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文檔簡介
1、安全教育是學校一項重點工作,如何做好這項工作是關(guān)鍵。通過開展以“珍愛生命, 安全第一”為主題的安全知識教育班會,增強學生的安全意識,能懂會用一些基本的安全教室(一)防火知識講解 (2)教師小結(jié):火不僅能燒毀房子,燒傷人,還會燒毀森林,污染空氣。(1)告訴學生不能靠近容易著火的物品(2)告誡學生不能隨便燃放煙花爆竹(3)告誡學生不能玩未熄滅的煙頭,見了未熄滅的煙頭應(yīng)及時踩滅。(4)引導學生認讀“嚴禁煙火”的標志“防火”標志(1)如果所在房間有電話,趕快打119報警,并說明著火的詳細地址,什么街,哪(2)室外著火門已發(fā)燙里千萬不要開門,并用毛巾、衣服或床單塞住門縫,以防(3)受到火勢威脅時,要當機
2、立斷披上浸濕的衣物、被褥等向安全出口方向沖出(4)身上著火,千萬不要奔跑,可就地打滾用厚重衣物壓滅火苗。(5)遇到火災(zāi)不可乘坐電梯,要向安全出口方向逃生。(6)若所有逃生線路被大火封鎖,要立即退回室內(nèi),用打手電筒、揮舞衣物等方(二)學習防觸電知識 (1)提問:發(fā)生了什么事?他們是怎么做的?(學生自由回答)(2)教師繼續(xù)提問,學生討論交流:A.情景表演向我們介紹了哪些方面知識?C.發(fā)生觸電應(yīng)怎么辦?出了事打什么電話求救?D.怎么防止觸電事情發(fā)生?(1)觸電是由于電流通過人體所引起。觸電后身體上的電流出入口會有灼傷痕跡。引發(fā)短暫刺痛及肌肉收縮、喪失知覺、肌肉痙攣,甚(2)觸電的急救方法:若電源未能
3、切斷,應(yīng)以不導電的物件移開電源或電線,電源未切斷前不可接觸 傷者,致電120求助熱線,盡快安排傷者送院,將傷者移到安全地方,檢查傷者的(3)防止觸電小常識:a.學習用電常識,不要用硬的物品接觸電源,也不要用人體某個部位接觸電源,以c.要多注意觀察家里的各種電器,插頭插座、電線、燈是否有破損、老化的現(xiàn)象,d.我們中小學生不要私自玩電,特別是當家里沒有人時。(三)學習防食物中毒知識1.同學們,你們知道嗎?我們長得如此健康、強壯,食物在其中可起了很大的作用,教師提問:小朋友們,你最喜歡小錄像中的哪種食物?說說看,為什么?(學生自教師小結(jié):恩,真不錯,大豆富含蛋白質(zhì),可以另小朋友們營養(yǎng)大腦,長的更聰明
4、; 西紅柿富含維生素,可以另小朋友們增強抵抗力;大饅頭含淀粉,可以3.教師引導:這些食物各有各的營養(yǎng),老師現(xiàn)在就想吃了,但是,小朋友們你們知道嗎?我們喜歡的食物如果變質(zhì)了,那會怎么樣呢?(1)課件出示自制小錄像片段變質(zhì)的豆豆,認識如果大豆變質(zhì)了,對于我們教師提問:如果富含蛋白質(zhì)的大豆變質(zhì)了,我們吃下去會怎么樣呢?(討論發(fā)言)4.看第四段自制小錄像片段可怕的變質(zhì)食物,看饅頭、青椒、過期的署條面醬、教師提問:小朋友們,你發(fā)現(xiàn)了什么?錄像中的小朋友吃了變質(zhì)食物后怎么樣了?5.討論交流:看到有人吃這樣的食物,你會怎么做呢?(引導學生回答,教師總結(jié))a.養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣,勤洗手特別是飯前便后,用除菌香皂,洗h不到無證攤點購買油炸、煙熏食品,盡可能在學校食堂就餐。千萬不要去無照經(jīng)j謹慎選購包裝食品,認真查看包裝標識、廠家廠址、電話、生產(chǎn)日期是否標示清楚、合格。查看市場準入標志(QS)(四)鞏固總結(jié):1.匪警、火警、急救中心電話各是什么?遇壞人打110,著火打119,急救中心120。2遇到火情,危險情況時,要保持鎮(zhèn)靜,迅速采取有效措施。(1)防火:不要在易燃物品(棉織物、柴草堆、木板堆、柴油汽油庫等)附近玩 火、放鞭炮。注意(液化氣)灶的合理使用,用完電熨斗、電爐后應(yīng)立即拔出插(2)防觸電:自己不隨便擺弄電器,用久的電器設(shè)施要注意檢查、維修。(3)防中毒:不
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