2015順義二模試題及答案

1、順義區(qū)ms屆初三第二次統(tǒng)一練習(xí)語(yǔ)文試卷、基礎(chǔ)？運(yùn)用（共28分）1.閱讀下面文字，回答一小題在古代，漢族民俗認(rèn)為農(nóng)歷五月為毒月，此月是陰陽(yáng)兩氣相互爭(zhēng)奪的時(shí)期，即萬(wàn)物 進(jìn)入生死分界 的關(guān)鍵時(shí)段，故五月乂稱(chēng)“惡月”。古時(shí)農(nóng)歷五月初一為端一，依次下數(shù)到端五。按照歷法，五月正是“午”月，因此“端五”漸漸演變成了 “端午”。端五之日為九毒日之首。昔日五月端五那天人們“結(jié)五色絲為索，索小兒之臂，男左 女右，謂之長(zhǎng) 壽線”，這一古風(fēng)起源于漢代，其用意是“辟鬼及兵，令人不病瘟”（“辟”通“避”），即所 謂“五彩辟兵”。五彩為青、赤、白、黑、黃，以代表五方。女子們 在制作彩絲中暗自比才斗 技，將充滿(mǎn)壓抑的避邪躲災(zāi)

2、，通過(guò)指尖和彩線幻化出充滿(mǎn)生活機(jī)趣的智慧和對(duì)生命憧憬的qi（）麗遐思，讓有點(diǎn)沉悶和 的五月在女性純cui（）的笑聲、明凈的眸子、的雙手中，點(diǎn)染出一層初春嫩柳般的生命亮根據(jù)拼音寫(xiě)出漢字（2分）q 1（）麗純cu i（）下列各詞語(yǔ)中的“端”與“端一” “端五”的“端”意思相同的一項(xiàng)是（2分）A.變化多端B.中國(guó)人物畫(huà)的發(fā)端早于漢代，盛于隋唐。C.無(wú)端生事D.武松讀了印信榜文，方知端 的有虎。分別在文中橫線處填入詞語(yǔ)最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（2分）A.多彩勤勞B.明媚細(xì)膩C.燥熱溫柔D.不安靈2.下列成語(yǔ)中的典故內(nèi)容不是發(fā)生在三國(guó)時(shí)期的一項(xiàng)是（2分）A.破釜沉舟A.破釜沉舟B.如魚(yú)得水C.味如雞肋D.三顧茅廬

3、3.下列是詞牌且書(shū)寫(xiě)正確的一項(xiàng)是（2分）A.敕勒歌B.魚(yú)家傲C.天凈沙D.水調(diào)歌頭4.下列詩(shī)句中使用修辭手法相同的一組是（2A.敕勒歌B.魚(yú)家傲C.天凈沙D.水調(diào)歌頭4.下列詩(shī)句中使用修辭手法相同的一組是（2分）行路難！行路難！多歧路，今安在?鄉(xiāng)書(shū)何處達(dá)？歸雁洛陽(yáng)邊。會(huì)挽雕弓如滿(mǎn)月，西北望，射天狼。造化鐘神秀，陰陽(yáng)割昏曉。天下英雄誰(shuí)敵手？曹劉。飛來(lái)山上千尋塔，聞?wù)f雞鳴見(jiàn)日升。A.B.C.D.（2分，每空0.5（2分，每空0.5分）是天氣比往年熱呢（a）還是自己的身體虛呢？這么一想，他忽然的不那么昏昏）他害沉沉的了，心中仿佛涼了一下。自己的身體，是的，自己的身體不行了（ 了怕，可是沒(méi)辦法。（選自

4、駱駝祥子）他害你是共產(chǎn)黨不是？ ”孩子乂問(wèn)了（ c） “你看我（成崗）是不是呢？”“我曉得你（d）可是我不說(shuō)！ ”小蘿卜頭似乎很有把握。（選自紅巖）6.古詩(shī)文原句填空。（6 分，每空1分）在很多經(jīng)典詩(shī)歌中，熔鑄了詩(shī)人內(nèi)心對(duì)家、國(guó)深沉的愛(ài)。如陸游臨終前在示 兒中的遺囑：“王師北定中原日，。”杜甫在春望中觸景生情，“感時(shí)花濺淚，。”馬致遠(yuǎn)在一首小令中寫(xiě)道：“夕陽(yáng)西下，J。”文天祥詩(shī)中表白：“人生自古誰(shuí)無(wú)死，。f 辛棄 疾賦壯詞表示：“，贏得生前身后名?！狈吨傺腿缡钦f(shuō)，“，后天下之樂(lè)而樂(lè)?！?7.在空格處用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言填寫(xiě)相應(yīng)的小說(shuō)情節(jié)。（4分，每空1分） TOC o 1-5 h z “三”這個(gè)單數(shù)，

5、在中國(guó)古代也被賦予了吉祥、完美的象征，故宮有“三大殿”，新婚拜堂講究“三拜”，敬酒講究“三巡”。中國(guó)古代小說(shuō)多有從形式上看來(lái)經(jīng)過(guò)三次 重復(fù)才能完 成的情節(jié)，以此加強(qiáng)小說(shuō)藝術(shù)的魅力。例如：水滸傳中有“宋公明三 打祝家莊”、（），三國(guó)演義中有（），西游記中有（），駱駝祥 子中有（）。下面是古今小說(shuō)中幾位女性人物的描寫(xiě)，根據(jù)以下內(nèi)容分析各人物性格特征。（4分，每小題1分）孫二娘“這個(gè)鳥(niǎo)大漢卻也會(huì)戲弄老娘，這等肥胖，好做黃牛肉賣(mài)。那兩個(gè)瘦蠻子，只好做水牛肉賣(mài)?？高M(jìn)去先開(kāi)剝這廝?！保ǎ┗㈡ぁ安缓染蜐L出去；好心好意，不領(lǐng)情是怎著？你個(gè)傻駱駝！辣不死你！連我還喝四兩呢。不信，你看看！ ”“你喝！要不我揪耳灌

6、你！ ”（）江姐一一“毒刑拷打是太小的考驗(yàn)！竹簽子是竹做的，共產(chǎn)黨員的意志是鋼鐵！雙槍老太婆一一 “你親口判過(guò)我的死刑，難道就忘記了嗎？三年前我越獄出走。你還帶著人馬連夜冒雨追過(guò)我五十里路！ ” “你們不是乂要通緝我嗎？今天我是特地來(lái)投案請(qǐng)賞的，看你怎么處置！ ”（）二、文言文閱讀（共10分）閱讀下面兩段文字，完成第911題。曾子之妻之市，其子隨之而泣。其母曰：“汝還，顧反為汝殺彘。”妻適市來(lái)，曾子欲捕彘殺之。妻止之曰：“特與嬰兒戲耳?！痹釉唬骸皨雰悍桥c戲也。嬰兒非有智 也，待 父母而學(xué)者也，聽(tīng)父母之教。今子欺之，是教子欺也。母欺子，子而不信其母，非以成教也?！彼炫脲橐?。楚厲王有警，為鼓以與

7、百姓為戍飲酒醉，過(guò)而擊之也，民大驚。使人止之，曰：吾醉而與左右戲，過(guò)擊之也民皆罷。居數(shù)月，有警，擊鼓而民不赴。乃更令明號(hào)而民信之。（選自韓非子外儲(chǔ)說(shuō)左上，略有改動(dòng)）反：通“返”。彘（zh 1）豬。烹（P引g）:煮。戍：防守。 過(guò)：過(guò)失。 號(hào)：標(biāo)志。下列句中加點(diǎn)詞意思相同的一組是（2分）A.其子隨之而泣輟耕之.壟上 B.特與嬰兒戲耳孟嘗君特雞鳴狗盜之雄耳C.子而不信其母 欲信大義于天下 D. 使人止之若止印三本，未為簡(jiǎn)易用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯下面的語(yǔ)句。（4分）上文兩則故事在思想內(nèi)容方面有哪些共同點(diǎn)？你從中得到怎樣的認(rèn)識(shí)？（分）三、現(xiàn)代文閱讀（共32分）閱讀下面一篇小說(shuō)，完成第12- 14題。（12分）

8、顧反為汝殺彘吾醉而與左右戲顧反為汝殺彘吾醉而與左右戲兒子的孝順紫林爸，您喝茶！”憋了一肚子怨氣的沈洋剛下班回家，便遇上了一件怪事，一向不大懂事的兒子 居然也學(xué)會(huì) 了孝順。望著眼前那杯熱氣騰騰的茶，沈洋突然有種想哭的沖動(dòng)。瞧，兒子才十歲，就會(huì)孝順父 母了。一瞬間，滿(mǎn)肚子的怨氣消失得無(wú)影無(wú)蹤了。他顫抖 著接過(guò)茶，迷蒙的熱氣里，一股清香沁 人肺腑，再輕輕抿上一口，哇！真是從嘴里一直香到腳心。他感動(dòng)得一把抱住兒子：“兒子，說(shuō)，想要什么，老爸買(mǎi)給你!兒子也顯得有些興奮：“爸，我正想跟您說(shuō)，明天我們班去春游，我想多買(mǎi)點(diǎn)東西沒(méi)問(wèn)題！ ”沈洋大力拍拍兒子的肩，“說(shuō)吧，要多少錢(qián)？”兒子小心地伸出了五根手指，“5

9、0塊！”沈洋隨手從自己的皮夾里掏出一張“老人頭”：“兒子，多買(mǎi)點(diǎn)好吃的，可別給你老爸丟臉！”“謝謝爸！ ”兒子拿過(guò)錢(qián)，一溜煙便跑得無(wú)影無(wú)蹤?？缮蜓髤s著實(shí)興奮了幾天。冬去春來(lái)，兒子上高中了。這天，兒子興沖沖地跑回家，“爸，快，快換件衣服，我請(qǐng)您去看電影。”沈洋挺納悶的，兒子怎么突然想起請(qǐng)他看電影了？他不是一向不愛(ài)看電影嗎？?jī)鹤涌闯隽怂男乃迹氐亟忉尩溃骸鞍?，這部電影可是國(guó)際大片，不看的話(huà)，可是終身遺 憾的。”看到兒子一本正經(jīng)的模樣，沈洋明白了。得，原來(lái)兒子是孝順?biāo)?，那他又怎?不去呢？父子倆興高采烈地看完了電影，并肩走在回家的路上，兒子突然攬住沈洋的肩：“爸，找您商量個(gè)事！”“什么事？你說(shuō)吧！

10、” “爸，我想買(mǎi)一部便攜式錄音機(jī)，我們班好多同學(xué)都有”“好啊！反正你學(xué)習(xí)也能用上嘛！ ” “可是”兒子的表情有些為難?！叭卞X(qián)，對(duì)不對(duì)？說(shuō)吧，要多少？”“ 5 0 0塊！”幾天后，兒子多了部便攜式錄音機(jī)，沈洋卻吃了一個(gè)月的白飯。轉(zhuǎn)眼，兒子成了一名大學(xué)生。大二剛開(kāi)學(xué)，有一天，兒子神神秘秘地把沈洋拉出了家門(mén)，七彎八拐之后，父 子倆坐在了某 海鮮酒樓的包廂。一桌子菜很快便上齊了。兒子給他倒上一杯酒：“爸，我敬您！這些年，您辛苦了！沈洋一聽(tīng)這話(huà)，眼圈隨即便紅了。自從老婆死后，這些年，他既當(dāng)?shù)之?dāng)媽?zhuān)媸峭π量嗟??！鞍?，您放心，等我大學(xué)畢業(yè)，我會(huì)好好孝順您的！ ”兒子又倒上一杯酒?！昂?！好！ ”沈洋接過(guò)酒

11、一飲而盡，滿(mǎn)臉欣慰的笑容。“不過(guò)，爸”兒子的欲言又止讓沈洋突如其來(lái)打了個(gè)寒顫，他小心翼翼地問(wèn)：?jiǎn)幔俊?“兒子，有事“爸，我想買(mǎi)臺(tái)電腦”F面的話(huà)，沈洋一句也沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去，心里有些涼颼颼的。這頓飯吃掉了沈洋5000塊。終于，兒子工作了。沈洋也正式退居二線，每天在家種種花，養(yǎng)養(yǎng)鳥(niǎo)，日子過(guò)得倒也悠閑。有一天，已經(jīng)半年沒(méi)回來(lái)的兒子突然回家了。沈洋高興得手忙腳亂，一下子打翻茶葉，一下子弄破茶杯，兒子卻一把拉住他的手，遞給他一張機(jī)票，“爸，我是特地回來(lái)請(qǐng)您去旅游的，您瞧，我連機(jī)票都買(mǎi)好了!聽(tīng)了這話(huà)，沈洋的手停了一下?！爸皇恰眱鹤永^續(xù)往下說(shuō)，卻聽(tīng)見(jiàn)“撲嗵” 一聲，沈洋已直直地躺倒在地上。（選自文藝生活2004年第

12、9期）文中寫(xiě)了幾個(gè)場(chǎng)景的父子對(duì)話(huà)，表現(xiàn)出兒子的用心與父親的心情。閱讀全文，寫(xiě)表格。（4 分）時(shí)間次序兒子的孝順父親的心情上小學(xué)家中請(qǐng)喝茶驚喜上高中影院請(qǐng)看電影上大學(xué)寒涼工作后這篇小說(shuō)多處運(yùn)用描寫(xiě)表現(xiàn)出人物的心理變化，請(qǐng)任選一處作簡(jiǎn)要賞析。（4分）下面是漢字“孝”的演變過(guò)程及造字意義。比較這篇小說(shuō)中兒子理解的“孝”意義 與漢字“孝”的本義，你認(rèn)為二者是否一致？請(qǐng)結(jié)合小說(shuō)內(nèi)容說(shuō)明理由。（4分）“孝”字：演變過(guò)程：甲骨文$“孝”字：演變過(guò)程：甲骨文$金文聚隸書(shū)孝意義：甲骨文 （是“老”的省略，長(zhǎng)發(fā)長(zhǎng)者）井（子，后代），老人在上，小 子在下，表示 兒孫攙扶老人。造字本義：兒孫攙扶老人，服從和奉養(yǎng)父母、

13、長(zhǎng)輩。（二）閱讀下文，完成第1517題。（10分）成語(yǔ)，就是語(yǔ)言中經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期使用、錘煉而形成的固定短語(yǔ)，它是比詞的含義更豐 富而語(yǔ)法功能 乂相當(dāng)于詞的語(yǔ)言單位，而且富有深刻的思想內(nèi)涵，簡(jiǎn)短精辟易記易用。中國(guó)的成語(yǔ)是一種最為 古老的活化石，歷經(jīng)千年仍然被廣泛地使用在我們?nèi)粘?生活的各種語(yǔ)境當(dāng)中，堪稱(chēng)奇跡。成語(yǔ)有兩大特點(diǎn)，一是字有“出身”，字字皆有本。成語(yǔ)所用的每一個(gè)字都是有根 據(jù)的，都是 有它獨(dú)特的用意的，所以它不需要使用成語(yǔ)的人隨便改動(dòng)它。例如“半面之交”這個(gè)成語(yǔ)曾遭到了質(zhì)疑，理由是：既然“交往”過(guò)，至少得見(jiàn)“一面”，怎么能見(jiàn)半面呢？ “半面”是不可能的。因此這個(gè)成語(yǔ)被好多人改為“一面之交”來(lái)

14、用，還說(shuō)“半 面之交”不可能，這就與成語(yǔ)的本源有抵觸了。此語(yǔ)出自后漢書(shū)-應(yīng) 奉傳，應(yīng)奉是東漢時(shí)期的 一個(gè)官員，他的特點(diǎn)是“凡所經(jīng)履，莫不暗記，讀書(shū)五行 并下”。有一次他坐車(chē)上街走到中途他 讓車(chē)夫停車(chē)，自己跳下車(chē)來(lái)走到路邊正在修車(chē)的一個(gè)老者跟前說(shuō)：“老先生您還記得我嗎？ ”老者趕緊站起身來(lái)說(shuō)：認(rèn)識(shí)“先生我并不您！ ”應(yīng)奉說(shuō)：“我叫應(yīng)奉，三十幾年以前您到我們家修過(guò)車(chē)呀！當(dāng)時(shí)是管家接待的您。但是您修完車(chē)找不到管家就到我的書(shū)房，開(kāi)半戶(hù)出半面視我呀?。ㄒ簿?是把門(mén)開(kāi)一個(gè)縫露出您的半張臉看我，我一抬頭您就走了）所以我和您可以稱(chēng)得上 有半面之交 啊！ ”成語(yǔ)“半面之交”就是從這件事提煉出來(lái)的，后來(lái)用來(lái)表示“

15、彼此見(jiàn)過(guò)面但交情不深”。所以這“半面之交”確有史實(shí)作根據(jù)，不是“不可能”要是表現(xiàn) 。此外 “交情不深”，那么“半面”比“一面”應(yīng)該說(shuō)是更有表現(xiàn)力，所以改為“面”也不好。二是語(yǔ)出“經(jīng)典”，語(yǔ)語(yǔ)皆典型。每一個(gè)成語(yǔ)都有豐富的內(nèi)容，與同類(lèi)詞語(yǔ)比較，成語(yǔ)的意思最 具代表性。下面通過(guò)一個(gè)成語(yǔ)故事說(shuō)明這一特點(diǎn)。成語(yǔ)“至理名言”是從明史后妃列傳中提 取出來(lái)的，講的是朱元璋拿到元朝的傳國(guó)玉璽后，聽(tīng)了妻子馬皇后的一番勸告，很受感動(dòng)，嘆息著說(shuō)“至言也”（真是至理名言?。。?。后來(lái)人們就把朱元璋概括馬皇后那番話(huà)的至言也”，從明史中提取出來(lái)擴(kuò)展為“至理名言”作為成語(yǔ)，用來(lái)指“最有道理，最有價(jià)值的話(huà)”。而成語(yǔ)“至理名言”的

16、豐 富內(nèi)容主要 體現(xiàn)在把“如何鞏固政權(quán)”的幾個(gè)重要方面都包括了。要鞏固政權(quán)，首 先“皇上要做得正”，皇 上要有“守成不易”的認(rèn)識(shí)。馬皇后見(jiàn)到元朝的傳國(guó)玉璽后 第一個(gè)反應(yīng)就是“元有是而不能 守”，實(shí)際上這就是讓朱元璋認(rèn)識(shí)奪取政權(quán)后把政權(quán) 守住并不是易事。如果是易事，那么元朝的 政權(quán)不應(yīng)該丟，傳國(guó)玉璽不應(yīng)該被我們 拿到手！要警惕自身的驕傲放縱奢侈和不謹(jǐn)慎從事。其 次，鞏固政權(quán)要有賢能之士的輔佐。再次，鞏固政權(quán)要得民心，“不屢更法律，不擾民”，這 都是得民心的重要 舉措。成語(yǔ)“至理名言”在表示“有道理有價(jià)值的話(huà)”中也最有代表性。理由 是“至 理名言”所講的理是如何使政權(quán)鞏固的理，如何使國(guó)泰民安的理，

17、對(duì)一個(gè)國(guó)家來(lái)說(shuō)，再?zèng)] 有哪種道理比這更重要的道理了。因?yàn)椤爸晾砻浴笔俏痪右磺姓碇系睦?，是位居一切有價(jià) 值話(huà)之上的話(huà)，所以它可以代表一切正理，一切有價(jià)值的話(huà)。了解以上成語(yǔ)的特點(diǎn)，一是能使我們體會(huì)到成語(yǔ)的博大精深、源遠(yuǎn)流長(zhǎng)；二是便 于今后運(yùn)用這 類(lèi)成語(yǔ)時(shí)少出錯(cuò)或者不出錯(cuò)，為凈化語(yǔ)言、減少語(yǔ)言污染盡一份責(zé)任。閱讀第段中的劃曲線句，結(jié)合文章說(shuō)明作者把成語(yǔ)比作“活化石”的理由有哪 些。（2 分）閱讀下面幾幅圖畫(huà)，寫(xiě)出源自這些圖畫(huà)內(nèi)容的一個(gè)成語(yǔ)，解釋成語(yǔ)意思，并指出 此成語(yǔ)可以說(shuō) 明上文中的什么內(nèi)容。（4分）.7張良連夜來(lái)和韓信相見(jiàn)。密與韓、李說(shuō)：“如今楚兵士氣不振，都有思家之念，等夜深時(shí)矣寒冷得爰

18、的還是單衣現(xiàn)在而且連日缺糧，腹中饑餓，如何著芙豳雀娜聲濫銅璨市4；浦撤峰渾IR振，都有思家之念，等夜深時(shí)矣寒冷得爰的還是單衣現(xiàn)在而且連日缺糧，腹中饑餓，如何著芙豳雀娜聲濫銅璨市4；浦撤峰渾IR辱灑娜術(shù)爛即水平很差，此成F-vv-r 座IirniJ = = U.（4分）【鏈接材料】齊宣王使人吹竽，必三百人。南郭處士請(qǐng)為王吹竽，宣王說(shuō)之，原食以數(shù)百人。宣 王死，湣王立，好一一聽(tīng)之，處士逃。（選自韓非子內(nèi)儲(chǔ)說(shuō)上）（三）閱讀下文，完成第1820題。（10分）容忍季羨林人處在家庭和社會(huì)中，有時(shí)候恐怕需要講點(diǎn)容忍。唐朝有一個(gè)名字叫張公藝的大官，家庭和睦，美名遠(yuǎn)揚(yáng)，一直傳到了皇帝耳中?；?帝贊美他治家 有道

19、，問(wèn)他道在何處，他一氣寫(xiě)了一百個(gè)“忍”字。這說(shuō)得非常清楚：家庭中要互相容忍，才能和 睦。這個(gè)故事非常有名。在舊社會(huì)，新年貼春聯(lián)，只要 門(mén)楣上寫(xiě)著“白忍家聲”就知道這一家一 定姓張。中國(guó)姓張的全以祖先的容忍為榮了。容忍也并不容易。1935年，我乘西伯利亞鐵路的火車(chē)經(jīng)蘇聯(lián)赴德國(guó)，車(chē)過(guò)中蘇邊 界上的滿(mǎn)洲 里，停車(chē)四小時(shí)，由蘇聯(lián)海關(guān)檢查行李。這是無(wú)可厚非的，入國(guó)必須檢 查，這是世界公例。但 是，當(dāng)時(shí)的蘇聯(lián)大概認(rèn)為，我們這一幫人，從一個(gè)資本主義國(guó)家到另一個(gè)資本主義國(guó)家，恐怕沒(méi) 有好人，必須嚴(yán)查，以防萬(wàn)一。檢查其他行李，我決無(wú)意見(jiàn)。但是，在哈爾濱買(mǎi)的一把最粗糙的鐵 皮壺，卻成了被檢查的首要對(duì)象。這里敲敲，

20、那里敲敲，薄薄的一層鐵皮決藏不下一顆炸彈的，然而他們卻敲打不止。我真有點(diǎn)無(wú)法容忍，想要發(fā)火。我身旁有一位年老的老外，是與我們同車(chē)的，看到我的神態(tài)，在我耳旁悄悄地說(shuō)了句：P atie nee is a great virtue美 （容忍是很大的德）。我對(duì)他微笑，表示謝意。我立即心平氣和，天下太平?？磥?lái)容忍確是一件好事，是一種美德。但是，我認(rèn)為，也必須有一個(gè)界限。我 們到了德國(guó)以后，就碰到這個(gè)問(wèn)題。舊時(shí)歐洲流行決斗之風(fēng)，誰(shuí)污辱了誰(shuí)，特別是 誰(shuí)的女情人，被污辱者 一定要提出決斗，或用手槍?zhuān)蛴脛ΑＦ障＝鹁褪窃跊Q斗中被槍打死的。我們到了的時(shí)候，此風(fēng)已息，但仍發(fā)生。我們幾個(gè)中國(guó)留學(xué)生相約：外國(guó)人污辱了我

21、們自身，我們要揣度形勢(shì)，主要要容忍，以東方的恕道克制自己。一但是，如果他們污辱我們的國(guó)家，則無(wú)論如何要同他們玩兒命，決不容忍。這就是我們?nèi)萑痰慕?限。幸虧這樣的事情沒(méi)有發(fā)生，否則我就活不到今天在這里舞筆弄墨了?，F(xiàn)在我們中國(guó)人的容忍水平，看了真認(rèn)人氣短。在公共汽車(chē)上，擠擠碰碰是常見(jiàn)的現(xiàn)象。如果碰了或者踩了別人，連忙說(shuō)一聲：“對(duì)不起！ ”就能夠化干戈為玉帛。一有不少人連“對(duì)不起”都不會(huì)說(shuō)了，于是就相吵相罵，甚至于扭打，甚至打得頭破 血流。我們這 個(gè)偉大的民族怎么竟成了這個(gè)樣子！我在自己心中暗暗祝愿：容忍兮 歸來(lái)！選自季羨林談人生作者圍繞“容忍”這個(gè)論題，提出了怎樣的論點(diǎn)？請(qǐng)把答案用規(guī)范的正楷字寫(xiě)在

22、方格內(nèi)。（4分）對(duì)文中加點(diǎn)詞句的理解，下列各項(xiàng)不正確的一項(xiàng)是（2分）白忍家聲一一所謂“白忍”，即“百個(gè)忍”，極言能忍，而“家聲”，意思是“家庭 的名 聲”，也就是“家風(fēng)”之意。白忍家聲，即是指一個(gè)家族有著寬容能忍的優(yōu)良傳統(tǒng)。這是無(wú)可厚非的，入國(guó)必須檢查，這是世界公例。公例：指一般的規(guī)律。這句話(huà)的意思是，不可帶厚重的非法物品，因?yàn)槿刖硻z查是世界各國(guó)都有的工作?；筛隇橛癫筛辏罕?，借指戰(zhàn)爭(zhēng)或者爭(zhēng)斗。玉帛：玉即寶玉，帛為絲織品；二者皆為進(jìn)貢之上品。此句引申為使戰(zhàn)爭(zhēng)轉(zhuǎn)變?yōu)楹推剑匦抻诤?，相互禮尚往 來(lái)的意思。用 在文章中強(qiáng)調(diào)了容忍所形成的效果。容忍兮，歸來(lái)！ “容忍”啊，快回來(lái)！表達(dá)了作者對(duì)世人擁

23、有“容忍”品格的真切呼喚。其中“兮”是加強(qiáng)感情的文言助詞，相當(dāng)于現(xiàn)代的“啊”或“呀”；例 如：伯牙 善鼓琴“鐘子期曰：善哉，峨峨兮若泰山！結(jié)合文意，在文中劃線處填寫(xiě)恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)。（4分）四、寫(xiě)作（50分）從下面兩個(gè)題目中任選一題，按要求寫(xiě)作。（10分）下面一段文字是“復(fù)方門(mén)冬維甘滴眼 液”說(shuō)明書(shū)中的一些內(nèi)容，有一位老奶奶視 力不好，醫(yī)生給開(kāi)了此滴眼液，老奶奶想請(qǐng)你告訴她 怎么使用此藥，請(qǐng)你根據(jù)說(shuō)明書(shū)上的內(nèi)容設(shè)計(jì)一段話(huà)，對(duì)老奶奶做合理解釋。（字?jǐn)?shù)在書(shū)上的內(nèi)容設(shè)計(jì)一段話(huà)，對(duì)老奶奶做合理解釋。（字?jǐn)?shù)在150-200之間）【用法用量】滴眼，一次12滴，一日46次?！咀⒁馐马?xiàng)】本品僅供眼用，切忌口服。

24、滴眼時(shí)，瓶口勿接觸手和眼睛，避免污染。在使用過(guò)程中，如發(fā)現(xiàn)眼紅、疼痛等情況，應(yīng)停藥就醫(yī)。對(duì)本品過(guò)敏者禁用，過(guò)敏體質(zhì)者慎用。請(qǐng)將本品放在兒童不能接觸的地方。兒童必須在成人監(jiān)護(hù)下使用。班長(zhǎng)王小明發(fā)現(xiàn)，學(xué)校升旗時(shí)很多同學(xué)唱國(guó)歌的聲音很小，有氣無(wú)力的，有的只 是“哼國(guó)歌”，甚至只張嘴不出聲。他覺(jué)得這樣做很不好，為了讓大家能夠大聲唱國(guó) 歌，他決定向同學(xué)們 發(fā)出倡議。請(qǐng)你設(shè)想這份倡議書(shū)的內(nèi)容，用有說(shuō)服力的語(yǔ)言將 主要目的表達(dá)出來(lái)。（要求：內(nèi)容 正確，語(yǔ)言有感染力，字?jǐn)?shù)在150200之間）從下面兩個(gè)題目中任選一題，按要求寫(xiě)作。（40分）經(jīng)歷了多次社會(huì)大課堂實(shí)踐活動(dòng)，你 對(duì)自然風(fēng)景、人文社會(huì)等一定會(huì)有很多種感

25、 受。請(qǐng)選擇一次大課堂實(shí)踐內(nèi)容，以“靠近你，一 我”為題目，橫線上可選擇“溫暖”、“感動(dòng)”、“激勵(lì)”、“充實(shí)”等一個(gè)詞語(yǔ)，寫(xiě)一篇600 800字的文章。不限文 體 （詩(shī)歌除外）。閱讀著名詩(shī)人汪國(guó)真的詩(shī)句：“沒(méi)有比腳更長(zhǎng)的路，沒(méi)有比人更高的山?！薄拔椅⑿?著走向生 活，無(wú)論生活以什么方式回敬我。”對(duì)這些詩(shī)句你有何感想，請(qǐng)從中任選，句，結(jié)合你的生活體 驗(yàn)，寫(xiě)一篇600800字的文章，題目自擬。不限文體（詩(shī)歌除外）。順義區(qū)2015屆初三第二次統(tǒng)一練習(xí)答案一、基礎(chǔ)？運(yùn)用（共 28分）1.（1）（ 2分）q 1 （綺）麗 純cu 1 （粹）3（ 2分）B（3）（2分）（2 分）A TOC o 1-5 h

26、 z （2 分）（2 分）（2分，每空0.5分）a（6分，每句1分）家祭無(wú)忘告乃翁恨別鳥(niǎo)驚心斷腸人在天涯留取丹心照汗青了卻君王天下事先天下之憂(yōu)而憂(yōu)（4分，每空1分） 施恩三入死囚牢 劉玄德三顧茅廬 孫行者三調(diào)芭蕉扇 祥子買(mǎi)車(chē) 三起三落（4分，每空1分）參考示例：兇狠粗暴潑辣蠻橫堅(jiān)強(qiáng)勇敢 凜然無(wú)畏（有勇有謀二、文言文閱讀（共10分）（ 2 分）B（4分，每小題2分）等我回來(lái)殺豬給你吃我是醉酒后和近侍開(kāi)玩笑11.（4分）參考示例：這兩則故事人主公都不重視誠(chéng)信，隨意說(shuō)出戲言，即玩笑話(huà)，從而說(shuō)明了做人要講誠(chéng)信，誠(chéng)信對(duì)個(gè)人、對(duì)國(guó)家都有重要意義，良結(jié) 不講誠(chéng)信會(huì)導(dǎo)致不果。（2分）（結(jié)合自己認(rèn)識(shí)，2分）三、現(xiàn)代文閱讀（共32分）（一）（12 分）（4分）參考示例：酒