六年級上冊數(shù)學教案-總復習第二課時 圖形與幾何、統(tǒng)計與概率 北師大版

1、第二課時 圖形與幾何、統(tǒng)計與概率教材內容北師大版小學數(shù)學教材六年級上冊第100107頁。教材分析本節(jié)主要復習圓的基本特點，能熟練運用工具畫指定的圓，解決有關圓的周長和面積的問題。復習軸對稱圖形、圖形的變換、觀察物體。通過復習已學過的統(tǒng)計圖知識，加強學生閱讀、分析和簡單統(tǒng)計的能力。教材目標1.復習圓的基本特點，能熟練運用工具畫指定的圓，解決有關圓的周長和面積的問題。2.復習觀察物體。3.通過復習已學過的統(tǒng)計圖知識，加強學生閱讀、分析和簡單統(tǒng)計的能力。重點難點重點：掌握圓的周長和面積的計算，會根據(jù)統(tǒng)計圖分析數(shù)據(jù)。難點：觀察物體等方面的知識，根據(jù)統(tǒng)計圖分析數(shù)據(jù)。教具學具教具：多媒體課件一套教學過程一

2、、復習圓的知識1.復習有關圓的概念。師：今天，我們首先復習的圖形是由曲線圍成的一種圖形。同學們能想出是什么圖形嗎？(圓)圓是平面上的一種曲線圖形。生活中哪里應用了圓？師：我們在學習圓時，學了與圓有關的哪些概念？(圓心、半徑和直徑)問題：(l)同一個圓內所有半徑的長度怎樣？直徑呢？(長度相等)(2)半徑和直徑有什么關系？(半徑是直徑的一半)(3)圓心決定圓的位置，圓的大小與什么有關？(與半徑的長短有關)(4)在一個圓里有多少條半徑？有多少條直徑？(無數(shù)條)(5)兩端都在圓上的線段是不是都是直徑？為什么？完成第104頁練習第1題。獨立填寫在書上，訂正。2.復習有關圓的周長和面積的知識。說一說圓的周

3、長和面積公式是如何得到的。完成第105頁練習第2題。按要求畫出指定的圓，再求出圓的周長和面積。完成第3題。怎樣計算草坪的面積？用長方形的面積減去圓的面積。學生解答。完成第4題。比較長方形和圓的周長，周長小的就先走完一周。完成第5題。如何解答？完成第6題。利用全長除以車輪的周長就是要轉的周數(shù)。二、復習觀察物體如何觀察物體，學會從正面、上面、左面、右面、后面觀察物體，了解物體的形狀。完成第7題。根據(jù)從正面、上面、左面觀察到的形狀，畫在方格紙上。完成第8題。讓學生搭出符合從正面、左面、上面看到的立體圖形。完成第9題。體驗觀察范圍，回答淘氣能否看到笑笑。畫出笑笑在什么位置，淘氣才能看到她。三、統(tǒng)計與概率我們學過哪些統(tǒng)計圖，分別有什么特點？如何閱讀統(tǒng)計圖？要了解統(tǒng)計圖的名稱、橫軸和縱軸的意思，除了看每個數(shù)據(jù)還可以比較數(shù)據(jù)，再想想這些數(shù)據(jù)能進行哪些決定或預測。完成第106頁練習第1題。扇形統(tǒng)計圖能夠清楚地表示出各部分與整體的關系。根據(jù)扇形統(tǒng)計圖回答問題。完成第106頁練習第2題。根據(jù)統(tǒng)計表回答問題。四、總結通過這節(jié)課的學習，你有什么收獲？