三年級科技活動(dòng)教案范文

1、 三年級科技活動(dòng)教案范文三年級科技活動(dòng)教案 活動(dòng)目的 1、了解紐扣玩具的根本原理。 2、學(xué)會(huì)動(dòng)手制作紐扣玩具。 3、培育學(xué)生觀看生活，發(fā)覺生活中到處皆科學(xué)。 4、增加學(xué)生的想象、探究、實(shí)踐操作等力量。 活動(dòng)預(yù)備 紐扣、塑料吸管、塑料瓶蓋、硬紙板、縫衣針、棉索線 活動(dòng)過程 1、 激趣導(dǎo)入 （1）大家知道一種叫做“咕咕叫”的玩具嗎？你們玩過嗎？想看看嗎？ （2）教師演示 （3）多么好玩的嬉戲呀！咱們今日就來動(dòng)手做一做吧！ 2、學(xué)習(xí)制作“咕咕叫” （1）教師演示活動(dòng)方法 同學(xué)們請看，我先找一顆4眼（或2眼）的大紐扣，在其斜對著的扣眼中穿過一根棉索線，將索線的線頭結(jié)在一起，使紐扣處在環(huán)形棉索線的中心。

2、 l 然后將棉索線穿在兩只手上撐開，用力地旋繞紐扣，使手中的棉索線不斷向前纏繞；然后，兩只手用力向外側(cè)拉棉索線，一拉一松，紐扣就一正一反的旋轉(zhuǎn)起來，發(fā)出像鴿子鳴叫的“咕咕”聲。 （2）誰來說說制作“咕咕叫”的方法？ （3）教師將以上方法小結(jié) （4）學(xué)生開頭動(dòng)手制作“咕咕叫”。 3、紐扣玩具小討論 （1）學(xué)生展現(xiàn)自己制作的.紐扣玩具 （2）爭論：這些“咕咕叫”的叫聲是怎么發(fā)出來的？ （3）小結(jié)（教師可將“咕咕叫”的發(fā)聲原理講解一下。） 4、學(xué)生動(dòng)手制作紐扣玩具 （1）學(xué)生將現(xiàn)有材料預(yù)備齊。 （2）分小組制作紐扣玩具。 （3）上臺演示，說說自己的想法。 5、評價(jià) （1）說一說：通過這個(gè)活動(dòng)，你覺得

3、自己有什么樣的收獲？ （2）評一評：你對自己在這次活動(dòng)中的表現(xiàn)滿足嗎？ （3）填一填：活動(dòng)評價(jià) 6、總結(jié)與拓展 同學(xué)們今日都學(xué)會(huì)了制作紐扣玩具，在活動(dòng)中不僅增長了學(xué)問，增加了動(dòng)手、動(dòng)腦的力量，而且還表現(xiàn)出了自己的探究意識，真棒。 三年級科技活動(dòng)教案 活動(dòng)目標(biāo)： 1、依據(jù)顏色和味道辨別各種水果飲料。 2、體驗(yàn)自己調(diào)制水果飲料的樂趣。 活動(dòng)預(yù)備： 1、各種口味的果珍粉，如西瓜、水蜜桃、獼猴桃等。 2、幼兒人手1個(gè)杯子。 3、各種水果：西瓜、水蜜桃、獼猴桃等 活動(dòng)過程： 1、說一說： 出示水果： “你知道這是什么水果嗎？” “你喝過哪些果汁？你最喜愛喝哪種果汁？” 2、猜一猜： 出示各種果珍，提問： “你知道它們分別是什么果珍嗎？” 教師將果珍調(diào)制成果汁后，提問： “猜猜這些飲料是哪種水果變的？” 3、試一試： 幼兒自選喜愛的水果粉，調(diào)制水果飲料。 相互嘗嘗同伴調(diào)制的水果飲料，說說飲料的味道。 活動(dòng)反思： 果汁是幼兒特別喜愛吃得飲料，平常他們喝得最多的是牛奶，對于這種水果飲料特殊的感興趣，首先讓幼兒依據(jù)顏色和味道辨別各種水果飲料，今日我給幼兒預(yù)備了兩種不同顏色的水果飲料，有得幼兒猜是牛奶和咖啡，有得猜是橙汁和咖啡，帶著這份奇怪心幼