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文檔簡介

1、Word 一年級學(xué)生學(xué)習(xí)計劃 學(xué)校階段是同學(xué)良好習(xí)慣形成和培育的關(guān)鍵時期。作為學(xué)校一班級的孩子,他剛剛步入正式的學(xué)校教育,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣尤為重要,如何讓孩子走好這養(yǎng)成良好習(xí)慣的第一步呢?下面是我為大家?guī)淼囊话嗉壨瑢W(xué)學(xué)習(xí)方案5篇,盼望大家能夠喜愛! 一班級同學(xué)學(xué)習(xí)方案1 又是一個新學(xué)期了(一句被重復(fù)過很多次的話),沒方法,一想到學(xué)習(xí)方案,我腦中出現(xiàn)的就是“新學(xué)期”這三個字。經(jīng)過了高一一年的學(xué)習(xí),我想我對于高中的學(xué)習(xí)狀況已經(jīng)有了很大的適應(yīng),在這一年的學(xué)習(xí)生活中我也改掉了許多不好的習(xí)慣,最大的一點就是開頭知道什么才算得上是仔細學(xué)習(xí)。 首先,我認為,學(xué)習(xí)中不行忽視的一點就是要學(xué)會分析自己的學(xué)習(xí)特

2、點,像我理解力量還可以,老師講的東西不是不懂,但卻總出錯(用家長們的話說就是不仔細),而且對于一些死記硬背才能學(xué)會的東西總覺得不耐煩,因此,在這點上,我盼望自己能在新學(xué)期里對待學(xué)習(xí)更仔細,更有急躁。 其次,我覺得,在學(xué)習(xí)中,確定學(xué)習(xí)目標也是很重要的,學(xué)習(xí)目標是同學(xué)學(xué)習(xí)努力的方向,正確的學(xué)習(xí)目標更是能催人奮進。反之,沒有目標的學(xué)習(xí),就是對時間一種極大的鋪張。所以,我臨時的目標就是先進入全班前10名,而對于我較弱的數(shù)學(xué)我會努力,讓它也有所進步。 最終,也是最關(guān)鍵的一點,就是要科學(xué)支配時間,沒有合理的支配,再好的方案也會付之東流。所以,在新學(xué)期里,我最要學(xué)會的就是要合理支配學(xué)習(xí)、消遣、休息的時間,要

3、把每一點一滴珍貴的時間都抓緊。 方案寫完了,我想,根據(jù)慣例,好像還應(yīng)當加上幾句鼓舞的話,但我覺得,有一句話會賽過許很多多鼓舞的語言,那么,我就以它作為我學(xué)習(xí)方案的結(jié)尾吧,那就是定了方案,就肯定要實行。 2.也需要你自己結(jié)合自己的狀況修改。 新的學(xué)期又到了,在這關(guān)鍵的時期里,我要仔細,認真地規(guī)劃每一分鐘。仔細投入到學(xué)習(xí)中。曾經(jīng)有一位老師對我說,態(tài)度打算一切,要以良好的態(tài)度去面對學(xué)習(xí)。挑戰(zhàn)自己,信任自己,我個人認為,人一生的時間的有限的,時間不等人,由于這是我學(xué)校生涯的最終一段時間,我不會放過從我身邊中的每一份時間,掙取把握好身邊的每分每秒。 環(huán)顧學(xué)習(xí)生涯,我覺得最薄弱的科目是語文,化學(xué)。強項是數(shù)

4、學(xué)和物理。每次月考都有化學(xué),語文拉分,我認為在這些方面我應(yīng)當加強。我覺得首先應(yīng)當做到的是應(yīng)當仔細聽課,將老師課上所講內(nèi)容完全消化,讓思維與老師同步。一般先以課本為先,書上的內(nèi)容是基礎(chǔ)。在把握的基礎(chǔ)上,做專項訓(xùn)練,按層次補缺和提高。我還需要建立一本錯題集,將在練習(xí)中做錯的題目和尚未弄懂的題目準時記錄下來,逐一解決,形成鞏固。在復(fù)習(xí)中應(yīng)當提倡務(wù)實精神,也應(yīng)當重視規(guī)范化和格式化,要養(yǎng)成科學(xué),嚴謹?shù)膽B(tài)度。由于任何一次不規(guī)范的答題都有可能造成失分。 1.由于我最薄弱的一項科目是語文,成果處于中等水平,作文干巴巴的,不生動??臻e時間多看課外書,每天記12條好詞佳句,按老師的指導(dǎo)進行寫作練習(xí)。爭取每次作文練

5、習(xí)都在95分以上。 2.提前老師的講解做考綱和全品的題目,前天晚上仔細預(yù)習(xí)。多做深,精的題目,拓展思維。 3.每天堅持朗讀外語作品,養(yǎng)成良好的語感。仔細識記考綱后面的單詞,嚴格避開中考因單詞而失分。仔細復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)全品的考點聚焦和附錄,要求重點把握語法,句型。留意活學(xué)活用。 4.循環(huán)復(fù)習(xí)和背誦常用原子質(zhì)量表,元素化合價,酸、堿、鹽溶解表,嚴格避開由于遺忘它們而在中考中失分。仔細識記和歸納老師給出的化學(xué)方程式,要求活學(xué)活用,知道反應(yīng)條件,反應(yīng)結(jié)果。 5.仔細識記物理公式,物質(zhì)常量,電學(xué)和光學(xué)是物理里我最薄弱的環(huán)節(jié),我要跟隨老師的總復(fù)習(xí),仔細,認真的鞏固電學(xué)和光學(xué)學(xué)問。依據(jù)考綱仔細復(fù)習(xí)各點學(xué)問,按時

6、完成作業(yè),做筆記。 6.依據(jù)考綱仔細復(fù)習(xí)歷史學(xué)問點,在將來的2個多月里循環(huán)復(fù)習(xí),加強記憶,仔細記憶老師歸納的口訣,表格,利用它們能很好的記憶學(xué)問點,關(guān)注今年發(fā)生的時事,聯(lián)系時事與中學(xué)歷史的聯(lián)系。 7.依據(jù)考綱與全品上面的題目和學(xué)問點循環(huán)復(fù)習(xí),背誦。由于今年中考政治變得很活,所以不能死記硬背,要活學(xué)活用,仔細參考其他地市的中考題目。 以上的學(xué)習(xí)方案要仔細實施,勝利在于行動,過一段時間要認真分析檢查現(xiàn)狀,與制定的方案。 一班級同學(xué)學(xué)習(xí)方案2 1. 每天早上6:20起床,用10分鐘將頭天要背的課文溫習(xí)12遍,6:40從家動身。 2. 上課仔細聽講,樂觀發(fā)言,做好筆記。 3. 仔細認真寫作業(yè),不對答案

7、,仔細對待每一門課。 4. 寫完作業(yè)后,復(fù)習(xí)當天的內(nèi)容并預(yù)習(xí)其次天上課的內(nèi)容。 5. 對于副課及歷史、地理、生物每學(xué)完一課后,要專心去作自己買的課外習(xí)題書,作的時候要做到不抄答案,不看書,憑借自己所學(xué)的去做。假如遇到不會的題,也不能立刻看答案或看書,要等到全部做完后,再去找答案,并準時背過。 6. 對于主課及數(shù)學(xué)(代數(shù)、幾何)、語文、英語、物理和政治,每學(xué)完一單元或一課時,要對比優(yōu)化設(shè)計的講解部分進行進一步的加深理解和鞏固,并要做練習(xí)題,寫時仍不能抄答案,寫完后可交老師批改或?qū)Ρ却鸢?,找出錯誤準時訂正。 7. 遇到不懂得要準時問老師或問同學(xué),弄明白。 8. 每天晚上聽30分鐘英語,訓(xùn)練自己的聽

8、力。 一班級同學(xué)學(xué)習(xí)方案3 1、每天都不能松懈。對于學(xué)問不能馬虎,有不會的問題,要經(jīng)過一番思索,假如真的不會再去請教老師或同學(xué)。 2、每節(jié)課都要仔細聽講,特殊是老師分析題目的時候,更要認真聽,不能心不在焉課前預(yù)習(xí)。 3、上課仔細聽講、仔細記筆記、回家仔細做作業(yè)。此外,要每天把當天所學(xué)了的課程都復(fù)習(xí)一遍,還要把其次天要學(xué)的課程預(yù)習(xí)一遍。 4、寫作業(yè)是一個特別重要的環(huán)節(jié),仔細認真完成作業(yè)能發(fā)覺不足并且可以鞏固學(xué)問。語文作業(yè)要字跡工整,認真分析。數(shù)學(xué)作業(yè),不能馬虎,寫完后仔細檢查并驗算。 5、作為少先隊員,不僅要尊老愛幼,敬重師長,還要樂于關(guān)心,別人時刻緊記遵守規(guī)章。 6、揚文明誠信美德,展三江學(xué)子

9、風(fēng)采。想要做一個合格的同學(xué),就要做到文明誠信美德。一個學(xué)期是辛苦的,但我不能怕辛苦,別人能夠做到,我信任自己也肯定能做到。所謂“苦盡甘來”,只要努力去做,確定會獲得回報。在這個學(xué)期里,不僅要好好學(xué)習(xí),還要做到文明誠信美德。 一班級同學(xué)學(xué)習(xí)方案4 一、復(fù)習(xí)目標 1.引導(dǎo)同學(xué)主動整理學(xué)問,回顧自己的學(xué)習(xí)過程和收獲,逐步養(yǎng)成回顧和反思的習(xí)慣。 2.通過總復(fù)習(xí)使同學(xué)在本學(xué)期學(xué)習(xí)到的學(xué)問系統(tǒng)化,鞏固所學(xué)的學(xué)問,對于缺漏的學(xué)問進行加強。 3.通過形式多樣化的復(fù)習(xí)充分調(diào)動同學(xué)的學(xué)習(xí)樂觀性,讓同學(xué)在生動好玩的復(fù)習(xí)活動中經(jīng)受、體驗、感受數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的樂趣。 4.有針對性的輔導(dǎo),關(guān)心同學(xué)樹立數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)信念,使每個同學(xué)都

10、得到不同程度的進一步進展。 5.培育同學(xué)的良好審題、書寫、檢查作業(yè)的學(xué)習(xí)習(xí)慣。 二、學(xué)情分析 本班同學(xué)對數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的愛好比較高,比較喜愛嬉戲形式的學(xué)習(xí)活動。在嬉戲中他們不僅玩得快樂,而且真正學(xué)習(xí)到學(xué)問。大部分同學(xué)對本學(xué)期的學(xué)習(xí)任務(wù)基本完成。但個別同學(xué)因留意力和學(xué)習(xí)主動性等問題,而使他們的學(xué)習(xí)有較大的困難,特殊是計算比較差,加減法的計算還要通過數(shù)手指來完成,還有有較多的同學(xué)常消失抄錯數(shù)字、看錯符號,而且很少有做完題檢查的習(xí)慣。 三、復(fù)習(xí)重點 1.嫻熟口算20以內(nèi)加法和20以內(nèi)不退位減法。 2.進一步理解加法和減法的含義。 3.通過動手操作,觀看分析,培育初步的空間觀念。 四、復(fù)習(xí)難點 1.依據(jù)算式

11、排列規(guī)律嫻熟計算相關(guān)加減法。 2.按要求拼搭正方體,并且會數(shù)個數(shù)。 3.應(yīng)用所學(xué)學(xué)問解決簡潔的實際問題。 五、復(fù)習(xí)要點 1.嫻熟地數(shù)出數(shù)量在20以內(nèi)的物體的個數(shù),會區(qū)分幾個和第幾個,把握數(shù)的挨次和大小,把握10以內(nèi)各數(shù)的組成,會讀、寫020各數(shù)。 2.初步知道加、減法的含義和加減算式中各部分名稱,初步知道加法和減法的關(guān)系,比較嫻熟地計算一位數(shù)的加法和10以內(nèi)的減法。 3.初步學(xué)會依據(jù)加、減法的含義和算法解決一些簡潔的實際問題。 4.熟悉符號“=”“?”“?”,會使用這些符號表示數(shù)的大小。 5.直觀熟悉長方體、正方體、圓柱、球。 6.初步了解分類的方法,會進行簡潔的分類。 7.仔細作業(yè)、書寫干凈

12、的良好習(xí)慣。 8.通過實踐活動體驗數(shù)學(xué)與日常生活的親密聯(lián)系。 六、復(fù)習(xí)措施 1.首先組織同學(xué)回顧與反思自己的學(xué)習(xí)過程和收獲??梢宰屚瑢W(xué)說一說在這一學(xué)期里都學(xué)了哪些內(nèi)容,哪些內(nèi)容最好玩,覺得哪些內(nèi)容在生活中最有用,感覺學(xué)習(xí)比較困難的是什么內(nèi)容。也可以引導(dǎo)同學(xué)設(shè)想自己的復(fù)習(xí)方法。這樣同學(xué)能了解到自己的學(xué)習(xí)狀況,明確再努力的目標,老師更全面地了解同學(xué)的學(xué)習(xí)狀況,為有針對性地復(fù)習(xí)輔導(dǎo)指明方向。 2.以嬉戲活動為主進行總復(fù)習(xí)。嬉戲是一班級兒童最喜愛的活動。嬉戲讓同學(xué)在玩中復(fù)習(xí),在復(fù)習(xí)中玩,在玩與復(fù)習(xí)相結(jié)合中進展。如復(fù)習(xí)20以內(nèi)數(shù)的熟悉,讓同學(xué)玩猜數(shù)、對口令、接龍等嬉戲,加深數(shù)感。又如加減法計算的復(fù)習(xí),不

13、能消失單純的題海練習(xí),這樣同學(xué)會厭倦的??梢栽O(shè)計爬梯子、找伴侶等嬉戲活動,同學(xué)邊玩邊嫻熟加減法的正確計算。 3.與生活親密聯(lián)系。復(fù)習(xí)時同樣要把數(shù)學(xué)學(xué)問與日常生活緊密聯(lián)系。可以設(shè)計一些生活情境畫面給同學(xué)用數(shù)學(xué)的眼光去觀看,提出數(shù)學(xué)問題,解決數(shù)學(xué)問題??梢宰屚瑢W(xué)到生活中查找數(shù)學(xué)問題,然后在全班中溝通。同學(xué)不僅感受生活即是數(shù)學(xué),數(shù)學(xué)即是生活,而且各方面都得到了進展。 4.把本學(xué)期所學(xué)學(xué)問分塊歸類復(fù)習(xí),針對單元測試卷、復(fù)習(xí)冊、作業(yè)中簡單出錯的題作重點的滲透復(fù)習(xí)、設(shè)計專題活動,滲透各項數(shù)學(xué)學(xué)問。專題活動的設(shè)計可以使復(fù)習(xí)的內(nèi)容綜合化,給同學(xué)比較全面地運用所學(xué)學(xué)問的機會。 5.關(guān)注后進生的學(xué)習(xí),進行急躁地輔

14、導(dǎo)。 七、復(fù)習(xí)時間支配 1.回顧與反思本學(xué)期的學(xué)習(xí)狀況。(1課時) 2.020各數(shù)的熟悉及相應(yīng)的加減運算。(7課時) 3.分類。(2課時) 4.熟悉物體和圖形。(2課時) 5.機動復(fù)習(xí)。(5課時) 一班級同學(xué)學(xué)習(xí)方案5 這一學(xué)期中要更加努力的學(xué)習(xí)了,嚴格要求自己,那就必定需要制定一個學(xué)習(xí)方案表,爭取成為優(yōu)秀的同學(xué)。 1.早上起床后,聽英語磁帶,讀英語書,或背數(shù)學(xué)概念,(養(yǎng)成早睡早起的好習(xí)慣)。 2.放學(xué)后立即回家,不能貪玩。 3.每天除了完成老師布置的作業(yè),還要做一些其它的練習(xí),而且作業(yè)要潔凈,字跡要工整。 4.平常不看電視,周末可以看一些對少兒有益的電視節(jié)目,多看書看報,了解課外學(xué)問和國家大事。 5.盡量每三天寫一篇作文,多向報社投稿,提高寫作水平。 6.

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