高二化學(xué)選修4化學(xué)能與電能 新課標(biāo) 魯科 1_第1頁
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文檔簡介

1、化 學(xué) 能 與 電 能化學(xué)能 電能火力發(fā)電中能量是如何轉(zhuǎn)化的呢？ 化學(xué)能 熱能 機(jī)械能 電能？錄像：火力發(fā)電電子的轉(zhuǎn)移Zn片放入稀鹽酸溶液中實(shí)驗(yàn)Zn + 2H+ = Zn2+ + H2 2e-電子轉(zhuǎn)移發(fā)生在鋅片與鹽酸接觸的表面本質(zhì)稀硫酸你發(fā)現(xiàn)了嗎？你的頭腦中產(chǎn)生了什么疑問？做一個合理的假設(shè)解釋你的疑問！假設(shè)：電子從鋅片跑到銅片上實(shí)驗(yàn)如 何 證 明？Zn片Cu片稀硫酸A* 原電池的定義* 問題與討論* 實(shí)驗(yàn)探究電流產(chǎn)生啦！原電池的定義：通過化學(xué)反響把化學(xué)能 轉(zhuǎn) 化 為電能的裝置。返 回問題與討論：Zn片Cu片稀硫酸A1在鋅片和銅片外表分別發(fā)生了哪些變化？2電子從哪里來，到哪里去？3. 電池的正極

2、和負(fù)極分別是什么？判斷依據(jù)是什么？4在紙上畫電路圖，標(biāo)出電流方向。5溶液中看不見的動作有哪些？合作學(xué)習(xí)返 回實(shí)驗(yàn)探究“影響原電池工作的因素 構(gòu)成一個原電池需要哪些條件？影響原電池電流大小的因素有哪些？這些因素是怎么影響電流大小的？藥品清單 實(shí)驗(yàn)完成時限：15分鐘5分鐘討論和分工 任提 醒怎么分工才能表達(dá)效率？桌上的藥品都用了嗎？什么時候用水果？什么時候用燒杯？比照實(shí)驗(yàn)怎么做？影響的因素可能有A、B、C等很多種因素，在變動A因素時，B、C等怎么辦？交流與分享匯報 研 究 成 果你們是怎么分工的？展示數(shù)據(jù)，歸類說明實(shí)驗(yàn)結(jié)論。說出實(shí)驗(yàn)中產(chǎn)生的疑問。說出你們認(rèn)為得意的做法。由小組長匯有新的發(fā)現(xiàn)請舉手還有什么想法，現(xiàn)有實(shí)驗(yàn)條件無法驗(yàn)證的?反 思 與 評 價發(fā)言小組的工作我比較贊賞的是什么？創(chuàng)造力 觀察力 靈活性 效率 我認(rèn)為他們存在的缺乏是什么？我們的差距在哪里？我們有更好的嗎？歸 納 與 整 理構(gòu)成原電池的三個條件： 活潑性不同的電極 電解質(zhì)溶液 閉合電路影響電流的因素： 電極材料、接觸面積、濃度、 距離、溫度作業(yè)完成探究：填寫探究活動表理性思維：純鐵非常難生銹，而生鐵易生

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