清水漂洗葉片，滴加碘液，觀察實驗部位顏色變化，如果紅色、藍紫色小片遮擋的部位藍色_，則說明葉綠體中的色素對紅光和藍紫光吸收的量最大。27、下圖為某陸地生態(tài)系統(tǒng)食物網示意圖，請據圖回答：請寫出影響該陸地生態(tài)系統(tǒng)各種生物生活的三個非生物因素：_。除了非生物因素外，每種生物的生活還受其他生物

12、的影響，請寫出圖中與兔子為競爭關系的一種生物：_。 圖中缺少的生物成分是_，它們屬于生態(tài)系統(tǒng)中的_。 請寫出一條含有蝗蟲的食物鏈（用文字和箭頭表示）：_。根據能量流動的特點，可以判斷在這條食物鏈中，數量最多的生物是_，數量最少的生物是_。 在該陸地生態(tài)系統(tǒng)中，生物的生命活動所需要的能量最終來自_。 與荒漠生態(tài)系統(tǒng)相比。該陸地生態(tài)系統(tǒng)自動調節(jié)能力_（填“強”或“弱”），原因是該陸地生態(tài)系統(tǒng)_。28、比較圖中的四種單細胞生物，并回答問題：C與其他三種生物相比，結構上的主要區(qū)別是沒有_。B與A相比，B屬于植物，是因為在細胞結構上，B具有_，能夠進行光合作用；有_，對細胞具有保護和支持作用。C與D相比

13、，C靠_方式繁殖后代，D靠產生_繁殖后代，還能進行出芽生殖。圖中的_（填字母）能夠以水中的細菌作為食物，具有凈化污水的作用；酒的釀造離不開圖中的_。_是生物體結構和功能的基本單位。29、風景優(yōu)美的大洲島國家級自然保護區(qū)是金絲燕的棲息地?！皷|方珍品”大洲燕窩就產于此。金絲燕體表覆羽，前肢變成翼，有氣囊輔助肺呼吸。調查發(fā)現，由于過度采集燕窩，金絲燕已處于極度瀕危狀態(tài)。請據資料回答問題：(1)從生態(tài)系統(tǒng)的類型看，大洲島周圍的海域屬于_生態(tài)系統(tǒng)。(2)根據金絲燕的結構特征，它在分類上屬于脊椎動物中的_類。(3)大洲島海域生長著豐富的藻類資源，淺水處長綠藻，稍深處長褐藻，再深處長紅藻，影響藻類的這種分布

14、的主要因素是_(從陽光、溫度和鹽度中三選一)。(4)退潮后，露出棲息在礁石上的各種動物，它們與環(huán)境融為一體，不易被發(fā)現，這說明生物能夠_環(huán)境。(5)金絲燕的滅絕將會對_多樣性造成影響。(6)大洲島物種雖豐富但數量較少，生態(tài)系統(tǒng)十分脆弱，一旦被破壞將難以恢復，這說明生態(tài)系統(tǒng)的_能力是有限的。30、閱讀下面資料，請分析回答。資料一：甲肝患者所使用的碗筷要和他人碗筷分開，否則容易傳染。資料二：經國務院批準，從2007年起，擴大國家免疫規(guī)劃疫苗范圍，將甲肝疫苗、流腦疫苗等也納入免疫規(guī)劃，對適齡兒童實行預防接種；并根據傳染病流行趨勢，在流行地區(qū)對重點人群進行預防接種。從傳染病傳播的三個基本環(huán)節(jié)看，甲肝患

15、者屬于 ；將餐具消毒、碗筷分開，其目的是 。引起甲肝的病原體是 ，它沒有細胞結構，一般只具有蛋白質外殼和 ，而且只能寄生在活細胞內才能生活。通過注射甲肝疫苗，人體可獲得免疫能力，這是因為甲肝疫苗進入人體后，受到刺激的淋巴細胞產生一種特殊的蛋白質，叫做 。這種免疫功能是后天獲得的，只對某種特定病原體或異物起作用，因此稱為 免疫。31、糖尿病是目前影響人類健康最嚴重的三大疾病之一，對患者的生命和生活質量均構成嚴重威脅。不久前，婷婷同學的奶奶檢出患有糖尿病，為了幫助奶奶早日康復，她在網上査找資料，了解到苦瓜具奮降低血糖的作用，但不知是否其實可靠，于是她和班上其他興趣小組成員就此展開探究。實驗材料和用

16、具：患有糖尿病的成年狗、新鮮苦瓜汁、普通飼料若干、血糖檢測儀等。（2）興趣小組實驗過程如下：取1頭患有糖尿病的成年狗連續(xù)3天每天定時定量飼喂普通飼料，并定時進行空腹血糖測定和記錄。接下來連續(xù)10天每天對該狗進行與步驟（1）同時間等量普通飼料加適量_混合飼喂，并每天與步驟（1）同時間進行空股血糖測定和記錄。實驗結果預測及分析若該狗血糖有明顯下降，說明苦瓜具降低血糖作用，有類似于_（寫出激素名稱）的作用。若該狗血糖_，說明苦瓜對血糖升降沒有作用。若該狗血糖_，說明苦瓜具升高血糖作用。實驗結果果然是該狗血糖明顯下降，婷婷非常興奮，可是興趣小組成員凱凱認為：根據一頭狗的實驗數據，并不能得出可靠結論，大

17、家覺得他言之有理，那該怎么辦呢？_。參考答案1、D【解析】模擬的是氣管，能使到達的氣體變得清潔、溫暖、濕潤，A正確；圖中玻璃管代表的是氣管，小氣球代表的是肺，瓶壁表示胸廓，橡皮膜代表的是膈肌，B正確；甲圖中膈肌頂部下降，肺擴張，表示吸氣，C正確；乙圖中膈肌舒張，膈肌頂部上升，肺縮小，表示呼氣，D錯誤。2、C【解析】試題分析：爬行動物的主要特征：身體分為頭、頸、軀干、四肢和尾五部分，體表覆蓋角質鱗片或甲，用肺呼吸，體溫不恒定，哺乳動物具有胎生哺乳的特點，鳥類的前肢變成翼，用氣囊輔助呼吸，雞屬于鳥類、兔屬于哺乳動物、蛇屬于爬行動物?？键c：鳥類的特點、哺乳動物的特點、爬行動物的特征。3、D【解析】視

18、覺正常的夫婦生下患色盲的兒子，家兔的毛色有白色、黑色、灰色，玉米地中常出現的白化苗，都是由遺傳物質發(fā)生了變化引起的，可以遺傳給后代，屬于可遺傳的變異；暑假后同學們在軍訓一段時間后膚色變黑，是環(huán)境改變引起的變異，是不遺傳的變異，不能遺傳給后代。點睛：按照變異的原因可以分為可遺傳的變異和不遺傳的變異。可遺傳的變異是由遺傳物質改變引起的，可以遺傳給后代；由環(huán)境改變引起的變異，是不遺傳的變異，不能遺傳給后代。4、A【解析】本題主要考查人的生殖系統(tǒng)的結構和功能?！驹斀狻緼.在女性的生殖系統(tǒng)中，主要的生殖器官是卵巢，其主要功能是產生卵細胞和分泌雌性激素，輸送卵細胞的器官是輸卵管。子宮是胎兒發(fā)育的場所。A錯

19、誤；B.精子在輸卵管內與卵細胞相遇，只有一個精子進入卵細胞，與卵細胞相融合，形成受精卵。B正確；C.生殖細胞包括睪丸產生的精子和卵巢產生的卵細胞，含精子的精液進入陰道后，精子緩慢地通過子宮，在輸卵管內與卵細胞相遇，有一個精子進入卵細胞，與卵細胞相融合，形成受精卵。C正確；D.同卵雙胞胎是指一個精子與一個卵子結合產生的一個受精卵，這個受精卵第一次分裂產生兩個細胞，由這兩個細胞形成兩個胚胎；由于他們出自同一個受精卵，因此他們的遺傳物質完全一樣。D正確?！军c睛】胚胎發(fā)育過程；女性生殖系統(tǒng)的結構和功能。5、C【解析】人類傳染病根據其傳播途徑的不同分為消化道傳染病、呼吸道傳染病、血液傳染病和體表傳染病。

20、細菌性痢疾屬于消化道傳染病，主要通過飲食傳播，因此要注意飲食衛(wèi)生。狂犬病、水痘屬于體表傳染病，主要通過接觸傳播。流行性乙型腦炎屬于血液傳染病，主要通過吸血的節(jié)肢動物傳播。細菌性痢疾屬于消化道傳染病，主要通過飲食傳播，平常喜歡在路邊小吃攤吃東西的人，不太衛(wèi)生，所以容易染上細菌性痢疾。點睛：傳染病是指由病原體引起的，能夠在人與人之間、人與動物之間傳播的疾病，具有傳染性和流行性的特點，病原體是能引起人和動植物傳染病的微生物和寄生蟲的統(tǒng)稱。其中有細菌、病毒、真菌（如引起黃癬病的霉菌）、原蟲（如瘧原蟲）、蠕蟲（如蛔蟲）以及螨類（如疥螨）等。6、C【解析】生物共有五類，動物、植物、真菌、細菌、病毒，五類生

21、物中，只有病毒沒有細胞結構。病毒沒有細胞結構，由蛋白質的外殼和內部的遺傳物質組成?！驹斀狻孔冃蜗x、真菌、細菌和放線菌都有細胞結構；病毒沒有細胞結構，由蛋白質的外殼和內部的遺傳物質組成。故C符合題意?！军c睛】大多數的生物都是由細胞構成的，只有病毒是個例外，單獨記住就可以。7、A【解析】試題分析：做饅頭或面包時，經常要用到酵母菌，酵母菌可以分解面粉中的葡萄糖，產生二氧化碳，二氧化碳是氣體，遇熱膨脹而形成小孔，使得饅頭或面包暄軟多空。釀酒時也要用到酵母菌，在無氧的條件下，酵母菌能分解葡萄糖產生酒精和二氧化碳。可見酵母菌發(fā)酵時產生的氣體是二氧化碳，因此，酵母菌的發(fā)酵現象其實就是酵母菌的呼吸作用?？键c：

22、發(fā)酵技術在食品制作中的作用。8、B【解析】血管有三種：動脈血管、靜脈血管、毛細血管。動脈是把心臟的血液輸送到全身去的血管，血流速度最快，應該在近心端進行止血、包扎急救。安全用藥是指根據病情需要，正確選擇藥物的品種、劑量和服用時間等，以充分發(fā)揮最佳效果，盡量避免藥物對人體產生的不良作用或危害。對溺水、觸電、煤氣中毒導致呼吸暫停者，應馬上撥打“120”，并立即進行人工呼吸?？股啬軞珞w內細菌，對病毒無效?！驹斀狻總诰徛鞒霭导t血液，是靜脈出血，指壓血管的遠心端止血，故A錯誤；凡是藥物都帶有一定的毒性或副作用，如果應用合理，可以防治疾病，反之，則有可能危害健康，所以用藥時盡量避免藥物對人體所產生

23、的不良反應或危害，故B正確；人工呼吸和胸外心臟按壓的方法結合時，要先做30次心臟按壓，并保持氣道通暢，再做2次人工呼吸，如此交替反復進行。所以進行胸外心臟按壓和人工呼吸的比例是30：2，故C錯誤；流感是有病毒引起的，抗生素是殺菌的，不能殺死病毒，故D錯誤。故選B。【點睛】掌握安全用藥的常識及急救的方法是解題的關鍵。9、A【解析】傳染病是指由病原體引起的，能在人與人之間、人與動物之間互相傳染的一種疾病，傳染病一般有傳染源、傳播途徑和易感人群這三個基本環(huán)節(jié)?！驹斀狻緼傳染源是指能夠散播病原體的人或動物，非洲豬瘟病毒是引起豬患病的病原體，A錯誤。B患病豬是該病的傳染源，健康豬與它們或污染物直接接觸是

24、非洲豬瘟最主要的傳播途徑，B正確。C“非洲豬瘟”是一種傳染病，傳染源是病豬（感染豬瘟的豬）。病原體是由濾過性病毒，對環(huán)境耐受力非常強，因此嚴格執(zhí)行清潔消毒措施十分重要，C正確。D非洲豬瘟病毒只在豬類中傳染，并不會傳染給其他動物，也不會直接感染人類。對于被感染的豬肉，經過70的高溫，30分鐘就可以將豬瘟病毒殺滅。人吃了這種豬肉，對人類也不會造成危害，D正確。故選：A?！军c睛】根據傳染病的環(huán)節(jié)和預防措施認真分析答題。10、A【解析】（1）寒冷環(huán)境下：增加產熱的途徑：骨骼肌戰(zhàn)栗、甲狀腺激素和腎上腺素分泌增加；減少散熱的途徑：立毛肌收縮、皮膚血管收縮等。（2）炎熱環(huán)境下：主要通過增加散熱來維持體溫相對

25、穩(wěn)定，增加散熱的途徑主要有汗液分泌增加、皮膚血管舒張。【詳解】AB寒冷環(huán)境中，皮膚毛細血管收縮，使體表血流量減少，散熱減少，A錯誤，B正確。C寒冷環(huán)境中，骨骼肌不自主顫栗，使產熱增多，C正確。D寒冷環(huán)境中，甲狀腺激素和腎上腺素分泌增多，促進新陳代謝，增加產熱，D正確。故選：A?！军c睛】本題考查人體體溫調節(jié)過程，要求考生識記人體體溫調節(jié)的原理及具體過程。11、A【解析】光合作用必需在有光的條件下進行，而呼吸作用有光無光都能進行，A錯誤；如果沒有光合作用制造的有機物，呼吸作用就無法進行，B正確；如果沒有呼吸作用，光合作用也無法進行，C正確；呼吸作用所分解的有機物正是光合作用的產物。呼吸作用所釋放的

26、能量正是光合作用儲存的能量；植物進行光合作用的時候，原料的吸收和產物的運輸所需要的能量，正是呼吸作用釋放出來的，D正確。12、A【解析】在山坡和沙地造林、種草的目的是利用植物的根系來固堤保土?！驹斀狻看蠖鄶店懮参锏母诘叵路植忌疃鴱V，形成龐大的根系，比地上的枝葉系統(tǒng)還發(fā)達。可謂“根深葉茂”，“樹大根深”，可見根在植物生長過程中的重要作用。利用根系在土壤中的分布范圍大的特點，植物的根系牢牢抓住土壤從而起到了保持水土的作用。故選A。【點睛】解答此類題目的關鍵是理解根系的分布特點。13、C【解析】觀圖可知：是細胞壁、細胞質、細胞核、液泡、葉綠體、線粒體、是細胞膜。解答即可?！驹斀狻緼.洋蔥鱗片葉表

27、皮細胞無葉綠體，葉綠體只存在植物的綠色部分，A錯誤。B.是細胞壁起支持和保護的作用，B錯誤。C.是葉綠體，是光合作用的場所，將光能轉變成化學能，把無機物轉化成有機物，C正確。D.是線粒體，是呼吸作用的場所，能使細胞內有機物分解釋放能量，D錯誤。故選C。【點睛】掌握動植物細胞的結構特點和功能是解題的關鍵。14、B【解析】傳染病流行需同時具備三個環(huán)節(jié)：傳染源、傳播途徑和易感人群。傳染源是指能夠散播病原體的人或動物；傳播途徑是指病原體離開傳染源到達健康人所經過的途徑；易感人群是指對某種傳染源缺乏免疫力而容易感染該病的人群。預防傳染病的措施包括：控制傳染源、切斷傳播途徑和保護易感者。艾滋病患者是能夠散

28、播愛滋病病毒的人，因此艾滋病患者屬于傳染源。故選B。點睛：解答此類題目的關鍵是理解掌握傳染病流行的環(huán)節(jié)。15、D【解析】化石是指保存在巖層中的古生物遺物和生活遺跡在漫長的地質年代里，地球上曾經生活過無數的生物，這些生物死亡后的遺體或是生活時遺留下來的痕跡，許多被當時的泥沙掩埋起來，在隨后的歲月中，這些生物遺體中的有機物質分解殆盡，堅硬的部分如外殼、骨骼、枝葉等與包圍在周圍的沉積物一起經過石化變成了石頭，但是他們原來的形態(tài)、結構（甚至一些細微的內部構造）依然保留著同樣，哪些生物生活時留下來的痕跡也可以這樣保留下來，我們把這些石化的生物遺體、遺跡就稱為化石。【詳解】化石在地層中出現的順序，是人們研

29、究生物進化的一個重要的方面，不同生物化石的出現和地層的形成，有著平行的關系，也就是說，在越古老的地層中，挖掘出的化石所代表的生物，結構越簡單，分類地位越低等，水生生物的化石也越多，在距今越近的地層中，挖掘出的化石所代表的生物，結構越復雜，分類地位越高等，陸生生物的化石也越多。這種現象說明了生物是由簡單到復雜、由低等到高等、由水生到陸生逐漸進化而來的，另外，科學家還發(fā)現在最古老的地層中是沒有化石的，說明地球上最初是沒有生命的。如圖是三個按年代依次形成的地層，其中甲是最新近形成的地層。因此地層丙是最早形成的地層，故地層丙中形成化石的生物特點是最簡單、最低等。故選D?！军c睛】解答此題的關鍵是理解化石

30、的形成和分布規(guī)律。16、C【解析】此題是一道基礎題，考查的是細胞分化這個概念。細胞分化是組織形成的必要前提，而且也是重要的考點，理解此概念非常重要。【詳解】A、除病毒外，細胞是所有生物體結構功能的基本單位，不符合題意。B、細胞質內也有遺傳物質，不符合題意。C、細胞分化：細胞分裂產生的新細胞起初在形態(tài)、結構方面相似，都具有分裂能力，在發(fā)育過程中這些細胞各自具有了不同的功能如保護、營養(yǎng)、輸導等功能，形態(tài)結構也發(fā)生了變化，即細胞分化；細胞分化形成了不同的組織如保護組織、營養(yǎng)組織和輸導組織。因此，組織的形成是細胞分化的結果，符合題意。D、骨骼肌在結構層次上屬于器官，不符合題意。故選：C?！军c睛】解答此

31、題的關鍵是知道細胞是生命活動的基本結構和功能單位，細胞分化形成組織。17、C【解析】（1）做人工呼吸時，如果口腔內有泥土、血塊等，必須先清除干凈，使病人保持呼吸道的暢通。（2）動脈出血時顏色鮮紅，血流猛急，呈噴射狀。止血時一般在受傷動脈的近心端，采用指壓止血法或止血帶止血法進行止血?！驹斀狻緼無論是處方藥還是非處方藥，使用之前都應仔細閱讀使用說明書，A正確。B呼吸系統(tǒng)由呼吸道和肺組成。呼吸道由鼻腔、咽、喉、氣管、支氣管組成，是氣體進出肺的通道。人工呼吸常用于搶救呼吸暫停的病人，做人工呼吸時，如果口腔內有泥土、血塊等，必須先清除干凈，使病人保持呼吸道的暢通，然后再進行口對口的吹氣，B正確。C動脈

32、是指將血液從心臟輸送到全身各處去的血管。動脈出血的特點，血液鮮紅、血流速度快，呈噴射狀；動脈出血在近心端用手指壓或繃帶壓迫止血，C錯誤。D急救時急救者兩臂位于病人胸骨的正上方，雙肘關節(jié)伸直，要雙手疊放在胸骨下端，有節(jié)奏、沖擊性的用力下壓，D正確。故選：C?！军c睛】解決本題的關鍵是理解動脈出血的特點及救治方法。18、B【解析】【分析】（1）綠色植物的光合作用是，綠色植物通過葉綠體利用光能把二氧化碳和水，轉變成儲存能量的有機物并釋放氧氣的過程。光合作用的條件是光，場所是葉綠體，原料是二氧化碳和水，產物主要是淀粉，科學探究要設置對照實驗；（2）對照實驗：在探究某種條件對研究對象的影響時，對研究對象進

33、行的除了該條件不同以外，其他條件都相同的實驗。根據變量設置一組對照實驗，使實驗結果具有說服力。此實驗有兩組對照實驗，分別是：A、B對照，變量是光照；A、C對照，變量是葉綠體的有無，據此解答。【詳解】綠色植物通過葉綠體利用光能把二氧化碳和水，轉變成儲存能量的有機物并釋放氧氣的過程，叫光合作用。故培養(yǎng)皿A中氣泡內的氣體是氧氣，A正確；培養(yǎng)皿B中無氣泡產生是因為缺乏光而不是缺乏二氧化碳，B錯誤；A處理有葉綠體產生了淀粉，C處理沒有葉綠體沒有產生淀粉。通過比較A、C培養(yǎng)皿中的現象，可知光合作用的場所是葉綠體，C正確；A處理有光，B處理沒有光，兩者形成一組對照實驗，進行A、B兩種處理的目的是設置對照實驗

34、。光照處理的變藍，說明有淀粉，實驗結果說明光合作用需要光。光是光合作用的條件。通過比較A、B培養(yǎng)皿中的現象，可知光照是光合作用的必要條件，D正確?！军c睛】本題考查學生對探究綠葉在光下制造淀粉的實驗的掌握情況?？疾閷W生的實驗操作能力。19、B【解析】試題分析：酸奶要用到乳酸桿菌，乳酸菌屬于細菌，通過分裂進行生殖，在無氧的條件下，牛奶經酵母菌的發(fā)酵后使原有的乳糖變?yōu)槿樗?，易于消化，所以具有甜酸風味，其營養(yǎng)成份與鮮奶大致相同，是一種高營養(yǎng)食品，故選B。考點：本題考查的是發(fā)酵技術在食品制作中的作用。20、A【解析】為提高嫁接成活率，使嫁接成功，砧木和接穗的形成層緊密結合是關鍵?！驹斀狻考藿邮侵赴岩粋€植

35、物體的芽或枝，接在另一個植物體上，使結合在一起的兩部分長成一個完整的植物體。嫁接時，接上去的芽或枝叫接穗，被接的植物叫砧木，嫁接是在果樹栽培中的一個重要措施，它不但繁殖速度快，而且能保持其優(yōu)良性狀，使果樹高產優(yōu)質。為提高嫁接成活率，使嫁接成功，砧木和接穗的形成層緊密結合是關鍵。也就是使南瓜的形成層與西瓜的形成層密合在一起?！军c睛】平時要注意多多積累。熟練掌握生物學的基礎知識是解題的關鍵。21、C【解析】因為滿足了種子萌發(fā)的條件，種子會同時萌發(fā)，土壤是否肥沃不影響種子的萌發(fā)。22、B【解析】人能看清遠近不同的物體，是因為晶狀體的曲度可以調節(jié)，看近處物體時，曲度大，看遠處物體時，曲度小。23、C【

36、解析】按照變異的原因可以分為可遺傳的變異和不可遺傳的變異?？蛇z傳的變異是由遺傳物質改變引起的，可以遺傳給后代；僅由環(huán)境因素引起的，沒有遺傳物質的發(fā)生改變的變異，是不可遺傳的變異，不能遺傳給后代?！驹斀狻緼BD高莖豌豆的后代出現矮莖豌豆、一對雙眼皮的夫婦生出一個單眼皮的孩子、一對色覺正常的夫婦生出一個色盲的兒子，都是由遺傳物質改變引起的變異，屬于可遺傳的變異，因此能夠遺傳而不是不能遺傳的，ABD不符合題意。C水肥充足的條件下，小麥的果實粒大飽滿，是由環(huán)境因素引起的，遺傳物質沒有發(fā)生變化，屬于不可遺傳的變異，因此不能遺傳，C符合題意?！军c睛】解答此類題目的關鍵是理解掌握可遺傳的變異和不可遺傳的變異

37、的特點。24、D【解析】草履蟲生活在水中，靠體表纖毛的擺動，在水中旋轉前進運動速度較快，用顯微鏡觀察其結構時，不易看清。放少量棉花纖維，可以限制草履蟲的活動范圍，減慢它的運動速度。25、C【解析】不需要兩性生殖細胞的結合，由母體直接產生新個體，這種生殖方式叫無性生殖，營養(yǎng)繁殖是最常見的一種無性生殖方式；經過精子與卵細胞兩性生殖細胞的結合的生殖方式叫有性生殖。【詳解】用蘿卜的根尖組織，培育出蘿卜幼苗是無性生殖，因為沒有經過兩性生殖細胞的結合，能直接長成新個體。菜豆種子繁殖成植株是有性繁殖，經過兩性生殖細胞的結合。試管嬰兒是體外受精-胚胎移植技術的俗稱，是指采用人工方法讓卵細胞和精子在體外受精，并

38、進行早期胚胎發(fā)育，然后移植到母體子宮內發(fā)育而誕生的嬰兒，經過兩性生殖細胞的結合，屬于有性生殖。將甲兔的乳腺細胞核，融合到乙兔的去核卵細胞中，由該細胞發(fā)育成新個體，這個過程中無兩性生殖細胞的結合，屬于無性繁殖；屬于無性繁殖，C正確?！军c睛】掌握有性生殖與無性生殖的區(qū)別及應用是本題解題關鍵。26、保溫 成熟區(qū) 蒸騰作用 植物進行光合作用產生了大量氧氣 植物呼吸作用消耗了氧氣 放置黑暗處24小時 遮住同一葉片的不同部位 最深 【解析】（1）種子萌發(fā)的內部條件是具有完整的且是活的胚，和供胚萌發(fā)的營養(yǎng)物質，種子萌發(fā)的外界條件是：適宜的溫度、充足的空氣和適量的水分。（2）水分以氣體狀態(tài)通過葉片表皮上的氣孔

39、從植物體內散失到植物體外的過程叫做蒸騰作用，吸收水分的只要部位是根的成熟區(qū)。（3）綠色植物通過葉綠體，利用光能，把二氧化碳和水轉化成儲存能量的有機物，并且釋放出氧氣的過程，叫做光合作用；影響光合作用效率的環(huán)境因素有：光照、溫度、二氧化碳的濃度?！驹斀狻浚?）種子的萌發(fā)需要適宜的溫度，西瓜播種后通常采用地膜覆蓋，其目的是保溫，提高種子的萌發(fā)率。（2）植物吸收水分和無機鹽的主要部位是根尖的成熟區(qū)（或根毛區(qū)）根吸收的水分主要（約99%）用于植物的蒸騰作用。果實慢慢成熟的過程中，需要大量的水分和無機鹽，它們主要通過植株根尖的成熟區(qū)（或根毛區(qū)）吸收，吸收的水分主要用于蒸騰作用。（3）如圖是某溫室從0點開

40、始持續(xù)密封24小時，測得的溫室內氧氣濃度的變化情況，凌晨6時太陽升起植物開始進行光合作用持續(xù)到傍晚，即圖中的AB段，植物進行光合作用產生了大量氧氣；從傍晚太陽落下到第二天凌晨植物只進行呼吸作用，即圖中的BC段，植物進行呼吸作用消耗了氧氣。（4）探究不同的單色光對植物光合作用的影響，步驟是：選擇一棵生長旺盛的植株，將其套上不透明物品進行暗處理24小時。將紅色、藍紫色、黃色半透明玻璃紙和不透光的黑紙剪成相同形狀的小紙片。（注：某種顏色半透明紙只允許該種顏色單色光透過）。將這四種不同顏色的小紙片遮住同一葉片的不同部位（或生長狀況相同的不同葉片）。光下照射幾小時后，將實驗葉片放入盛有酒精的小燒杯中，隔

41、水加熱，使葉片脫色。清水漂洗葉片，滴加碘液，觀察實驗部位顏色變化。實驗現象：黑色紙片遮住的部位不變藍，紅色、藍紫色紙片遮住的部位藍色最深，黃色紙片遮蓋的部位藍色較淺（或紅色、藍紫色、黃色紙片遮蓋的部位變藍，淡藍色深淺不同），說明葉綠體中的色素對紅光和藍紫光吸收的量最大。【點睛】解答本題要熟練掌握種子的萌發(fā)條件和過程。進行科學探究要設置的變量要唯一且要設置對照試驗。27、陽光、空氣、水分、適宜的溫度等（答出三種即可） 田鼠、蝗蟲（答出一種即可） 腐生性細菌、真菌 分解者 草蝗蟲麻雀鷹; 草蝗蟲鼩鼱大角貓頭鷹; 草蝗蟲臭鼬大角貓頭鷹（任意一條即可） 草 鷹（大角貓頭鷹） 太陽能 強 生物的種類和數

42、量多；營養(yǎng)結構復雜（合理即可） 【解析】生態(tài)系統(tǒng)是指在一定地域內，生物與環(huán)境所形成的統(tǒng)一整體。一個完整的生態(tài)系統(tǒng)包括生物部分和非生物部分，非生物部分包括陽光、空氣、水、溫度等，生物部分由生產者（植物）、消費者（動物）和分解者（細菌、真菌）組成?！驹斀狻浚?）影響陸地生態(tài)系統(tǒng)各種生物生活的三個非生物因素：陽光、空氣、水分、適宜的溫度等。除了非生物因素外，每種生物的生活還受其他生物的影響，兔子、田鼠、蝗蟲之間相互爭奪食物草，因此屬于競爭關系，所以圖中與兔子為競爭關系的一種生物是田鼠（或蝗蟲）。（2）圖中缺少的生物成分是細菌和真菌，它們具有分解動植物遺體的作用，屬于生態(tài)系統(tǒng)中的分解者。（3）食物鏈是

43、生產者與消費者之間吃與被吃的關系形成的鏈狀結構，圖中含有蝗蟲的食物鏈（用文字和箭頭表示）是：草蝗蟲臭鼬大角貓頭鷹。能量沿著食物鏈流動，并且逐級遞減，因此在一條食物鏈中營養(yǎng)級別越高，相對數量越少，營養(yǎng)級別越低相對數量越多。所以根據能量沿著食物鏈流動的特點，可以判斷在這條食物鏈中，數量最多的生物是草，數量最少的生物是大角貓頭鷹。（4）在生態(tài)系統(tǒng)中只有綠色植物才能進行光合作用固定太陽能。綠色植物通過光合作用制造有機物，有機物中儲存著來自陽光的能量。因此在該陸地生態(tài)系統(tǒng)中，生物的生命活動所需要的能量最終來自太陽能。（5）生態(tài)系統(tǒng)中生物種類和數量越多，營養(yǎng)結構越復雜，自動調節(jié)能力越強。因此與荒漠生態(tài)系統(tǒng)

44、相比，該陸地生態(tài)系統(tǒng)自動調節(jié)能力強，原因是該陸地生態(tài)系統(tǒng)生物種類和數量多，營養(yǎng)結構復雜?！军c睛】解答此題的關鍵是知道生態(tài)系統(tǒng)的結構和組成。28、成形的細胞核 葉綠體 細胞壁 分裂 孢子 A D 細胞 【解析】生物學家根據生物之間的相似程度，即根據形態(tài)結構，把生物劃分為植物、動物和其他生物；其他生物包括細菌、真菌和病毒。圖中的A是草履蟲，B是衣藻，C是細菌，D是酵母菌?！驹斀狻浚?）C是細菌，A草履蟲屬于動物，B衣藻屬于植物，D酵母菌屬于真菌，細菌在細胞結構上與真菌、植物、動物最主要的區(qū)別是：細菌沒有成形的細胞核。（2）植物細胞的基本結構包括：細胞壁、細胞膜、細胞質、細胞核和液泡，有的植物細胞還

45、有葉綠體等結構。B衣藻屬于藻類植物，衣藻的細胞結構中有葉綠體，葉綠體是光合作用的場所，細胞壁有保護和支持作用。（3）C是細菌，進行分裂生殖，D是酵母菌，進行孢子生殖和出芽生殖。（4）A草履蟲屬于動物界中最原始，最低等的原生動物。它喜歡生活在有機物含量較多的稻田、水溝或水不大流動的池塘中，以細菌和單細胞藻類為食。據估計，一只草履蟲每小時大約能形成60個食物泡，每個食物泡中大約含有30個細菌，所以，一只草履蟲每天大約能吞食43200個細菌，它對污水有一定的凈化作用。酒的釀造離不開圖中的酵母菌，酵母菌通過無氧呼吸，可以產生酒精。（5）除病毒外細胞是生物體結構和功能的基本單位。生物體的組織、器官、系統(tǒng)都是由細胞構成的，生物體的細胞有細胞膜，可以保護細胞，同時控制物質的進出，使之從結構上成為一個獨立的單位；細胞內有細胞核內含有遺傳物質；細胞質里有能量轉換器線粒體，把有機物分解并釋放出能量供細胞生命活動利用，使之從功能上成為一個獨立的單位。因此從細胞的結構及功能的角度來看，細胞是生物體進行生命活動的基本單位，是進行生命活動的基本場所。【點睛】要熟練掌握相關的基礎知識，結合分析圖形，靈活解答。29、海洋鳥陽光適應生物(或生物種類、物種、遺傳、基因)自我調節(jié)【解析】（1）生態(tài)系統(tǒng)有森林生態(tài)系統(tǒng)、草原生態(tài)系統(tǒng)、荒漠生態(tài)系統(tǒng)