幼兒園植樹節(jié)詩歌朗誦

1、Word 幼兒園植樹節(jié)詩歌朗誦 確定3月12日為植樹節(jié)的緣由除了紀(jì)念孫忠先生外，還由于植樹節(jié)的日期剛好是適合植樹造林的好日子。下面是我細(xì)心推舉的幼兒園植樹節(jié)詩歌朗誦，僅供參考，歡迎閱讀！ 幼兒園植樹節(jié)詩歌朗誦一 從三月潮濕的手中 我們接過一個日子 接過鋤頭、鐵鍬 和成捆成捆的樹苗 然后，走向田野、荒坡 栽種著一年一度的形式 也栽種著內(nèi)心真實(shí)的渴望 讓黃土不再流失 讓風(fēng)沙止住流浪的翅膀 讓_露的巖石 回歸久遠(yuǎn)的風(fēng)貌 我們逐水而居，佳木蒼蒼 背靠大樹，談情說愛 度過一生中最美的時間 把三月攥在手中 然后遐想 你會感覺 那是一朵奇妙的蔭涼 幼兒園植樹節(jié)詩歌朗誦二 我需要樹，需要力氣， 讓呼吸氧氣的人

2、，走進(jìn)一年酣暢。 種起大樹，叫一種物質(zhì)， 走進(jìn)年輪與更替。 小路上，再不懼怕物種流失， 小鳥扎進(jìn)斜陽。 小樹長成過程，我懷念它們， 一片陽光、一層空氣、一滴滴水滴， 帶動綠藤條把春搖得悅耳， 告慰樹種和秩序。 小姑娘好像變成水鴨子， 按捺不住驚喜。 密林深處， 沒人找見當(dāng)時的小林子。 那么多樹，馱著陽光吊開嗓子， 曾經(jīng)小樹是喊自己。 喊出種子和雨水， 喊來人們移動的步伐， 接近天空，好象是善意機(jī)器， 被綠拔高，拖進(jìn)小影子里。 幼兒園植樹節(jié)詩歌朗誦三 種下一棵樹苗， 種下了春色， 還有我愛春的心愿。 曾經(jīng)，我在樹蔭下， 遙想種樹人的辛苦， 為后人有一片美的春色， 把幻想栽進(jìn)土里， 長成大樹，每日

3、有春的嫵媚 我在濃蔭里， 看到植樹人的腳印， 心，在悄悄的思索， 一人栽樹，一片綠云， 每人種苗，綠海涌起波濤 我荷鋤，把樹種上， 種在心上，年年不忘悼， 春三月，美妙 幼兒園植樹節(jié)詩歌朗誦四 把三月攥在手中 然后遐想 你會感覺 那是一朵奇妙的蔭涼 只是這個三月很長很長 一個民族將它澆灌喂養(yǎng)了數(shù)千年 數(shù)千年后的又一個三月呵 依舊呈荒蕪光禿狀，走進(jìn) 林業(yè)部長或國家報(bào)的號召文章 而這朵蔭涼也很重很重 幾代人都幻想將它搬進(jìn)陽臺、屋場 然而氣力總是半途而廢 蔭涼無奈，惋惜著 竟自躲進(jìn)人們焦慮的渴望 或許順為和煦中續(xù)著冬天的雪霜 或許由于陽春里窺伺著夏日的驕陽 更何況有短淺的鎬鋤舞弄著貪欲 更何況有無知

4、的鋸齒兇惡著摧殘 而企望又不能縮短三月的漫長 而等待又不能減輕蔭涼的重量 還是把三月攥緊手心 然后思想 你會感覺 心坎萌動著艱辛的吶喊 幼兒園植樹節(jié)詩歌朗誦五 來的急，走的快， 告辭寒冷的冬日， 迎著嚴(yán)厲的春風(fēng)， 邁開輕快的腳步， 踏著一路的花香， 友愛的少先隊(duì)員們， 走，我們一起去植樹！ 一棵、兩棵、三棵 村莊，公園， 城市，道路 處處留下我們的腳步， 伴隨七彩的童年， 是一棵棵青翠的小樹。 樹兒們 給城市帶來新奇的空氣； 給校內(nèi)帶來更美的景色； 給我們帶來了新的盼望； 給春光增加了很多生趣。 讓每個人健康、成長。 專心多栽一棵樹， 就會翠綠一片大地， 用愛多栽一棵樹， 就會留下一片綠蔭。 今日我