學(xué)校家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿

1、家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿三（一）班 尊敬的各位家長(zhǎng)：大家好！首先，對(duì)各位家長(zhǎng)能在百忙之中抽出時(shí)間來參加這次家長(zhǎng)會(huì)表示深深地感謝！召開這次家長(zhǎng)會(huì)的目的是為了加強(qiáng)老師與家長(zhǎng)之間的聯(lián)系，相互交流學(xué)生在校及在家的情況，以便老師能夠及時(shí)調(diào)整工作，提高教育教學(xué)質(zhì)量，同時(shí)促使家長(zhǎng)也能夠積極參與到學(xué)生的教育管理中來?？傊痪湓挘褪恰耙磺袨榱藢W(xué)生”。這是我們教育的一個(gè)根本出發(fā)點(diǎn)。我希望也相信，從這個(gè)出發(fā)點(diǎn)出發(fā)，我們的家長(zhǎng)會(huì)一定能夠達(dá)到預(yù)期的效果，取得成功！下面請(qǐng)我們的數(shù)學(xué)老師孫老師發(fā)言，大家歡迎 接下來由請(qǐng)我們的英語老師周老師發(fā)言，大家歡迎。首先我來講一下安全方面。我們學(xué)校位于市中心，校內(nèi)面積小，校內(nèi)設(shè)有籃球場(chǎng)，足球場(chǎng)，

2、乒乓球活動(dòng)場(chǎng)地等，在這種情況下，學(xué)生活動(dòng)的范圍有限，并且存在一定的安全隱患，在追逐中稍不留意就會(huì)撞到受傷，從開學(xué)到現(xiàn)在我們班有兩起撞傷事件.我們學(xué)校從領(lǐng)導(dǎo)到每一位老師，都非常關(guān)注學(xué)生的安全，我每個(gè)星期都會(huì)利用一些時(shí)間跟同學(xué)們宣傳校內(nèi)校外安全知識(shí)，從開學(xué)到現(xiàn)在我們進(jìn)行了道路交通安全知識(shí)宣傳、防盜防騙知識(shí)宣傳、防溺水安全知識(shí)宣傳、防汛知識(shí)宣傳、手足口病知識(shí)宣傳、校園欺凌的保護(hù)措施、禁毒知識(shí)宣傳、防性侵教育等，雖然在學(xué)校里的安全得到了一定的保障，但是學(xué)生在路上或家里也可能出現(xiàn)問題，特別是周六周末，我在微信家長(zhǎng)群里不止一次強(qiáng)調(diào)過不能讓孩子私自結(jié)伴外出，但我們班有同學(xué)不止一次這樣跑出去不跟家里交代，這樣

3、的情況就要求家長(zhǎng)引起重視，制定有效的措施嚴(yán)防此類事件再次發(fā)生，我們班規(guī)定周一到周五不允許邀請(qǐng)同學(xué)到家里寫作業(yè)或做客。“安全無小事”需要學(xué)校和家長(zhǎng)共同教育，共同努力。下面我把班級(jí)學(xué)生的一些情況向家長(zhǎng)作個(gè)匯報(bào)：我們班現(xiàn)有學(xué)生56人，男生31人，女生25人，這個(gè)班的大部分學(xué)生都聰明可愛，他們課堂上認(rèn)真聽講，積極舉手發(fā)言，大膽表現(xiàn)，善于思考，認(rèn)真完成家庭作業(yè)如 等，所以他們也取得了不錯(cuò)的成績(jī)，當(dāng)然有一部分同學(xué)取得了很大的進(jìn)步如xx等。雖然大多數(shù)同學(xué)都表現(xiàn)不錯(cuò)，但他們畢竟是孩子，不論在學(xué)習(xí)上還是在日常的生活當(dāng)中，自我約束能力不強(qiáng)，難免會(huì)出現(xiàn)一些錯(cuò)誤，我也開誠(chéng)布公地和各位家長(zhǎng)提出來，希望能夠在以后的工作中

4、得到改善。學(xué)習(xí)方面就拿這次期中考試來說，這次考試有七位同學(xué)不及格，其中 有14位同學(xué)，另外80到90之間是20位同學(xué)，90分以上是11位同學(xué)。面對(duì)孩子們的分?jǐn)?shù)，我們要正確看待 1.學(xué)生的考試成績(jī)只是學(xué)習(xí)情況的一個(gè)方面的反映 。2、學(xué)習(xí)是一場(chǎng)中長(zhǎng)跑的比賽，今天的成績(jī)只是賽跑途中的一個(gè)鏡頭，并不是最后的結(jié)果。3、正視差距，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，縮小差距，甚至超過別人，成為最后的贏家。我們不能只關(guān)注秋天莊稼的收獲，而忽視春天的播種、夏天的鋤草、捉蟲、施肥。另外我們也要透過成績(jī)看問題1.上課質(zhì)量決定成績(jī)有些學(xué)生學(xué)習(xí)沒有動(dòng)力，上課注意力不集中，課堂效率低.40分鐘決定成績(jī)，上好一節(jié)課勝于補(bǔ)課， 課堂上，有同學(xué)上

5、課走神，動(dòng)動(dòng)這，動(dòng)動(dòng)那，一些不好的習(xí)慣延續(xù)下來；如顧蕊蕊、唐代穎、黃明君、黃紹燕、梁圣元、董代縷、何俊豪、金露、吳揚(yáng)、楊鑫靈，特別是楊鑫靈同學(xué)，上學(xué)經(jīng)常遲到、課堂上嚼口香糖、睡覺，只顧著自己做小動(dòng)作，不聽講，學(xué)習(xí)成績(jī)肯定不理想，對(duì)于課堂上做小動(dòng)作，不認(rèn)真聽課的情況從開學(xué)到現(xiàn)在我們也制定了一系列的獎(jiǎng)勵(lì)和懲罰措施，表現(xiàn)較好的同學(xué)我們?nèi)啾頁(yè)P(yáng)，發(fā)作業(yè)本獎(jiǎng)勵(lì)；對(duì)表現(xiàn)不好的同學(xué)實(shí)施罰站、推遲放學(xué)時(shí)間等，這些措施都是為了孩子能夠認(rèn)真聽課，掌握知識(shí)，希望家長(zhǎng)能夠給予理解和配合。還有個(gè)別學(xué)生課堂上容易發(fā)呆如張凌康、張馨予、楊昌虎、吳芳慧，這些情況我在班里已進(jìn)行了教育，同時(shí)也請(qǐng)家長(zhǎng)配合，不定期檢查孩子的書包，如

6、有小玩具、零食之類的東西不許帶進(jìn)學(xué)校。效率產(chǎn)生差距 在學(xué)校里，有些學(xué)生自覺性比較差，沒有充分利用時(shí)間學(xué)習(xí)。放學(xué)之后，不及時(shí)進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)，做作業(yè)時(shí)糊弄。周末、假期時(shí)間過于放松。3、作業(yè)質(zhì)量值得重視錯(cuò)題不改，家長(zhǎng)沒有不給孩子聽寫，或是錯(cuò)字圈出了不督促孩子訂正；孩子的書寫質(zhì)量極差，作業(yè)無法批改。好孩子需要好家長(zhǎng)來督促。課文、成語，背誦的內(nèi)容從不提問。學(xué)習(xí)的差距就在每一天的作業(yè)中拉開了。我想說：我們只是老師，我們?cè)诒M力，但也無耐，我們努力想教好每一個(gè)孩子，但在家里的情況確實(shí)只有家長(zhǎng)才能有效的監(jiān)督我們班有幾位同學(xué)經(jīng)常不交作業(yè)或者作業(yè)不認(rèn)真完成，有 ，現(xiàn)在我們學(xué)校開足各門課程，每周只有6節(jié)語文課，單憑課堂

7、上這點(diǎn)時(shí)間讀書是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，所以家長(zhǎng)一定要督促孩子在家里多讀多背多寫多練，這樣才能提高語文成績(jī)。如果上課不注意聽講，作業(yè)不認(rèn)真，那么成績(jī)肯定會(huì)不理想，特別是作業(yè)不認(rèn)真完成的學(xué)生家長(zhǎng)，請(qǐng)務(wù)必起到監(jiān)督作用，我希望家長(zhǎng)和我們一起努力，孩子完成家庭作業(yè)時(shí)家長(zhǎng)要多督促他加快速度，及時(shí)完成，完成以后進(jìn)行檢查把掌握不牢的知識(shí)多練習(xí)多復(fù)習(xí)。4.家庭教育缺失有些學(xué)生父母常年在外務(wù)工，留下年邁的父母照顧學(xué)生，沒有辦法對(duì)學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)，造成部分學(xué)生的差距越來越大，根本沒有時(shí)間來輔導(dǎo)這些學(xué)生。在同樣的班級(jí)里就讀，授課的時(shí)間是相同的，教化環(huán)境是一致的，教則教規(guī)是一致的，然而接受教育的效果區(qū)別很大，這種大優(yōu)大劣分化的原因并

8、不在于學(xué)校教學(xué)質(zhì)量，而在于家庭教育的配合上，所以只強(qiáng)調(diào)學(xué)校教育質(zhì)量，而不檢查家庭教育配合的家長(zhǎng)，一定是教育知識(shí)空白的家長(zhǎng)?！盎畹嚼蠈W(xué)到老”推薦家長(zhǎng)看幾本關(guān)于教育學(xué)生的書籍卡爾.威特的教育 、這樣給孩子定規(guī)矩，孩子才會(huì)聽請(qǐng)?zhí)煜滤械母改赣涀∫痪湓挘耗憧梢圆皇翘觳?，但你可以成為天才的父母。我們以此和各位家長(zhǎng)共勉。讓這些孩子能夠養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，在學(xué)習(xí)上取得好的成績(jī)。根據(jù)以上情況，我希望得到家長(zhǎng)的配合，畢竟家長(zhǎng)是與孩子接觸最多的人，家長(zhǎng)在孩子的教育上有舉足輕重的作用，在我們共同的努力下，使孩子得到進(jìn)步，現(xiàn)我提出幾點(diǎn)建議：一、 關(guān)注孩子良好習(xí)慣的培養(yǎng)。好習(xí)慣，將受益一生，而習(xí)慣的培養(yǎng)，則要從小做起。

9、 一些家長(zhǎng)最擔(dān)心的是孩子的成績(jī)是否優(yōu)秀，對(duì)習(xí)慣不夠重視，但是，培養(yǎng)孩子良好的習(xí)慣，是適應(yīng)小學(xué)學(xué)習(xí)生活的第一步，是至關(guān)重要的。一個(gè)好的習(xí)慣可以讓孩子終生受用，作為父母要幫助孩子養(yǎng)成一個(gè)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣：1.專心致志。小學(xué)生自制能力較差，注意力不容易集中，因而我們應(yīng)嚴(yán)格要求并經(jīng)常提醒孩子在上課時(shí)，一定要用心聽講，聚精會(huì)神，不要作小動(dòng)作，更不要說話影響別人聽課?；氐郊視r(shí)要給孩子創(chuàng)造一個(gè)適合孩子學(xué)習(xí)的環(huán)境，讓孩子養(yǎng)成放學(xué)及時(shí)做作業(yè)，按規(guī)定時(shí)間完成作業(yè)之后再做其它事情的好習(xí)慣，并定期檢查學(xué)生的書包是否有帶玩具上學(xué)的情況。 2 學(xué)會(huì)整理自己的東西，要求學(xué)生自己清理好自己的房間，每天睡覺前整理好自己的書包，將書

10、本作業(yè)學(xué)習(xí)用品備好，養(yǎng)成有不丟三落四的好習(xí)慣。兩個(gè)月以來，忘帶書的，忘帶作業(yè)的人很多。究其原因，就是不會(huì)整理自己的東西。3 .認(rèn)真細(xì)致。學(xué)生的作業(yè)一定要在規(guī)定時(shí)間內(nèi)去完成，而且不能草率馬虎。這就要求內(nèi)容正確，書寫工整，按時(shí)完成等方面。為使學(xué)生養(yǎng)成良好的習(xí)慣，提高正確率與責(zé)任感，就應(yīng)要求學(xué)生養(yǎng)成檢查的習(xí)慣。4 .養(yǎng)成看書讀報(bào)的習(xí)慣?，F(xiàn)在考試，題目比較活，考察的是學(xué)生的思維理解能力，和知識(shí)含量，書本的知識(shí)畢竟有限，為了擴(kuò)大閱讀量，家長(zhǎng)需要為孩子購(gòu)買、訂閱適合的的圖書報(bào)刊，創(chuàng)設(shè)一個(gè)閱讀環(huán)境，培養(yǎng)學(xué)生閱讀的習(xí)慣，為防止“走馬觀花”，家長(zhǎng)可以與孩子們一起閱讀，共同討論書中的問題，有能力的要指導(dǎo)孩子做讀書

11、筆記。二 做家庭作業(yè)是孩子應(yīng)盡的責(zé)任，家長(zhǎng)必須督促孩子認(rèn)真完成家庭作業(yè)，不能只是問一問。在指導(dǎo)孩子完成作業(yè)時(shí)一定要讓其養(yǎng)成良好的習(xí)慣，如認(rèn)真讀題習(xí)慣、仔細(xì)檢查習(xí)慣、認(rèn)真書寫習(xí)慣等。每次做完作業(yè)，家長(zhǎng)都要從頭到尾看一遍，如果有背誦就聽一遍。預(yù)習(xí)課文的話就一定要讓他在一定的時(shí)間里充分閱讀，至少讀三遍，每個(gè)星期至少給孩子聽寫一到兩次。關(guān)于作業(yè)問題，我搜集了有關(guān)資料，下面我們共同學(xué)習(xí)，希望對(duì)孩子有所幫助。三給孩子適當(dāng)?shù)膲毫?，切記要一步一步地來，切不可因火氣大，而給以過高的要求，尤其是我們?nèi)昙?jí)。我覺得從我們家長(zhǎng)角度來說，家長(zhǎng)要定位你的期望,不要對(duì)孩子期望過高，當(dāng)然也不能要求過低，任其發(fā)展。我們覺得應(yīng)該考慮孩子目前的年齡及接受能力，因人而異，因材施教。作為家長(zhǎng)主要的工作應(yīng)該是給孩子一些教育、鼓勵(lì)和提醒。考試過后，有些孩子因考砸了，生怕被你責(zé)備，所以不敢在你面前說實(shí)話，在這種情況下，你不該大發(fā)脾氣，應(yīng)該耐心細(xì)致地給他做工作，幫他分析和指出存在的缺點(diǎn)和錯(cuò)誤，更多地給他鼓勵(lì)和自信，這才是家長(zhǎng)和老師們都應(yīng)該做好的事。四、孩子面前做表率。不要在孩子面前議論老師，尤其不要在孩