《圖表的制作和修飾》教學(xué)設(shè)計(jì)

1、圖表的制作和修飾教學(xué)設(shè)計(jì)一、教學(xué)分析及設(shè)計(jì)理念分析圖表的制作和修飾是冀教版初中信息技術(shù)第一冊第十六課的內(nèi)容，本節(jié)課主要學(xué)習(xí)數(shù)據(jù)圖表的創(chuàng)建、編輯以及打印.在設(shè)計(jì)本課時，我著重體現(xiàn)以下思想.手操作。樂地接受任務(wù)。二、學(xué)生分析學(xué)生通過學(xué)習(xí)掌握了Excel在地理學(xué)科、小學(xué)數(shù)學(xué)時已經(jīng)接觸到了一些知識。三、教學(xué)目標(biāo)分析圖表。四、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)分析教學(xué)重點(diǎn)：創(chuàng)建圖表.教學(xué)難點(diǎn)：增加和刪除圖表選項(xiàng)。五、教學(xué)過程 11：網(wǎng)齡表示橫坐標(biāo)。生 2：網(wǎng)絡(luò)認(rèn)識包括正面認(rèn)識和負(fù)面認(rèn)識表示縱坐標(biāo)。最快.眾生：打開Excel 表格，輸入的內(nèi)容，建立數(shù)據(jù)表格。師：指導(dǎo)學(xué)生輸入表格。2創(chuàng)建圖表:要使用圖表表現(xiàn)數(shù)據(jù)首先需創(chuàng)建圖表單

2、“常用工具欄“圖表向按鈕或選擇“插入圖表“命令，打開“圖表向?qū)υ?師：“圖表向?qū)Х譃樗膫€步驟，以下我給大家先演示一下，同學(xué)們可先和老師一樣去做，熟練后可以在步驟中任意選擇,創(chuàng)建你喜歡的圖表。師：步驟四，選擇“作為其中的對象插入選項(xiàng)，單擊“完成”按鈕,結(jié)果如圖所示.對網(wǎng)絡(luò)的正面認(rèn)識會越來越多、占據(jù)主導(dǎo)地位。眾生：練習(xí)：創(chuàng)建圖表。師：個別指導(dǎo)，有問題及時反饋. 3編輯圖表師:由于自動生成的圖表并不是很美觀，可對圖表格式進(jìn)行進(jìn)一步的設(shè)置。一個圖表中 包含圖例、圖表標(biāo)題、坐標(biāo)軸、網(wǎng)格線、數(shù)據(jù)標(biāo)志、數(shù)據(jù)系列等多種對象，在每個對象各自的格式設(shè)置對話框中可以進(jìn)行設(shè)置.師:打開格式設(shè)置對話框的方法：師:下面請

3、同學(xué)們回答圖表各部分的名稱，生：回答問題。師：在word 中我們已經(jīng)學(xué)過修飾圖表，下面哪位同學(xué)演示一下。生：演示。師：下面老師美化的圖表,你們會美化得更好，看誰做得又漂亮又快。生：練習(xí)美化圖表.師：個別指導(dǎo)，及時反饋。師：現(xiàn)在同學(xué)們互相比較一下圖表，看一看誰的最好，每組選出一名來. 生:比較作品。4打印圖表師:（教師邊講邊演示）工作表中的表格線打印時是不顯示的，若顯示表格線，需要設(shè)置表格邊框。首先選中A1：C8，然后選擇右邊的小三角，選擇“所有框，在作表中所有的邊框線都有了。（還可以通過“格式”“單元格”來完成以上操.）師：（教師邊講邊演示)在excel 中的“頁面設(shè)置”word 中的一樣。生:練習(xí)打印圖表.師：個別指導(dǎo)。5小結(jié)6作業(yè)練習(xí)本節(jié)“實(shí)踐與探究的第 1、2 題,然后把本節(jié)的圖表創(chuàng)建成條形圖、拆線圖、面積圖、餅圖比較一下有什么不同.六、教學(xué)反思思維去點(diǎn)燃學(xué)生求知的火焰。參考資料：1河北電化教育館信息技術(shù) 1河北：河北教育出版社2006，102-1