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1、20152016學(xué)年度第一學(xué)期期末考試七年級(jí)歷史試題1、本試卷為開(kāi)卷試題,分卷I卷II兩部分;卷I為選擇題,卷II為非選擇題;2、本試卷滿分100分,其中卷面分3分,考試時(shí)間為90分鐘同學(xué)們,你喜歡歷史課嗎?提到歷史,仿佛離我們很遙遠(yuǎn),但真正走進(jìn)歷史,你會(huì)發(fā)現(xiàn)它與我們的生活息息相關(guān)。豐富的中國(guó)古代史,為我們留下了無(wú)數(shù)有益的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。同學(xué)們,在幾個(gè)月的學(xué)習(xí)中,你一定有了很多的收獲和體會(huì),瀟灑地走進(jìn)歷史展室,一展你的風(fēng)采吧!得分評(píng)分人卷1(選擇題,共48分)每小題只有一個(gè)正確答案,請(qǐng)將答案的字母標(biāo)號(hào)填在表中的相應(yīng)位置,每小題2分,共48分。題號(hào)123456789101112答案題號(hào)1314151

2、61718192021222324答案1、原始人的居住條件和生產(chǎn)情況同所處地區(qū)的自然環(huán)境密切相關(guān),你認(rèn)為河姆渡聚落的主要糧食作物應(yīng)是A.玉米B.粟C.水稻D.大豆2、“吾祖峻德,萬(wàn)古流芳;平定荒漠,舉世稱殤。造車指南,辨兆萬(wàn)民不易之方向?!边@是親民黨主席宋楚瑜前幾年訪問(wèn)大陸時(shí)拜謁何處的祭文黃帝陵B.炎帝陵C.始皇陵D.陵3、學(xué)習(xí)歷史有一個(gè)基本的結(jié)論就是“思想文化是一定現(xiàn)實(shí)的反映”“百家爭(zhēng)鳴”學(xué)術(shù)局面反映的社會(huì)現(xiàn)實(shí)是孔子“有教無(wú)類”,使社會(huì)上有學(xué)問(wèn)的人增多夏桀暴政,人民怨聲四起西周滅掉商朝,實(shí)行分封制春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期社會(huì)急劇變化4、左傳中記載:“天有十日,人有十等故王臣公,公臣大夫,大夫臣士,士臣皂

3、,皂臣輿,輿臣隸,隸臣僚,僚臣仆,仆臣臺(tái)。這一史料反映的是原始社會(huì)時(shí)期的禪讓制B.夏朝的王位世襲制C.西周的分封制D.朝的帝制5、文物是鮮活的歷史。下列文物中最能反映商朝社會(huì)生活的是A.兵馬俑B.司母戊鼎C.竹木簡(jiǎn)D.青花瓷6、春秋時(shí)期最顯著的政治特點(diǎn)A.國(guó)家眾多,分裂趨勢(shì)加劇B.霸主“尊王攘夷”扶助弱國(guó)C.周王室中興,王權(quán)加強(qiáng)D.周王室衰落,諸侯爭(zhēng)霸7、灌縣二王廟有這樣一幅對(duì)聯(lián):“六字炳千秋,十四縣民命食天,盡是此公賜予;萬(wàn)流歸一匯,八百里青城沃野,都從太守得來(lái)。此聯(lián)中的“太守”的最主要貢獻(xiàn)是A.推官是用牛耕B.修建靈渠C.制造出鐵農(nóng)具D.修建都江堰8、生活在公元前4世紀(jì)中后期的國(guó)農(nóng)民,要想

4、獲得爵位,最好的辦法是A.建立軍功B.通過(guò)聯(lián)姻C.努力生產(chǎn)糧食D.靠貴族推薦9、右圖的代磚文為“海皆臣,歲登成熟,道毋饑人,踐此萬(wàn)歲”。其中“海皆臣”所反映的歷史信息主要是A.疆域遼闊,人口眾多B.國(guó)家一統(tǒng),中央集權(quán)C.法律嚴(yán)苛,覆蓋全國(guó)D.交通發(fā)達(dá),經(jīng)貿(mào)昌盛10、下列對(duì)勝吳廣起義的說(shuō)法,有誤的一項(xiàng)是A.爆發(fā)于大澤鄉(xiāng)B.建立過(guò)農(nóng)民政權(quán)C.推翻了朝統(tǒng)治D.是我國(guó)歷史上第一次農(nóng)民起義11、“竹帛煙銷帝業(yè)虛,關(guān)河空鎖祖龍居。坑灰未凍亂,項(xiàng)原來(lái)不讀書(shū)?!边@首詩(shī)對(duì)朝一歷史事件作出了否定的評(píng)價(jià)A.統(tǒng)一度量衡B.統(tǒng)一文字C.焚書(shū)坑儒D.修筑長(zhǎng)城12、我國(guó)的成語(yǔ)有很多來(lái)源于歷史典故,如成語(yǔ)“草木皆兵”、“風(fēng)聲

5、鶴唳”就來(lái)源于古代著名的戰(zhàn)爭(zhēng)A.長(zhǎng)平之戰(zhàn)B.淝水之戰(zhàn)C.赤壁之戰(zhàn)D.巨鹿之戰(zhàn)13、始皇、漢武帝都是杰出的帝王,為中華民族發(fā)展做出過(guò)巨大的貢獻(xiàn)。但他們?cè)谔幚硪韵履骋环矫鎲?wèn)題時(shí)態(tài)度截然相反,這個(gè)問(wèn)題是A.國(guó)家統(tǒng)一B.外族入侵C.中央集權(quán)D.儒家思想14、“有志者事竟成,破釜沉舟百二關(guān)終屬楚;苦心人天不負(fù),臥薪嘗膽三千越甲可吞吳?!贝寺?lián)所涉及的歷史人物主要應(yīng)該是A.項(xiàng)羽和勝B.勾踐和始皇C.項(xiàng)羽和勾踐D.勝和始皇15、董必武謁昭君墓贊曰:“昭君自有千秋在,胡漢和親識(shí)見(jiàn)高?!边@里的“胡”是指我國(guó)北方哪一古老的少數(shù)民族A.鮮卑族B.匈奴族C.氐族D.羌族16、入選中國(guó)最有價(jià)值商標(biāo)500強(qiáng)的“仲景”商標(biāo),

6、用“醫(yī)圣”仲景的名字來(lái)命名。他寫(xiě)了哪部書(shū)?A.九章算術(shù)B.齊民要術(shù)C.傷寒雜病論D.本草綱目17、造紙術(shù)、印刷術(shù)、火藥和指南針是我國(guó)古代的四大發(fā)明,這些發(fā)明對(duì)人類的文明與進(jìn)步產(chǎn)生了巨大的影響,其中最有利于人類文化快速、廣泛傳播和交流的是火藥指南針印刷術(shù)造紙術(shù)A.B.C.D.18、中國(guó)古代有一部史學(xué)巨著,其容“究天人之際,通古今之變,成一家之言”,其作者“功業(yè)追尼父,千秋太史公”,其體例則開(kāi)紀(jì)傳體史書(shū)之先河。它是A.史記B.漢書(shū)C.通典D.資治通鑒19、經(jīng)典誦讀已成為當(dāng)今中國(guó)傳承歷史文化的重要方式。三字經(jīng)中“嬴氏,始兼并。傳二世,楚漢爭(zhēng)。高祖興,漢業(yè)建”所包含的朝代順序是A.西漢B西漢東漢C.東

7、漢三國(guó)D.三國(guó)西晉20、下列關(guān)于我國(guó)古代經(jīng)濟(jì)重心南移的原因分析中,不.正.確.的是南方生產(chǎn)環(huán)境和條件比北方優(yōu)越南方的生產(chǎn)技術(shù)、工具比北方先進(jìn)南方統(tǒng)治者為壯大實(shí)力,重視發(fā)展經(jīng)濟(jì)北方戰(zhàn)亂較多,南方相對(duì)穩(wěn)定21、以下圖片反映出的歷史現(xiàn)象是=1匕魏文官俑=1匕魏文官俑A.民族融合22、自孝文帝以后,中外交往C.A.民族融合22、自孝文帝以后,北皇帝死后的謚號(hào)多釆用“孝”字,如“孝武帝”、“孝明帝”等。其中原因可以從以下孝文帝改革容中哪一條找到A.遷都B.學(xué)說(shuō)漢話將鮮卑族的姓氏改為漢族姓氏D.尊崇孔子,以孝治國(guó)23、小明要了解我國(guó)古代河流的走向,以及江河流經(jīng)地區(qū)的山川城鎮(zhèn)、地形物產(chǎn)、風(fēng)土人情、歷史古跡,

8、應(yīng)査找ABCD24、下列關(guān)于書(shū)法藝術(shù)的敘述,不正確的是A.甲骨文是一種比較成熟的文字B.朝把小篆作為全國(guó)規(guī)文字C.漢字演變的總趨勢(shì)是由簡(jiǎn)到繁D.東晉的王羲之集書(shū)法之大成卷11(非選擇題,共49分)得分評(píng)分人25得分評(píng)分人25、閱讀材料,回答問(wèn)題:10分)材料:2011年9月27日晚,以“儒濟(jì)天下、和寧四方”為主題的中國(guó)(曲阜)國(guó)際孔子文化節(jié)在曲阜開(kāi)幕,大型原創(chuàng)舞劇大哉孔子首度亮相開(kāi)幕式。孔子所創(chuàng)立的儒家學(xué)說(shuō),對(duì)中國(guó)文化影響深遠(yuǎn)。(1)孔子作為我國(guó)古代偉大的思想家,其思想的核心是什么?(2分)孔子又是我國(guó)古代偉大的教育家,他對(duì)中國(guó)古代教育作出了哪些貢獻(xiàn)?(答出一點(diǎn)即可,2分)2)漢武帝采納了哪位

9、學(xué)者的什么建議,使儒家學(xué)說(shuō)從此成為中國(guó)封建時(shí)代的正統(tǒng)思想?(4分)3)你認(rèn)為儒家思想對(duì)我國(guó)建立和諧社會(huì)有什么現(xiàn)實(shí)意義?(2分) 、閱讀下列材料,回答問(wèn)題:(11分)得分評(píng)分人答案DCACCAABADAC材料一:三國(guó)鼎立形勢(shì)圖一一三關(guān)界材料二:自董卓以來(lái),豪杰并起,跨州連郡者不可勝數(shù)。操比于袁紹,則名微而眾寡,然操遂能克紹,以弱為強(qiáng)者,非惟天時(shí),抑亦人謀也。今操已擁百萬(wàn)之眾,挾天子以令諸侯,此誠(chéng)不可與爭(zhēng)鋒。權(quán)據(jù)有江東,已歷三世,國(guó)險(xiǎn)而民附,賢能為之用,此可以為援而不可圖也。三國(guó)志諸亮傳(1)請(qǐng)根據(jù)材料一填寫(xiě)三國(guó)的名稱及其建立者。(3分)A;B;C。(2)材料二中提到“操遂能克紹”這是指哪次戰(zhàn)役?

10、(2分)(3)面對(duì)操“擁百萬(wàn)之眾”之勢(shì),諸亮在材料二中提出了什么策略?這個(gè)策略在此后的哪次戰(zhàn)爭(zhēng)中進(jìn)行了成功的實(shí)踐?產(chǎn)生了什么影響?(6分)七年級(jí)上冊(cè)歷史試題參考答案一、單項(xiàng)選擇題(每題2分,48分)二、材料分析題(49分)25、(本題10分)(1)“仁”(2分)貢獻(xiàn):他創(chuàng)辦私學(xué),廣收門徒,擴(kuò)大受教育對(duì)象圍,打破官府對(duì)教育的壟斷;他編訂詩(shī)、書(shū)、春秋等書(shū)作為教材,豐富教學(xué)容,保存和發(fā)展古代文化;在教學(xué)中,他善于進(jìn)行啟發(fā)誘導(dǎo),堅(jiān)持因材施教,用不同的方法教育學(xué)生。(答出任意一點(diǎn)得2分)(2)董仲舒(2分)“罷黜百家,獨(dú)尊儒術(shù)”(2分)(3)符合題意,言之有理即可得2分。(如有利于社會(huì)穩(wěn)定、人際關(guān)系的改善、建設(shè)社會(huì)主義精神文明)26.(本題12分)(1)商鞅變法(2分)。重農(nóng)抑商。(2分)推行縣制。(2分)(2)始皇(嬴政)(2分)(3)統(tǒng)一文字。(2分)統(tǒng)一貨幣。(2分)(答統(tǒng)一貨幣和統(tǒng)一文字同樣給分)27、(本題16分)(1)派蒙恬大舉反擊匈奴;修筑長(zhǎng)城,抵御匈奴。(2分)(2)絲綢之路;長(zhǎng)安;騫;匈奴。(4分)(3)西域都護(hù)。(2分)從此,今地區(qū)正式歸屬中央政府的管轄,成為我國(guó)不可分割的一部分。(2分)(4)派兵反擊;友好交往;設(shè)置機(jī)構(gòu)。(

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