2021-2022學(xué)年山東省臨朐市重點達標名校中考化學(xué)全真模擬試題含解析_第1頁
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文檔簡介

1、2021-2022學(xué)年中考化學(xué)模似試卷注意事項:1 答題前,考生先將自己的姓名、準考證號填寫清楚,將條形碼準確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2選擇題必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題必須使用05毫米黑色字跡的簽字筆書寫,字體工整、筆跡清楚。3請按照題號順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試題卷上答題無效。4保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單選題(本大題共15小題,共30分)1空氣中含量最多的物質(zhì)屬于( )A混合物B單質(zhì)C氧化物D化合物2下列物質(zhì)中,屬于氧化物的是AKMnO4BSO2CC6H12O6DO23將一定質(zhì)量的a、b、

2、c、d四種物質(zhì)放入一密閉容器中,在一定條件下反應(yīng)一段時間后,測得各物質(zhì)的質(zhì)量如表:物質(zhì)abcd反應(yīng)前的質(zhì)量/g6.414.03.21.0反應(yīng)一段時間后的質(zhì)量/g10.07.2x1.0下列有關(guān)說法正確的是()Aa和b是反應(yīng)物Bx=3.2C該反應(yīng)屬于分解反應(yīng)Dd一定是催化劑4在空氣中會造成酸雨的是()AO2BN2CCODSO25化學(xué)學(xué)習(xí)讓我們有很多收獲,下列歸納總結(jié)完全正確的一組是A化學(xué)與健康B認識物質(zhì)俗名鋅為人體必需的常量元素不購買、不食用三無或過期產(chǎn)品用甲醛溶液浸泡水產(chǎn)品對人體有害熟石灰:氫氧化鈣純堿:碳酸鈉干冰:二 氧化碳(固體)C 安全與自救D 化學(xué)與資源在通風(fēng)不暢的環(huán)境用煤取暖易導(dǎo)致CO

3、2中毒若誤服重金屬鹽,易引起中毒,可迅速服用鮮牛奶解毒火災(zāi)發(fā)生后要用濕毛巾捂住口鼻迅速逃離并撥打火警電話119煤、石油、天然氣是三大化石燃料大量使用 農(nóng)藥化肥提高農(nóng)業(yè)產(chǎn)量塑料、 合成纖維和合金屬于三大有機合成材料AABBCCDD6下列對物質(zhì)的成分和分類歸納不正確的是A混合物大理石、可燃冰、鐵銹B蛋白質(zhì)血紅蛋白、酶、羊毛C合成材料PVC奶瓶、羽毛球、碳纖維的羽毛球拍D有機高分子化合物蛋白質(zhì)、淀粉、聚乙烯AABBCCDD7下列圖示的實驗操作正確的是()A過濾B稱取氯化鈉C稀釋濃硫酸D測溶液的pH值8區(qū)分下列各組物質(zhì)的兩種方法都正確的是( )選項待區(qū)分物質(zhì)方法一方法二A軟水與硬水蒸干觀察加肥皂水觀察

4、B磷礦粉與碳銨觀察顏色聞氣味C呼出氣體與空氣伸入帶火星的木條觀察通入澄清石灰水觀察D棉線與尼龍線觀察顏色點燃后觀察AABBCCDD9將呼出的氣體與空氣相比較,含量明顯降低的是( )A稀有氣體B氧氣C二氧化碳D氮氣10下列鑒別物質(zhì)的方法中錯誤的是()A用水鑒別硝酸銨和氫氧化鈉兩種固體B用二氧化錳鑒別水和過氧化氫溶液兩種液體C用氯化鋇溶液鑒別碳酸鈉溶液和硫酸鈉溶液D用紫色石蕊溶液鑒別二氧化碳和一氧化碳兩種氣體11下列過程中,不涉及化學(xué)變化的是( )A工業(yè)制取氧氣B大米釀成米酒C粘土燒成陶瓷D鋼鐵銹蝕12下列各組離子在水中一定能大量共存,并形成無色溶液的是( )ANa+、H+、NO3-、OH-BH+

5、、K+、Cl-、HCO3-CH+、NH4+、NO3-、SO42-DNa+、K+、MnO4-、NO3-13下列物質(zhì)由離子構(gòu)成的是A氯酸鉀B銅C金剛石D葡萄糖14科學(xué)家研制出一種代號為DEPA的安全驅(qū)蚊劑,其化學(xué)式為C12H17NO,下列有關(guān)該物質(zhì)的說法正確的是A屬于無機物B碳、氫元素質(zhì)量比為12:17C相對分子質(zhì)量為191D由31個原子構(gòu)成15阿司匹林是一種歷史悠久的解熱鎮(zhèn)痛藥,其化學(xué)式為C9H8O4。下列有關(guān)說法中,不正確的是AH、O原子個數(shù)比為21B相對分子質(zhì)量為180C阿司匹林是一種有機物D氧元素的質(zhì)量分數(shù)最小二、填空題(本大題共1小題,共6分)16為除去粗鹽中CaCl2、MgCl2、Na

6、2SO4等可溶性雜質(zhì),需進行如下操作:溶解;依次加過量的BaCl2、NaOH、Na2CO3溶液;過濾;加適量鹽酸;蒸發(fā)、結(jié)晶。請寫出加入過量氫氧化鈉溶液,發(fā)生的主要化學(xué)反應(yīng)的方程式_最終得到氯化鈉固體比粗鹽中含有氯化鈉質(zhì)量_,原因是_。三、簡答題(本大題共2小題,共25分)17(8分)金屬在生產(chǎn)、生活中有著廣泛的用途。鋁在空氣中與氧氣反應(yīng),其表面生成一層致密的氧化鋁薄膜,從而阻止鋁進一步氧 化,因此,鋁具有很好的抗腐蝕性能。寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式:_。下列各組藥品中,能夠驗證鐵、銅、銀的金屬活動性順序的是_(填字母)。A Fe、CuSO4溶液、Ag B FeSO4溶液、Cu、AgNO3溶液C

7、Fe、Cu、AgNO3溶液、稀鹽酸 D FeSO4溶液、CuSO4溶液、Ag向氣體發(fā)生裝置中加入一定質(zhì)量鋅粒,將30g稀硫酸分三次加入,實驗數(shù)據(jù)如下表:加入稀硫酸的次數(shù)第一次第二次第三次加入稀硫酸的質(zhì)量/g101010生成氫氣的質(zhì)量/g0.040.040.02寫出鋅粒與稀硫酸反應(yīng)的化學(xué)方程式_,并計算所用鋅粒的質(zhì)量_。(在答題紙上寫出計算過程)根據(jù)實驗數(shù)據(jù),繪制出生成氫氣的質(zhì)量隨加入稀硫酸的質(zhì)量變化的圖像。_18(8分)酸、堿是化學(xué)學(xué)習(xí)的重要內(nèi)容,請回答下列問題:下列有關(guān)酸、堿的說法錯誤的是_。A酸和堿中一定含有氫元素 B堿中不一定含有金屬離子 C生成鹽和水的反應(yīng)一定是中和反應(yīng) D純堿一定不屬

8、于堿類氫氧化鈉溶液要密封保存,請用化學(xué)方程式解釋其原因_?,F(xiàn)有一瓶長期放置的氫氧化鈉溶液,請設(shè)計實驗檢驗其是否完全變質(zhì)_。(簡要寫出實驗步驟、現(xiàn)象和結(jié)論)某同學(xué)在做硫酸與氫氧化鈉的中和反應(yīng)的實驗時,忘記滴加指示劑了。他取少量反應(yīng)后的溶液滴加無色酚酞溶液,觀察到溶液不變色。于是他得出“兩種物質(zhì)已經(jīng)恰好完全反應(yīng)”的結(jié)論。你認為他的結(jié)論是否正確?為什么?_請你再設(shè)計一個實驗,探究上述反應(yīng)中的兩種物質(zhì)是否恰好完全反應(yīng)_。取部分變質(zhì)的氫氧化鈉溶液 50 g,向其中加入質(zhì)量分數(shù)為 9.8%的稀硫酸 50 g,恰好完全反應(yīng)得到中性溶液。試計算蒸發(fā)該溶液后可得到固體的質(zhì)量_。四、探究題(本大題共1小題,共9.

9、0分)19(8分)實驗桌上現(xiàn)有一包白色粉末,可能是氫氧化鈉、硫酸鈉、碳酸鈉和氯化銅中的兩種或兩種以上組成?,F(xiàn)將其放入一干凈的燒杯M中,加入足量的水后,固體全部溶解得到無色溶液,再滴加幾滴無色酚酞,溶液變?yōu)榧t色。為進一步確定白色粉末的成分,同學(xué)們進行了如下探究。氯化鋇溶液和硫酸鈉溶液呈中性。經(jīng)過分析,針對白色粉末的組成,大家提出如下猜想:小紅:氫氧化鈉、硫酸鈉;小華:_;小明:碳酸鈉、硫酸鈉; 小亮:氫氧化鈉、碳酸鈉和硫酸鈉。四位同學(xué)共同設(shè)計并進行了如下實驗:實驗步驟實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論1.取燒杯M中的少量溶液于試管A中,向其中加入一定量的稀鹽酸溶液由紅色變?yōu)闊o色且有氣泡產(chǎn)生_的猜想不正確2.另取燒

10、杯M中的少量溶液于另一試管B中,向其中加入過量氯化鋇溶液_小亮的猜想正確3.繼續(xù)向試管B中加入過量的稀鹽酸_實驗完畢后,同學(xué)們將試管A、B中的物質(zhì)倒在同一個燒杯中,然后過濾,濾液中除酚酞外一定還含有的溶質(zhì)有 _。參考答案一、單選題(本大題共15小題,共30分)1、B【解析】空氣中各成分的體積分數(shù)分別是:氮氣大約占空氣體積的78%、氧氣大約占空氣體積的21%、稀有氣體大約占空氣體積的0.94%、二氧化碳大約占空氣體積的0.03%、水蒸氣和其它氣體和雜質(zhì)大約占0.03%;因此空氣中氮氣含量最多,氮氣屬于單質(zhì)。故選B?!军c睛】物質(zhì)分為混合物和純凈物,混合物是由兩種或兩種以上的物質(zhì)組成;純凈物是由一種

11、物質(zhì)組成。純凈物又分為單質(zhì)和化合物;由同種元素組成的純凈物叫單質(zhì);由兩種或兩種以上的元素組成的純凈物叫化合物。氧化物是指由兩種元素組成的化合物中,其中一種元素是氧元素。2、B【解析】試題分析:氧化物是兩種元素組成,其中一種是氧元素的化合物;A、高錳酸鉀屬于化合物,錯誤;B、二氧化硫?qū)儆谘趸?,正確;C、葡萄糖屬于化合物,錯誤;D、氧氣屬于單質(zhì),錯誤。故選B考點:物質(zhì)的分類。3、C【解析】反應(yīng)后質(zhì)量增多的物質(zhì)是生成物,質(zhì)量減少的物質(zhì)是反應(yīng)物。增多的質(zhì)量是生成的質(zhì)量,減少的質(zhì)量是參加反應(yīng)的質(zhì)量。a質(zhì)量增多,是生成物,生成的質(zhì)量為:10.0g-6.4g=3.6g,b質(zhì)量減少,是反應(yīng)物,參加反應(yīng)的質(zhì)量

12、為:14.0g-7.2g=6.8g,d的質(zhì)量不變,可能作催化劑,6.8g3.6g,根據(jù)質(zhì)量守恒定律,c是生成物,生成的質(zhì)量為:6.8g-3.6g=3.2g,該反應(yīng)是:b=a+c。A. b是反應(yīng)物,錯誤;B. x=3.2+3.2=6.4,錯誤;C. 該反應(yīng)屬于分解反應(yīng),正確;D. d可能是催化劑,錯誤。故選C。點睛:首先根據(jù)反應(yīng)前后的差量判斷出物質(zhì)是反應(yīng)物還是生成物,然后根據(jù)質(zhì)量守恒定律,確定出待測質(zhì)量的物質(zhì)是反應(yīng)物還是生成物,問題即可迎刃而解。4、D【解析】酸雨是指pH值小于5.6的雨雪或其他形式的降水。雨、雪等在形成和降落過程中,吸收并溶解了空氣中的二氧化硫、氮氧化物等物質(zhì),形成了pH低于5

13、.6的酸性降水。我國的酸雨主要是因大量燃燒含硫量高的煤而形成的,多為硫酸雨,少為硝酸雨,此外,各種機動車排放的尾氣也是形成酸雨的重要原因?!驹斀狻緼、氧氣不會造成酸雨,不符合題意;B、氮氣不會形成酸雨,不符合題意;C、一氧化碳是有毒氣體,但不會形成酸雨,不符合題意;D、二氧化硫溶于水形成亞硫酸,易形成酸雨,不符合題意。故選D?!军c睛】本題考查的是形成酸雨的氣體成分。5、B【解析】A、鋅為人體必需的微量元素;不購買、不食用三無或過期產(chǎn)品;甲醛有毒,用甲醛溶液浸泡水產(chǎn)品對人體有害,故不全正確;B、氫氧化鈣俗稱熟石灰;碳酸鈉俗稱純堿;固體二氧化碳叫干冰;故正確;C、在氧氣不足的情況下,煤燃燒不充分,

14、會生成有毒的CO氣體,所以在通風(fēng)不暢的室內(nèi),用煤取暖易造成煤氣中毒;牛奶中含有蛋白質(zhì),若誤服重金屬鹽,易引起中毒,可迅速服用鮮牛奶解毒;火災(zāi)發(fā)生后要用濕毛巾捂住口鼻迅速逃離并撥打火警電話119,故不全正確;D、煤、石油、天然氣是三大化石燃料,都是不可再生能源;合理使用農(nóng)藥化肥可提高農(nóng)業(yè)產(chǎn)量;塑料、合成纖維和合成橡膠屬于三大有機合成材料,故不全正確。故選:B。6、C【解析】A、大理石、可燃冰、鐵銹都屬于混合物,故A正確;B、血紅蛋白、酶、羊毛中都含有蛋白質(zhì),故B正確;C、PVC奶瓶、羽毛球?qū)儆诤铣刹牧?,碳纖維的羽毛球拍不是合成材料,故C錯誤D、蛋白質(zhì)、淀粉、聚乙烯都是有機高分子化合物,故D正確。

15、故選C。7、C【解析】A、過濾液體時,要注意一貼二低三靠的原則,圖中操作錯誤,缺少玻璃棒引流和沒有注意“三靠”,故A錯誤;B、稱量固體:左物右碼,圖中操作錯誤,故B錯誤;C、釋濃硫酸時,將濃硫酸沿容器內(nèi)壁緩緩注入水中,否則會沸騰濺出,可能傷人,故C正確;D、整個pH試紙丟入試劑,污染了試劑圖中操作錯誤,故D錯誤;故選C。8、B【解析】A、軟水可能含有少量鈣、鎂化合物,蒸干時可能固體殘余少,也可能沒有剩余物質(zhì),如果是前者,區(qū)別不明顯,不能鑒別;取樣品,加入肥皂水,振蕩,產(chǎn)生泡沫較多的是軟水,產(chǎn)生泡沫較少的是硬水,現(xiàn)象不同,可以鑒別,故A錯誤;B、取樣品,觀察顏色,灰白色粉末的是磷礦粉,白色晶體的

16、是碳銨,現(xiàn)象不同,可以鑒別;取樣品,聞氣味,有刺激性氣味的是碳銨,沒有明顯氣味的是磷礦粉,現(xiàn)象不同,可以鑒別,符合題意,故B正確;C、呼出氣體與空氣,伸入帶火星的木條觀察都會熄滅; 通入澄清石灰水觀察,呼出氣體能使澄清石灰水變渾濁,空氣幾乎不能,故C錯誤;D、棉線與尼龍線,顏色相同,觀察顏色不能鑒別,不能鑒別;點燃后觀察,尼龍是合成纖維,含有碳元素,故灼燒后會收縮、碳化起球,純棉布燃燒燒紙的氣味不會起球,故D錯誤。故選:B。9、B【解析】人呼吸時把空氣中的氧氣轉(zhuǎn)化為二氧化碳,同時從體內(nèi)帶出水蒸汽,氮氣、稀有氣體的含量基本不變,因為人體沒有吸收氮氣、稀有氣體。故選B。【點睛】呼出的氣體與吸入空氣

17、相比,具有“兩多一少”的特點,即與吸入的空氣相比,二氧化碳、水蒸氣含量增加,氧氣含量減少。10、C【解析】A. 硝酸銨溶于水吸收熱量,溶液溫度降低,氫氧化鈉固體溶于水放熱,溶液溫度升高,所以可用水鑒別硝酸銨和氫氧化鈉兩種固體,選項正確;B. 二氧化錳遇水不產(chǎn)生氣泡,遇到過氧化氫溶液產(chǎn)生氣泡,所以可用二氧化錳鑒別水和過氧化氫溶液兩種液體,選項正確;C. 氯化鋇遇到碳酸鈉溶液和硫酸鈉溶液均產(chǎn)生白色沉淀,所以用氯化鋇溶液不能鑒別碳酸鈉溶液和硫酸鈉溶液,選項錯誤;D. 石蕊試液遇到二氧化碳變紅,遇到一氧化碳不變色,可用紫色石蕊溶液鑒別二氧化碳和一氧化碳兩種氣體,選項正確,故選C?!军c睛】物質(zhì)溶于水后溶

18、于溫度的“兩高一低”:1、溶于水后溶于溫度升高的物質(zhì)是濃硫酸、氫氧化鈉固體等;2、溶于水后溶液溫度降低的物質(zhì)有硝酸銨。11、A【解析】A、工業(yè)制取氧氣是根據(jù)氧氣與氮氣沸點不同,實現(xiàn)分離制取氧氣,無新物質(zhì)生成,不屬于化學(xué)變化,屬于物理變化,選項A符合題意;B、大米釀成米酒是將糖類分解生成酒精,有新物質(zhì)生成,屬于化學(xué)變化,選項B不符合題意;C、粘土燒成陶瓷的過程中經(jīng)過高溫化學(xué)反應(yīng)形成硅酸鹽,有新物質(zhì)生成,屬于化學(xué)變化,選項C不符合題意;D、鋼鐵銹蝕是由于鐵與氧氣反應(yīng)生成氧化鐵,使鋼鐵發(fā)生銹蝕,有新物質(zhì)的生成,屬于化學(xué)變化,選項D不符合題意。故選A?!军c睛】判斷是否屬于化學(xué)變化,關(guān)鍵看反應(yīng)前后有無新

19、物質(zhì)的生成,若有新物質(zhì)生成則一定為化學(xué)變化。12、C【解析】A、氫離子和氫氧根離子會生成水,不能共存,錯誤;B、氫離子和碳酸氫根離子會生成二氧化碳氣體,不能共存,錯誤;C、四種離子間不能結(jié)合成沉淀、氣體或水,能大量共存,且不存在有色離子,正確;D、高錳酸鉀溶于水為紫紅色,錯誤。故選C?!军c睛】復(fù)分解反應(yīng)的條件,離子間若能互相結(jié)合成沉淀、氣體或水,則離子不能共存;本題還要注意能得到無色溶液,不能含有明顯有顏色的銅離子、鐵離子和亞鐵離子等。13、A【解析】A、氯酸鉀是由鉀離子和氯酸根離子構(gòu)成,故正確;B、銅是由銅原子構(gòu)成,故錯誤;C、金剛石是由碳原子直接構(gòu)成,故錯誤;D、葡萄糖是由葡萄糖分子構(gòu)成,

20、故錯誤。故選A。14、C【解析】A、該物質(zhì)含有碳元素,屬于有機物;故選項錯誤;B、碳、氫元素的原子個數(shù)比為12:17;故選項錯誤;C、相對分子質(zhì)量=1212+1171416=191;故選項正確;D、該物質(zhì)的一個分子由12+17+1+1=31個原子構(gòu)成;故選項錯誤;故選:C。15、D【解析】A、1個阿司匹林分子是由9個碳原子、8個氫原子和4個氧原子構(gòu)成的,則H、O原子個數(shù)比為84=21,選項A正確;B、阿司匹林的相對分子質(zhì)量為129+18+164=180,選項B正確;C、阿司匹林是含碳元素的化合物,屬于有機物,選項C正確;D、阿司匹林中碳、氫、氧三種元素質(zhì)量比為(129)(18)(163)=27

21、212,則氫元素的質(zhì)量分數(shù)最小,選項D錯誤。故選D。二、填空題(本大題共1小題,共6分)16、大提純的過程中有氯化鈉生成【解析】(1)加入過量氫氧化鈉溶液,氫氧化鈉和氯化鎂反應(yīng)生成氫氧化鎂出的和氯化鈉,反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)的方程式:;(2)最終得到氯化鈉固體比粗鹽中含有氯化鈉質(zhì)量大,原因是提純的過程中有氯化鈉生成。三、簡答題(本大題共2小題,共25分)17、4Al+3O2=2Al2O3 ABC Zn+H2SO4=ZnSO4+H2 3.25g 【解析】(1)根據(jù)題干分析反應(yīng)物、生成物及反應(yīng)的條件,寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式;(2)根據(jù)金屬活動性順序,驗證金屬的活動性順序是否合理,可根據(jù)“反應(yīng)則活潑,不反應(yīng)則

22、不活潑”進行分析判斷,通過分析方案所能得到的結(jié)論,確定是否能得出Fe、Cu、Ag三種金屬的活動性順序;(3)根據(jù)化學(xué)反應(yīng)的原理來分析解答;【詳解】(1)鋁與氧氣反應(yīng)生成了氧化鋁,反應(yīng)的化學(xué)方程式是:4Al+3O22Al2O3;(2)A、Fe與CuSO4溶液反應(yīng)置換出銅,說明了活動性鐵銅;Ag與CuSO4溶液不反應(yīng),說明了活動性CuAg;由此可得出三種金屬活動性鐵銅銀,故正確;B、Cu與AgNO3溶液反應(yīng)置換出銀,說明了活動性銅銀;Cu與FeSO4溶液不反應(yīng),說明了活動性FeCu;由此可得出三種金屬活動性鐵銅銀;故正確;C、將鐵和銅加入硝酸銀溶液中,均發(fā)生反應(yīng),證明銅、鐵位于銀的前面,將鐵和銅加

23、入稀鹽酸中,鐵和稀鹽酸反應(yīng)放出氫氣,銅不和稀鹽酸反應(yīng),說明鐵在氫前,銅在氫后,由此得出三種金屬活動性鐵銅銀,故正確;D、Ag與FeSO4溶液、CuSO4溶液均不反應(yīng),說明了活動性鐵銀,銅銀,但無法確定鐵和銅的活動性強弱,故錯誤。故選ABC。(3)鋅和硫酸反應(yīng)生成硫酸鋅和氫氣;故填:Zn+H2SO4ZnSO4+H2;根據(jù)前兩次都是生成0.04g氫氣,而第三次只生成0.02g氫氣,說明金屬已經(jīng)完全反應(yīng),生成氫氣的總質(zhì)量為0.04g+0.04g+0.02g=0.1g,設(shè)鋅的質(zhì)量為x ,x=3.25g根據(jù)圖表選點:10g稀硫酸時生成氫氣0.04g,20g稀硫酸時生成氫氣0.08g,鋅完全反應(yīng)生成0.1

24、g氫氣,需硫酸的質(zhì)量在20g到30g之間,此時為拐點,之后無氫氣生成,所畫的線應(yīng)該為平行于橫坐標的直線,據(jù)此畫出如圖:【點睛】注意第(3)根據(jù)前兩次都是生成0.04g氫氣,而第三次只生成0.02g氫氣,說明金屬已經(jīng)完全反應(yīng),根據(jù)氫氣的質(zhì)量和對應(yīng)的化學(xué)方程式求算鋅的質(zhì)量。18、C2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O取適量該溶液于試管中,滴加足量的 CaCl2 溶液,有白色沉淀產(chǎn)生, 靜置,取上層清液滴加無色酚酞溶液;若溶液變紅,證明沒有完全變質(zhì),若溶液不變紅,說明已經(jīng)完全變質(zhì)不正確,酚酞在酸性溶液中也為無色取少量反應(yīng)后的溶液,滴加幾滴碳酸鈉溶液,若無氣泡產(chǎn)生,說明恰好完全反應(yīng)(合理即可)7.

25、1 g【解析】(1)A、酸中含有氫離子,堿中含有氫氧根離子,所以酸和堿中一定含有氫元素,故正確;B、堿中不一定含有金屬離子,如氨水是一種堿,不含金屬離子,故正確;C、生成鹽和水的反應(yīng)不一定是中和反應(yīng),如二氧化碳與氫氧化鈉反應(yīng)生成碳酸鈉和水,故錯誤;D、純堿是由金屬陽離子與酸根陰離子構(gòu)成的化合物,一定不屬于堿類,故正確;(2)氫氧化鈉易與空氣中的二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉和水,而發(fā)生變質(zhì),所以氫氧化鈉溶液要密封保存,化學(xué)方程式:2NaOH+CO2Na2CO3+H2O;氫氧化鈉能和空氣中的二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉和水,碳酸鈉能夠氯化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氯化鈉;氫氧化鈉溶液和碳酸鈉溶液都是顯堿性的溶液,

26、都能使酚酞試液變紅色。所以可設(shè)計如下方案:取適量該溶液于試管中,滴加足量的CaCl2溶液,有白色沉淀產(chǎn)生,靜置,取上層清液滴加無色酚酞溶液,若溶液變紅,證明沒有完全變質(zhì),若溶液不變紅,說明已經(jīng)完全變質(zhì);(3)酚酞在酸性和中性環(huán)境中都不變色,所以無法判斷是否恰好完全反應(yīng)。故填:不正確,酚酞在酸性溶液中也為無色;為探究上述燒杯中的溶液是否恰好完全中和,可以加入活潑的金屬,如鋅,觀察是否有氣泡產(chǎn)生,若有氣泡產(chǎn)生則說明酸有剩余,若沒有氣泡產(chǎn)生,則說明恰好完全中和;還可以加入碳酸鹽,如碳酸鈉,觀察是否有氣泡產(chǎn)生,若有氣泡產(chǎn)生則說明酸有剩余,若沒有氣泡產(chǎn)生,則說明恰好完全中和; (4)設(shè)蒸發(fā)該溶液后可得到固體的質(zhì)量為x,由化學(xué)方程式2NaOH

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