行動(dòng)導(dǎo)向模塊二第一節(jié)求職信課件

1、模塊二 求職篇第一節(jié) 學(xué)會(huì)推銷自己求職信制作者：高娟模塊二 求職篇第一節(jié) 學(xué)會(huì)推銷自己求職信制作者：高娟學(xué)習(xí)重點(diǎn)和難點(diǎn) 學(xué)習(xí)重點(diǎn): 1.了解求職信的分類、特點(diǎn)和用途。 2.掌握求職信的寫作格式。 學(xué)習(xí)難點(diǎn)： 1.學(xué)會(huì)求職信的規(guī)范寫作，提高求職成功率。學(xué)習(xí)重點(diǎn)和難點(diǎn)情境寫作 Situational Writing 招聘啟事為提高本公司XXX專柜營(yíng)業(yè)員素質(zhì)，現(xiàn)擬招收一批營(yíng)業(yè)員，營(yíng)業(yè)員招收條件、工作內(nèi)容及薪酬待遇情況如下：一、營(yíng)業(yè)員招收條件：1.高中學(xué)歷；2.年齡18至28周歲以內(nèi)女性，五官端正，具有親和力；3.要求XX市本地身份證；4.有銷售經(jīng)驗(yàn)口才佳者優(yōu)先考慮。二、工作內(nèi)容：1.招收后為XX市X

2、X商貿(mào)有限責(zé)任公司營(yíng)業(yè)員，負(fù)責(zé)銷售公司各品牌鐘表系列，屬各商場(chǎng)專柜用工。2.薪酬為底薪加提成方式，根據(jù)專柜業(yè)績(jī)據(jù)實(shí)核算。三、上崗培訓(xùn) 由XX公司分配營(yíng)業(yè)員到各柜臺(tái)實(shí)習(xí)培訓(xùn)，培訓(xùn)期三個(gè)月后招收為正式營(yíng)業(yè)員（公司正式員工享受社會(huì)養(yǎng)老醫(yī)療保險(xiǎn)補(bǔ)貼），根據(jù)實(shí)際需要分配到XX各XXX專柜從事銷售工作。如有意向者請(qǐng)到XX市XX商貿(mào)有限責(zé)任公司提交簡(jiǎn)歷存檔。 地址：XX市XX區(qū)XX路XX大廈X單元X室 聯(lián)系人：XX小姐 聯(lián)系電話：XXX XX市XX商貿(mào)有限責(zé)任公司 XX年X月X日 試一試：如果想應(yīng)聘其中的職位，要如何做？ 想一想：如果你是應(yīng)聘者，怎樣寫求職信？ 情境寫作 文種點(diǎn)擊 主題活動(dòng) 拓展訓(xùn)練 知識(shí)鏈

3、接情境寫作 Situational Writing 情境寫作 Situational Writing求職信模版 1. 求職信寫作模板 求職信 尊敬的領(lǐng)導(dǎo): 您好！我是 大學(xué)的應(yīng)屆 （學(xué)歷層次）畢業(yè)生，所讀專業(yè)是 ，從 （獲取信息途徑）獲知貴公司正在招納賢才，我希望能成為貴公司的一員。 （個(gè)人簡(jiǎn)歷）。（求職優(yōu)勢(shì)）。（獲職打算）。 （請(qǐng)求答復(fù)聯(lián)系）。 （表感激之情）。 此致 敬禮 （署名） （成文時(shí)間） 情境寫作 文種點(diǎn)擊 主題活動(dòng) 拓展訓(xùn)練 知識(shí)鏈接情境寫作 Situational Writing求職信模版 文種點(diǎn)擊 Sorts of Articles 概念： （1）求職信是無(wú)業(yè)、待業(yè)或停薪留職

4、者寫給用 人單位的信，目的是讓對(duì)方了解自己、相信自己、錄用自己，它是一種私人對(duì)公并有求于公的信函。求職信的格式有一定的要求，內(nèi)容要求簡(jiǎn)練、明確，切忌模糊、面面俱到。 （2）求職信起到毛遂自薦的作用，好的求職信可以拉近求職者與人事主管之間的距離，獲得面試機(jī)會(huì)多一些。求職信的格式主要有稱謂、正文、結(jié)尾、附件、署名、成文時(shí)間幾部分。 情境寫作 文種點(diǎn)擊 主題活動(dòng) 拓展訓(xùn)練 知識(shí)鏈接文種點(diǎn)擊 Sorts of Articles 文種點(diǎn)擊 Sorts of Articles 求職信的寫法 （1）稱謂(對(duì)受信者的稱呼)稱謂寫在第一行，要頂格寫受信者單位名稱或個(gè)人姓名。單位名稱后可加“負(fù)責(zé)同志”；個(gè)人姓名后

5、可加“先生”、“女士”、“同志”等，在稱謂后寫冒號(hào)。求職信不同于一般私人書信，受信人未曾見(jiàn)過(guò)面，所以稱謂要恰當(dāng)，鄭重其事。 （2）正文 正文要另起一行，空兩格開始寫求職信的內(nèi)容。 第一， 寫求職的原因。首先簡(jiǎn)要介紹求職者的自然情況。接著要直截了當(dāng)?shù)卣f(shuō)明從何渠道得到有關(guān)信息以及寫此信的目的。 第二， 寫對(duì)所謀求的職務(wù)的看法以及對(duì)自己的能力要作出客觀公允的評(píng)價(jià)，這是求職的關(guān)鍵。要著重介紹自己應(yīng)聘的有利條件，要特別突出自己的優(yōu)勢(shì)和“閃光點(diǎn)”，以使對(duì)方信服。 第三， 提出希望和要求，向受信者提出希望和要求。如：“希望您能為我安排一個(gè)與您見(jiàn)面的機(jī)會(huì)”或“盼望您的答復(fù)”或“敬候佳音”之類的語(yǔ)言。這段屬于信

6、的內(nèi)容的收尾階段，要適可而止，不要啰唆，不要苛求對(duì)方。 情境寫作 文種點(diǎn)擊 主題活動(dòng) 拓展訓(xùn)練 知識(shí)鏈接文種點(diǎn)擊 Sorts of Articles 文種點(diǎn)擊 Sorts of Articles 求職信的寫法（3）結(jié)尾 另起一行，空兩格，寫表示敬祝的話。如：此致之類的詞，然后換行頂格寫“敬禮”、或?！肮ぷ黜樌薄ⅰ笆聵I(yè)發(fā)達(dá)”相應(yīng)詞語(yǔ)。這兩行均不點(diǎn)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，不必過(guò)多寒暄，以免“畫蛇添足”。（4）署名和日期 寫信人的姓名和成文日期寫在信的右下方。姓名寫在上面，成文日期寫在姓名下面。姓名前面不必加任何謙稱的限定語(yǔ)，以免有阿諛之感，或讓對(duì)方輕看你的能力。成文日期要年、月、日俱全。（5）附件 有說(shuō)服力的

7、附件是對(duì)求職者的鑒定憑證。所以求職信的附件是不可忽視的部分。 附件可在信的結(jié)尾處注明。如：附件12、3、 情境寫作 文種點(diǎn)擊 主題活動(dòng) 拓展訓(xùn)練 知識(shí)鏈接文種點(diǎn)擊 Sorts of Articles 文種點(diǎn)擊 Sorts of Articles 寫求職信的注意事項(xiàng)（1）態(tài)度誠(chéng)懇，措詞得當(dāng)，用語(yǔ)委婉而不隱晦，既不能像行政報(bào)告，缺乏熱情，也不能過(guò)于熱情，有討好之嫌。 （2）著眼現(xiàn)實(shí)，有針對(duì)性，動(dòng)筆之前最好對(duì)單位有所了解，以免說(shuō)外行話。 （3）實(shí)事求是，言之有物，自己的優(yōu)點(diǎn)要突出，萬(wàn)不可夸夸其談，弄虛作假。 （4）富有個(gè)性，不落俗套。如果能談?wù)勑袠I(yè)前景展望，市場(chǎng)分析或建設(shè)性意見(jiàn)都會(huì)收到好的效果。（5

8、）言簡(jiǎn)意賅，字跡工整。 情境寫作 文種點(diǎn)擊 主題活動(dòng) 拓展訓(xùn)練 知識(shí)鏈接文種點(diǎn)擊 Sorts of Articles 寫求職信文種點(diǎn)擊：知識(shí)導(dǎo)圖1 情境寫作 文種點(diǎn)擊 主題活動(dòng) 拓展訓(xùn)練 知識(shí)鏈接文種點(diǎn)擊：知識(shí)導(dǎo)圖1 情境寫作文種點(diǎn)擊：范文欣賞范文賞析： 求職信、推薦信賞析要求： 請(qǐng)說(shuō)說(shuō)這篇范文的優(yōu)點(diǎn)文種點(diǎn)擊：范文欣賞主題活動(dòng) Theme Activities 主題活動(dòng) 病例分析的學(xué)習(xí)形式，可讓同學(xué)們能更好掌握求職信的寫法。請(qǐng)各創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)在十五分鐘時(shí)間內(nèi)完成以下4種求職信語(yǔ)言表述失敗之處，并將之改正，并請(qǐng)三個(gè)同學(xué)作為公司領(lǐng)導(dǎo)代表，根據(jù)各團(tuán)隊(duì)的分析是否正確，認(rèn)為寫的最滿意的團(tuán)隊(duì)獲得100創(chuàng)業(yè)金幣，

9、滿意的團(tuán)隊(duì)可獲得80金幣，其他情況由三位評(píng)價(jià)的同學(xué)決定團(tuán)隊(duì)金幣的取得。1“本人于月日要赴外地出差，敬請(qǐng)貴經(jīng)理務(wù)必于月日前復(fù)信為盼?！?2“本人謹(jǐn)以最誠(chéng)摯的心情，應(yīng)聘貴公司的會(huì)計(jì)師一職，盼望得到貴公司的尊重、考慮和錄用?！?3“貴公司的總經(jīng)理先生要我直接寫信給您”；或者“部長(zhǎng)很關(guān)心我的求職問(wèn)題，特讓我寫 信給您，請(qǐng)多關(guān)照?！?4“現(xiàn)已有多家公司欲聘我了，所以請(qǐng)貴公司從速答復(fù)?！?情境寫作 文種點(diǎn)擊 主題活動(dòng) 拓展訓(xùn)練 知識(shí)鏈接主題活動(dòng) Theme Activities 拓展訓(xùn)練 Expand Training 拓展訓(xùn)練 假設(shè)你是即將畢業(yè)的學(xué)生，根據(jù)自己所在模擬公司的招聘啟事以求職者身份草擬一份求職信。 情境寫作 文種點(diǎn)擊 主題活動(dòng) 拓展訓(xùn)練 知識(shí)鏈接拓展訓(xùn)練 Expand Training 知識(shí)鏈接 Knowledge Linking 閱讀如下資料，分享感受：求職面試中可能被問(wèn)到的問(wèn)題一 關(guān)于個(gè)人方面的問(wèn)題二 關(guān)于學(xué)業(yè)、經(jīng)歷方面的問(wèn)題三 關(guān)于單位方面的問(wèn)題四 關(guān)于職業(yè)方面的問(wèn)題五 其它方面的問(wèn)題 情境寫作 文種點(diǎn)擊 主題活動(dòng) 拓展訓(xùn)練 知識(shí)鏈接知識(shí)鏈接 K