廣東省高等學(xué)校優(yōu)秀青年教師培養(yǎng)計劃申報書

1、文檔來源為 :從網(wǎng)絡(luò)收集整理.word 版本可編輯 .歡迎下載支持 .廣東省高等學(xué)校優(yōu)秀青年教師培養(yǎng)計劃申報書申報人姓名：所在高校名稱：聯(lián)系電話：申請日期：廣東省教育廳制2013年 8月文檔來源為 :從網(wǎng)絡(luò)收集整理.word 版本可編輯 .歡迎下載支持 .填寫說明編寫前要仔細(xì)閱讀廣東省高等學(xué)?！皟?yōu)秀青年教師培養(yǎng)計劃”工作方案。填寫要嚴(yán)肅認(rèn)真、實事求是、內(nèi)容翔實、文字精煉。學(xué)校類型分為：本科院校和高職院校兩類；項目類別分為：人文社科、理科、工科、農(nóng)科、醫(yī)科五類。以上分類必須填寫?！皩I(yè)技術(shù)職務(wù)”指受聘的專業(yè)技術(shù)工作崗位，如教授、副教授、研究員、副研究員等。所屬一級學(xué)科、二級學(xué)科按照 中華人民共和

2、國學(xué)科分類與代碼簡表（國家標(biāo)準(zhǔn)GBT 13745 - 2009）填寫。6. 如無特殊說明，本表各欄不夠填寫時，可自行加頁。申報書原件（蓋學(xué)校印章，用 A4 紙雙面打印，左側(cè)加封面裝訂成冊）一式 3 份、附件材料（包括身份證、學(xué)歷、職稱、教師資格證、論文、項目等證明材料復(fù)印件） 一式 1 份由學(xué)校報送。申報書原件 PDF格式電子版由學(xué)校通過系統(tǒng)提交。一、申報人情況1. 基本信息申報人姓名身份證號碼教師資格證號參加工作時間年月日取得最高學(xué)位最高學(xué)位授予及時間學(xué)校取得專業(yè)技術(shù)行政職務(wù)文檔來源為 :從網(wǎng)絡(luò)收集整理.word 版本可編輯 .歡迎下載支持 .職務(wù)及時間所屬一級學(xué)科所屬二級學(xué)科工作單位聯(lián)系電

3、話及部門E-mail通信地址及郵編2主要學(xué)習(xí)經(jīng)歷（從大學(xué)填起）起止年月學(xué) 校 名 稱所學(xué)專業(yè)獲得學(xué)歷、學(xué)位3主要工作經(jīng)歷起止年月工作單位及部門從事工作擔(dān)任職務(wù)4近 5 年來教學(xué)工作情況（包括 1、所授課程名稱、課時、教學(xué)質(zhì)量評估及指導(dǎo)學(xué)生取得成績； 2、主持或參與課程、學(xué)科建設(shè)情況）5近5 年主要研究論文（第1 作者或通迅作者）、專著及教材（限填10 項）時發(fā)表刊物、檢索收錄情況/論文 /專著 /教材名稱個人排序間出版社文檔來源為 :從網(wǎng)絡(luò)收集整理.word 版本可編輯 .歡迎下載支持 .6近 5 年主持的科研項目（限填10 項）序時間項目名稱項目下達(dá)單位個人排序號7近 5 年校級以上獲獎情況

4、（限填10 項）序時間獎勵名稱獎勵下達(dá)單位個人排序號8近年來申報人納入學(xué)校人才培養(yǎng)的情況以及學(xué)校支持的措施（限400 字）文檔來源為 :從網(wǎng)絡(luò)收集整理.word 版本可編輯 .歡迎下載支持 .二、申報人才項目1、人才項目的題目2立項依據(jù)和意義2研究目標(biāo)和擬解決的關(guān)鍵問題3擬采取的研究方法、技術(shù)路線及可行性分析4已具備的工作基礎(chǔ)和研究條件5最終成果形式和三年培養(yǎng)期滿驗收指標(biāo)6、經(jīng)費預(yù)算序金額預(yù)算支出科目預(yù)算根據(jù)號（萬元）文檔來源為 :從網(wǎng)絡(luò)收集整理.word 版本可編輯 .歡迎下載支持 .經(jīng)費預(yù)算合計申報人承諾本人承諾：該表所填內(nèi)容屬實，如與事實不符，本人接受取消申報資格的處理。申報人簽字：年月日三、學(xué)校職能部門審核意見人事部門負(fù)責(zé)人：（簽字）（公章）：年月日教務(wù)部門負(fù)責(zé)人：（簽字）（公章）年月日科技部門負(fù)責(zé)人 （簽字）（公章）：年月日四、學(xué)校學(xué)術(shù)委員會推薦意見（ 對申請者業(yè)務(wù)水平、創(chuàng)新能力及研究工作設(shè)想的科學(xué)性、經(jīng)費預(yù)算的合理性等提出具體意見）負(fù)責(zé)人（簽字）：（公章）：年月日五、學(xué)校推薦意見學(xué)校承諾提供的資助經(jīng)費 （萬