人教版高中化學(xué)-必修二-化學(xué)反應(yīng)的限度實(shí)用課件

1、第2課時化學(xué)反應(yīng)的限度第2課時化學(xué)反應(yīng)的限度科學(xué)史話：煉鐵高爐的尾氣之謎（P50)思考：是不是所有的化學(xué)反應(yīng)都能進(jìn)行的很完全呢？Fe2O3 + CO 2Fe +CO2C(焦炭) + CO2 2CO啟示：化學(xué)反應(yīng)是有限度的，有些能進(jìn)行的較徹底，而有些是不徹底的，甚至是可逆的?？茖W(xué)史話：煉鐵高爐的尾氣之謎（P50)思考：是不是所有的化學(xué)一.可逆反應(yīng)：1.概念：在同一條件下，正向反應(yīng)（反應(yīng)物 生成物）和逆向反應(yīng)（生成物 反應(yīng)物）能同時進(jìn)行的化學(xué)反應(yīng)。2.表示方法：書寫可逆反應(yīng)的化學(xué)方程式時用“ ”一.可逆反應(yīng)：1.概念：在同一條件下，正向反應(yīng)（反應(yīng)物 思考：下列反應(yīng)是否屬于可逆反應(yīng)？（1）2H2+O

2、2 = H2O 和 H2O = 2H2+O2點(diǎn)燃電解（2）CO2和H2O在植物體內(nèi)通過光合作用合成糖，與糖在人體內(nèi)氧化生成CO2和H2O。（3）H2和I2反應(yīng)生成HI，同時HI分解產(chǎn)生H2和I2。思考：下列反應(yīng)是否屬于可逆反應(yīng)？（1）2H2+O2 =3.可逆反應(yīng)的特點(diǎn)：（2）雙同性：正逆反應(yīng)是在同一條件下同時進(jìn)行的（3）共存性：反應(yīng)物和生成物同時存在，反應(yīng)物不可能全部轉(zhuǎn)化為產(chǎn)物，反應(yīng)只能進(jìn)行到一定程度。（1）雙向性：反應(yīng)物 生成物正向逆向4.能量變化特點(diǎn)：對于可逆反應(yīng)，若正反應(yīng)為放熱（吸熱）反應(yīng)，則逆反應(yīng)為吸熱（放熱）反應(yīng)，且熱量的變化在數(shù)值上相等。3.可逆反應(yīng)的特點(diǎn)：（2）雙同性：正逆反應(yīng)是

3、在同一條件下同時思考：1.SO2與O2反應(yīng)什么時候達(dá)到限度？2、達(dá)到限度時，反應(yīng)是否已經(jīng)停止？若沒有，為何各成分的濃度會不變？思考：1.SO2與O2反應(yīng)什么時候達(dá)到限度？2、達(dá)到限度時，速率-時間圖濃度-時間圖V正=V逆0時，各組分濃度不再變化。t10速率-時間圖濃度-時間圖V正=V逆0時，各組分濃度不再變化二.化學(xué)平衡狀態(tài)1.概念：在一定條件下，可逆反應(yīng)進(jìn)行到一定程度時，正反應(yīng)速率和逆反應(yīng)速率相等，反應(yīng)物的濃度和生成物的濃度不再改變，達(dá)到一種表面靜止的狀態(tài)，稱之為“化學(xué)平衡狀態(tài)”，簡稱“化學(xué)平衡”。二.化學(xué)平衡狀態(tài)1.概念：在一定條件下，可逆反應(yīng)進(jìn)行到一定程2.化學(xué)平衡的特征（2）“等”：V

4、正=V逆0 （內(nèi)在本質(zhì)）（1）“逆”：研究對象是可逆反應(yīng)。（3）“動”：動態(tài)平衡。（4）“定”：平衡時各組分濃度不變。 （外在標(biāo)志）（4）“變”：外界條件改變，原平衡會被破壞，并在新條件下會 建立新的平衡。2.化學(xué)平衡的特征（2）“等”：V正=V逆0 （3.化學(xué)平衡的判斷依據(jù)（1）直接判斷依據(jù)： V正=V逆0 a.同一物質(zhì)：生成速率等于消耗速率b.不同物質(zhì)：化學(xué)反應(yīng)速率之比等于化學(xué)計(jì)量數(shù)之比，且表示不同的方向（一正一負(fù)）3.化學(xué)平衡的判斷依據(jù)（1）直接判斷依據(jù)： V正=V逆0 例1.對于合成氨反應(yīng)，下列描述能否說明該反應(yīng)已經(jīng)處于化學(xué)平衡態(tài)。N2+3H2 2NH3高溫高壓催化劑（1）V(N2)生

5、成=V(N2)消耗（2）V(N2)生成=3V(H2)消耗（3）單位時間內(nèi)消耗1 mol N2，同時生成2 mol NH3（4）單位時間內(nèi)消耗1 mol N2，同時消耗2 mol NH3（5）1個N N斷裂的同時，有3個H H形成例1.對于合成氨反應(yīng)，下列描述能否說明該反應(yīng)已經(jīng)處于化學(xué)平衡3.化學(xué)平衡的判斷依據(jù)（2）間接判斷依據(jù)：反應(yīng)混合物中各組成成分的含量保持不變a.各組成成分的質(zhì)量、物質(zhì)的量、以及物質(zhì)的量濃度保持不變。b.各組成成分的質(zhì)量分?jǐn)?shù)、物質(zhì)的量分?jǐn)?shù)、以及氣體的體積分?jǐn)?shù)保持不變。（3）其他判定依據(jù)：壓強(qiáng)、顏色、密度等保持不變。3.化學(xué)平衡的判斷依據(jù)（2）間接判斷依據(jù)：反應(yīng)混合物中各組成

6、（1）容器內(nèi)N2、H2、NH3三者共存。（2）容器內(nèi)N2、H2、NH3三者濃度相等。（3）容器內(nèi)N2、H2、NH3三者濃度比恰恰為1:3:2。（4）容器內(nèi)質(zhì)量不隨時間的變化而變化。（5）容器內(nèi)壓強(qiáng)不隨時間的變化而變化。（6）容器內(nèi)密度不再發(fā)生變化。N2+3H2 2NH3高溫高壓催化劑例2.以合成氨反應(yīng)為例： 下列選項(xiàng)能判斷反應(yīng)達(dá)平衡的是：（1）容器內(nèi)N2、H2、NH3三者共存。（2）容器內(nèi)N2、H三.化學(xué)反應(yīng)限度在給定條件下，化學(xué)反應(yīng)所能達(dá)到或完成的最大程度。任何可逆反應(yīng)在給定條件下的進(jìn)行程度都有一定的限度。三.化學(xué)反應(yīng)限度在給定條件下，化學(xué)反應(yīng)所能達(dá)到或完成的最大程1.小說寫菜大爺?shù)膬鹤釉谕?/p>

7、地工作，多次提出想接老兩口過去一塊生活，這是倒敘手法，這種寫作技巧的運(yùn)用，避免了平鋪直敘。2.小說中兩次寫到菜大爺?shù)牟恕氨灰粧叨狻保怀隽祟櫩蛯Σ舜鬆數(shù)男湃?，說明不管是否綠色環(huán)保，只要是菜大爺賣的菜，顧客都?xì)g迎。3. 處在大數(shù)據(jù)時代的史學(xué)家們，只有突破數(shù)據(jù)帶來的無限之境，才有可能避免失去從整體上描述歷史的能力。4. 如果沒有司馬遷建構(gòu)的以黃帝為中華民族共同祖先的起源話語體系，就沒有歷代王朝為前朝修史的傳統(tǒng)。5. 不同時期的重要作家傾其心力與才力創(chuàng)作出來的時代精品成了經(jīng)典，經(jīng)過了時間淘洗6. 經(jīng)過時間淘洗的經(jīng)典之作，是不同時期的重要作家傾其心力與才力創(chuàng)作出來的時代精品7. 經(jīng)過不同時期淘洗的經(jīng)典之作是重要的時代精品，不同時期的作家傾盡了心力與才力8. 作家在不同時期傾其心力與才力創(chuàng)作出來的經(jīng)典之作，經(jīng)過時間淘洗后成了重要的精品9. 所謂法治其實(shí)是人依法而治，法治與人治這兩者都需要有特定的權(quán)力來推行并加以維系。10. 鄉(xiāng)土社會維持秩序是禮，而非法，亦非人，禮是傳統(tǒng)，可以有效地應(yīng)付其中的生活問題。11. 文章在敘事抒情間穿插的議論警句頻出，有對生死的理解，有對人生