(部編教材)-小青蛙1課件

1、小 青 蛙0第一課時(shí)語(yǔ)文 部編版 一年級(jí)下 小 青 蛙0第一課時(shí)語(yǔ)文 部編版 一年級(jí)下 謎語(yǔ)： 綠衣小英雄， 田時(shí)捉害蟲(chóng)， 冬天它休息， 夏天勤勞動(dòng)。（青蛙）導(dǎo)入新課0謎語(yǔ)：（青蛙）導(dǎo)入新課0整體感知 聽(tīng)范讀，畫(huà)出生字詞，讀準(zhǔn)字音、注意字形，畫(huà)出不理解的詞語(yǔ)。0整體感知 聽(tīng)范讀，畫(huà)出生字詞，讀準(zhǔn)字音、注意字形，畫(huà)出認(rèn)讀生字 保護(hù) 害蟲(chóng) 讓開(kāi) 生病 清水 晴天 眼睛 請(qǐng)問(wèn) 事情 bo h) hi rng bngqng q0ng y3n jing qng sh qing亻+呆讠+上疒 疒+丙你發(fā)現(xiàn)“清、晴、睛、請(qǐng)、情”有什么區(qū)別？0認(rèn)讀生字 保護(hù) 害蟲(chóng) 讓開(kāi) 生病 bo認(rèn)讀生字 保護(hù) 害蟲(chóng) 讓開(kāi)

2、生病 清水 晴天 眼睛 請(qǐng)問(wèn) 事情0認(rèn)讀生字 保護(hù) 害蟲(chóng) 讓開(kāi) 生病 0清清(部編教材)-小青蛙1課件清涼 清水清澈 清晰清涼 清水晴晴天 晴空萬(wàn)里 晴朗晴晴天 晴空萬(wàn)里 晴朗00睛眼睛睛眼睛請(qǐng)請(qǐng)客請(qǐng)教邀請(qǐng)請(qǐng)示請(qǐng)請(qǐng)客情情感感情深情友情情趣0情情感0晴清睛請(qǐng)情晴清睛請(qǐng)情0青蜻清請(qǐng)情晴睛精倩靜靖靚靛婧腈菁0青蜻清請(qǐng)情晴睛精倩靜靖靚靛婧腈菁拓展練習(xí)1.想一想，填一填。 青 睛 情 晴 清 請(qǐng)眼（睛） （ ）問(wèn) （ ）水 （ ）天 心（ ） （ ）蛙2.說(shuō)一說(shuō)，你搜集到的有關(guān)青蛙的故事。0拓展練習(xí)1.想一想，填一填。0書(shū)寫(xiě)指導(dǎo)：上寬下窄，第一橫要寫(xiě)得略寬，第二橫最短，第三橫最長(zhǎng)，注意橫與橫之間距離要?jiǎng)?/p>

3、稱。月字底第一筆是豎。青 qng 青蛙組詞：青蛙 青草造句：青蛙喜歡吃小蟲(chóng)子。音序：Q 部首：青結(jié)構(gòu): 上下書(shū)寫(xiě)指導(dǎo)：上寬下窄，第一橫要寫(xiě)得略寬，第二橫最短，第三橫最長(zhǎng)書(shū)寫(xiě)指導(dǎo)：注意三點(diǎn)水的寫(xiě)法，三個(gè)筆畫(huà)不在一條直線上，前兩個(gè)點(diǎn)下俯，最后一筆是提。右邊的“青”寫(xiě)得窄，緊貼豎中線。清 qng河水清清組詞：清水 清新造句：小河里的清水能照出人影來(lái)。音序：Q 部首：氵結(jié)構(gòu): 左右書(shū)寫(xiě)指導(dǎo)：注意三點(diǎn)水的寫(xiě)法，三個(gè)筆畫(huà)不在一條直線上，前兩個(gè)點(diǎn)書(shū)寫(xiě)指導(dǎo)：橫畫(huà)之間的距離需要緊湊，橫斜鉤起筆緊貼橫中線，橫微斜。氣 q 天氣組詞：天氣 氣候造句：今天的天氣真好??！音序：Q 部首：氣結(jié)構(gòu): 獨(dú)體書(shū)寫(xiě)指導(dǎo)：橫畫(huà)之間

4、的距離需要緊湊，橫斜鉤起筆緊貼橫中線，橫微書(shū)寫(xiě)指導(dǎo)：左窄右寬，注意日字旁要寫(xiě)得瘦窄，長(zhǎng)度比右邊的“青”短。晴 qng 天氣晴組詞：晴天 晴朗造句：今天又是一個(gè)難得的晴天。音序：Q 部首：日結(jié)構(gòu): 左右書(shū)寫(xiě)指導(dǎo)：左窄右寬，注意日字旁要寫(xiě)得瘦窄，長(zhǎng)度比右邊的“青”書(shū)寫(xiě)指導(dǎo)：豎心旁的第一筆是左點(diǎn)，第二筆是右點(diǎn)，第三筆是豎，豎要直，左點(diǎn)低，右點(diǎn)高。情 qng 事情組詞：事情 國(guó)情造句：我們自己的事情要自己做。音序：Q 部首：忄結(jié)構(gòu): 左右書(shū)寫(xiě)指導(dǎo)：豎心旁的第一筆是左點(diǎn)，第二筆是右點(diǎn)，第三筆是豎，豎書(shū)寫(xiě)指導(dǎo)：言字旁要注意筆勢(shì)的變化，橫折提中的“折”要寫(xiě)得直，和第一筆“點(diǎn)”基本保持在一條線上。請(qǐng) qng

5、請(qǐng)你組詞：請(qǐng)求 請(qǐng)假造句：做錯(cuò)事我們要請(qǐng)求對(duì)方原諒。音序：Q 部首：讠結(jié)構(gòu): 左右書(shū)寫(xiě)指導(dǎo)：言字旁要注意筆勢(shì)的變化，橫折提中的“折”要寫(xiě)得直，書(shū)寫(xiě)指導(dǎo)：中間的短橫寫(xiě)在橫中線上，豎在豎中線上。生 shng 生病組詞：生病 生氣造句：小麗沒(méi)上學(xué)肯定是生病了。音序：S 部首：生結(jié)構(gòu): 獨(dú)體書(shū)寫(xiě)指導(dǎo)：中間的短橫寫(xiě)在橫中線上，豎在豎中線上。生 sh初讀課文后，你感受到了什么？初讀課文后，我感受到了要一起保護(hù)小青蛙，愛(ài)護(hù)小動(dòng)物。課堂小結(jié)初讀課文后，你感受到了什么？初讀課文后，我感受到了要一起保護(hù) 謝謝 觀看 謝謝 1.蘆葦拔節(jié)的季節(jié)，正是麥地出苗的時(shí)候，這時(shí)候的水鄉(xiāng)是清閑的，河邊往往是最熱鬧的地方。男人們

6、會(huì)光著膀子修理漁具，將那些終年漂在水上的船抬到岸上，曬干后，頂著日頭，一遍遍地給船體上桐油。2.織網(wǎng)是女人的活計(jì)，樹(shù)陰下，那些穿花似的巧手忽上忽下，令人眼花繚亂。一級(jí)一級(jí)的石板臺(tái)階，一個(gè)一個(gè)的水埠頭，女人的嬉鬧聲里，常常摻雜著漢子粗粗的嗓門(mén)，泥土一樣樸實(shí)。3.間或有水鳥(niǎo)撲楞楞地從岸邊的蘆葦叢中飛出，引起一串更響亮的笑聲。當(dāng)此起彼伏的棒槌聲漸漸停息下來(lái)，女人們會(huì)就著河水洗發(fā)，會(huì)將清清的水面當(dāng)作妝鏡，欣賞一番自己的容顏，一朵紅云會(huì)騰上臉來(lái)。4.當(dāng)湖風(fēng)溫暖地沿著葦蕩穿行的日子，蘆花開(kāi)始出穗，男人們開(kāi)始下湖忙活。這時(shí)候的女人也忙碌起來(lái)，她們像蓮花一樣開(kāi)放在近湖和堰塘里，一個(gè)個(gè)小小的木桶，一根根細(xì)長(zhǎng)的竹篙，讓女人們?nèi)谌氲揭黄?shī)意之中。5.在我的水鄉(xiāng)，采菱一般是女人的專利，說(shuō)笑之間，她們的纖纖十指飛快地摘著水面上的菱角，熟練得就像在做納鞋底一樣的針線活，不一會(huì)兒木桶就滿了，女人們將木桶劃到岸邊，麻利地用筐簍裝好，然后舀干木桶里的水，又輕盈地劃進(jìn)菱花叢中。6.一趟趟下來(lái)，岸邊的菱角成了小山，女人的衣服開(kāi)始濕透，會(huì)顯出好看的曲線。偶爾有漢子心疼婆娘，也劃著木桶采菱，他們笨拙的姿勢(shì)往往引來(lái)女人的笑聲，有時(shí)木桶