【部優(yōu)】《夜宿山寺》公開課教案

1、【部優(yōu)】夜宿ft寺公開課教案【教學(xué)目標(biāo)】6”3能正確、流利、有感情地朗讀古詩，背誦古詩。了解詩句的意思，能說出從哪里看出ft寺很高。揣摩古詩的意境，展開合理的想象，體會詩人的感受?！窘虒W(xué)重難點(diǎn)】感受?！窘虒W(xué)過程】一、知詩人、解詩題。1.同學(xué)們，我寫一個人的名字。如果你知道關(guān)于他的情況，可以告訴大家。（板書：李白）（隨機(jī)板書：唐）2.你能為大家背一首嗎ftft（板書：ft，這座ft啊太高了，等他到達(dá)ft頂，天已經(jīng)黑了。來不及下ft了，（他走過去敲了寺廟的門，當(dāng)當(dāng)當(dāng)里面出來了一位老者，你們猜是誰預(yù)設(shè)：方丈、長老、主持此時，李白會對長老說些什么呢長老一聽是李白，他會怎么做呢預(yù)設(shè)：天這么晚了，你就住在

2、寺廟里吧。于是李白就住在了這ft（板書：夜宿）在寺廟的院子里，望著滿天的星斗，吟出一首詩，詩題就叫生：夜宿ft寺師：誰知道它的意思。生：晚上住在ft頂?shù)乃聫R里。師：“宿”是什么意思生：“宿”是“住”的意思。ft83二、初讀古詩，讀出節(jié)奏。1.自讀古詩，讀準(zhǔn)字音。2.生字檢測。夜宿ft寺危 樓 百尺星辰不敢 恐驚指名讀、跟讀、齊讀。不敢、恐驚什么意思3.出示古詩：4.停一停，這樣讀才好聽。三、自讀古詩，理解詩意。為古詩配上動作就更好了。采訪學(xué)生為什么配這樣的動作。學(xué)生大概理解古詩意思即可。你為什么用手指向天空如果你站在這么高的樓上，你想干什么為什么要搖手為什么（根據(jù)學(xué)生的動作3.一起做動作讀一讀

3、古詩。四、體會樓高，拓展訓(xùn)練。（出示“危”的金文找出來，并且說明原因。上面一個人，下面一座ft，一個人站在ft頂上，就是“危意思，在古代也有高的意思?？鋸埵址?。這座樓有多高啊（高百尺）3010這里運(yùn)用了夸張的方法來說明樓高。這樣的方法在李白的詩中經(jīng)常出廬ft樓高百尺。想象樓高，拓展說話。這樓高聳入云，直插云霄，李白覺得仿佛一伸手就能摘到星星，孩子自由說，再出示下列的句式說一說。樓可真高啊，我一抬腳，仿佛樓可真高啊，我一呼氣，仿佛。樓可真高啊，我，仿佛。孩子們，這么高的樓仿佛直插云霄，身邊飄著白云，頭頂就是天空，難怪李白寫到危樓高百尺，手可摘星辰。師接：不敢高聲語，恐驚天上人。能在干什么呢樓可真高啊，大聲說話說給同桌聽一聽匯報交流。（。配樂背誦古詩。同學(xué)們，請你們閉上眼睛，在一個安靜的夜晚，我們站在ft頂?shù)乃聫R之中， 低頭看不到ft腳，身邊圍繞著云霧，頭頂是滿是星辰的天空，哦，原來我與天上的神仙們?nèi)绱酥瓉磉@座樓如此之高，我們不禁誦到全詩。五、寫字指導(dǎo)。會背誦了，如果你們能把古詩中的字寫好就更加了不起了。出示三個字：危、敢、驚。觀察：說結(jié)構(gòu)、看關(guān)鍵筆畫。首先寫好它的部件，再寫它的偏旁“厄”。敢左右差不多寬。驚左窄右寬。 4.5.再寫一個。六、吟誦古詩，推薦閱讀。老師吟誦，學(xué)生認(rèn)真聽。