人教版必修第二第五章第節(jié)實(shí)驗(yàn)探究平拋運(yùn)動(dòng)的特點(diǎn)課件

1、人教版必修第二第五章第節(jié)實(shí)驗(yàn)探究平拋運(yùn)動(dòng)的特點(diǎn)課件人教版必修第二第五章第節(jié)實(shí)驗(yàn)探究平拋運(yùn)動(dòng)的特點(diǎn)課件人教版必修第二第五章第節(jié)實(shí)驗(yàn)探究平拋運(yùn)動(dòng)的特點(diǎn)課件人教版必修第二第五章第節(jié)實(shí)驗(yàn)探究平拋運(yùn)動(dòng)的特點(diǎn)課件人教版必修第二第五章第節(jié)實(shí)驗(yàn)探究平拋運(yùn)動(dòng)的特點(diǎn)課件人教版必修第二第五章第節(jié)實(shí)驗(yàn)探究平拋運(yùn)動(dòng)的特點(diǎn)課件人教版必修第二第五章第節(jié)實(shí)驗(yàn)探究平拋運(yùn)動(dòng)的特點(diǎn)課件人教版必修第二第五章第節(jié)實(shí)驗(yàn)探究平拋運(yùn)動(dòng)的特點(diǎn)課件人教版必修第二第五章第節(jié)實(shí)驗(yàn)探究平拋運(yùn)動(dòng)的特點(diǎn)課件人教版必修第二第五章第節(jié)實(shí)驗(yàn)探究平拋運(yùn)動(dòng)的特點(diǎn)課件人教版必修第二第五章第節(jié)實(shí)驗(yàn)探究平拋運(yùn)動(dòng)的特點(diǎn)課件師剛才的畫面中，同學(xué)們看到了在地面上沿直線爬行的烏

2、龜、在筆直的公路上行駛的汽車、在空中沿直線飛行的飛機(jī)結(jié)合同學(xué)們上節(jié)課學(xué)習(xí)的知識(shí)，你認(rèn)為它們有什么共同的特點(diǎn)嗎?(3)原子還可吸收外來實(shí)物粒子(例如自由電子)的能量而被激發(fā)由于實(shí)物粒子的動(dòng)能可全部或部分被原子吸收，所以只要入射粒子的能量大于或等于兩能級(jí)的能量差值(EEmEn)，均可使原子發(fā)生能級(jí)躍遷2產(chǎn)生條件：入射光的頻率大于極限頻率電磁場(chǎng)(電磁能量)由近及遠(yuǎn)地向周圍傳播形成電磁波考點(diǎn)一光電效應(yīng)規(guī)律的理解箱子對(duì)水平面的壓強(qiáng)為p4F4/S4= 325. 4 N /(0.3m0.3m )=3616Pa(2)調(diào)制分類：調(diào)幅和調(diào)頻猜想C：同一種液體的壓強(qiáng)隨深度的增加而增大。5核反應(yīng)遵循電荷數(shù)守恒衰變類型

3、衰變衰變(3)p1p2，相互作用的兩個(gè)物體動(dòng)量的增量等大反向知識(shí)與技能1速度師剛才的畫面中，同學(xué)們看到了在地面上沿直線爬行的烏龜、在人教版必修第二第五章第節(jié)實(shí)驗(yàn)探究平拋運(yùn)動(dòng)的特點(diǎn)課件人教版必修第二第五章第節(jié)實(shí)驗(yàn)探究平拋運(yùn)動(dòng)的特點(diǎn)課件人教版必修第二第五章第節(jié)實(shí)驗(yàn)探究平拋運(yùn)動(dòng)的特點(diǎn)課件人教版必修第二第五章第節(jié)實(shí)驗(yàn)探究平拋運(yùn)動(dòng)的特點(diǎn)課件人教版必修第二第五章第節(jié)實(shí)驗(yàn)探究平拋運(yùn)動(dòng)的特點(diǎn)課件人教版必修第二第五章第節(jié)實(shí)驗(yàn)探究平拋運(yùn)動(dòng)的特點(diǎn)課件人教版必修第二第五章第節(jié)實(shí)驗(yàn)探究平拋運(yùn)動(dòng)的特點(diǎn)課件人教版必修第二第五章第節(jié)實(shí)驗(yàn)探究平拋運(yùn)動(dòng)的特點(diǎn)課件人教版必修第二第五章第節(jié)實(shí)驗(yàn)探究平拋運(yùn)動(dòng)的特點(diǎn)課件人教版必修第二第五

4、章第節(jié)實(shí)驗(yàn)探究平拋運(yùn)動(dòng)的特點(diǎn)課件人教版必修第二第五章第節(jié)實(shí)驗(yàn)探究平拋運(yùn)動(dòng)的特點(diǎn)課件“課時(shí)檢測(cè) 素養(yǎng)評(píng)價(jià)”見“課時(shí)跟蹤檢測(cè)(三)” (單擊進(jìn)入電子文檔)人教版必修第二第五章第節(jié)實(shí)驗(yàn)探究平拋運(yùn)動(dòng)的特點(diǎn)課件教學(xué)重點(diǎn)3人船模型根據(jù)教材安排，本節(jié)課分五大部分進(jìn)行：眼球的構(gòu)造；眼睛看物原理；近視眼的成因及其矯正；遠(yuǎn)視眼的成因及其矯正；介紹有關(guān)眼保健知識(shí)，進(jìn)行用眼衛(wèi)生教育。眼睛看物原理、近視眼的成因和矯正是本節(jié)課的重難點(diǎn)，所以我重點(diǎn)把這兩部分的教學(xué)設(shè)計(jì)進(jìn)行詳細(xì)闡述。從人文關(guān)懷的角度看，現(xiàn)在學(xué)生的近視率越來越高，保護(hù)我們的眼睛已經(jīng)刻不容緩，所以也應(yīng)該把介紹有關(guān)眼保健知識(shí)，進(jìn)行用眼衛(wèi)生教育作為本節(jié)課的重點(diǎn)。飽和

5、光電流：Im(電流的最大值)(1)定義：力和力的作用時(shí)間的乘積15(8分)兩行星A和B是兩個(gè)均勻球體，行星A的衛(wèi)星a沿圓軌道運(yùn)行的周期為Ta；行星B的衛(wèi)星b沿圓軌道運(yùn)行的周期為Tb，設(shè)兩衛(wèi)星均為各自中心星體的近地衛(wèi)星，而且TaTb14，行星A和行星B的半徑之比RARB12，求：2動(dòng)量守恒定律的表達(dá)式：1狹義相對(duì)論的兩個(gè)基本假設(shè)師在物理學(xué)中物體運(yùn)動(dòng)的快慢用速度(velocity)表示同學(xué)們剛才求出的就是兩名運(yùn)動(dòng)員各自的速度速度等于什么呢?一、電磁波的產(chǎn)生2、新課教學(xué)學(xué)具：光具座、光屏、蠟燭、白紙、焦距不同的三個(gè)凸透鏡。1定義：在光的照射下從物體發(fā)射出電子的現(xiàn)象(發(fā)射出的電子稱為光電子)生蝸牛爬行

6、最慢，光速最快因?yàn)槲伵Ｅ佬械乃俣茸钚?，光的速度最?麥克斯韋電磁場(chǎng)理論學(xué)校百米賽冠軍的成績是12 s，24屆奧運(yùn)會(huì)萬米賽冠軍的成績是28min，怎樣比較他們運(yùn)動(dòng)的快慢?2躍遷中兩個(gè)易混問題二、教學(xué)方法學(xué)生板演72kmh=72 72 =20msh2是指管子頂部到箱底的豎直距離。學(xué)生板演72kmh=72 72 =20ms(2)若已知地球半徑為R，地球表面重力加速度為g，引力常量為G，忽略地球自轉(zhuǎn)的影響，請(qǐng)推導(dǎo)出地球質(zhì)量及地球平均密度的表達(dá)式書寫核反應(yīng)方程計(jì)算質(zhì)量虧損m利用Emc2計(jì)算釋放的核能(3) 水的重力GgV1103kgm39. 8Nkg (0.30.30.3+410-40.2)m3265.4N ，V是箱內(nèi)盛水的總體積，即管