《獨(dú)立自主的和平外交政策》 精品教案

1、課標(biāo)要求知道和平共處五項(xiàng)原則的主要內(nèi)容，簡(jiǎn)述周恩來(lái)出席萬(wàn)隆會(huì)議的史實(shí)。教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與能力1了解：新中國(guó)外交走向成熟的過(guò)程和新中國(guó)對(duì)世界外交所作的貢獻(xiàn)；2掌握：獨(dú)立自主的和平外交政策；和平共處五項(xiàng)原則；“求同存異”方針；周恩來(lái)作為新中國(guó)外交家的風(fēng)范和貢獻(xiàn)。過(guò)程與方法1通過(guò)分析材料，概括出新中國(guó)奉行獨(dú)立自主的和平外交政策；2引導(dǎo)學(xué)生利用圖片解讀歷史信息，說(shuō)明新中國(guó)積極主動(dòng)的外交態(tài)度和周恩來(lái)在建國(guó)初期的外交活動(dòng)；3通過(guò)小組合作學(xué)習(xí)，討論探索周恩來(lái)為什么能夠改變?nèi)f隆會(huì)議的航向。情感態(tài)度與價(jià)值觀1周恩來(lái)以一名外交家的風(fēng)范、良好的個(gè)人修養(yǎng)和出色的才智，為國(guó)家贏得了榮譽(yù)，為世界和平作出了貢獻(xiàn)，值得我們景仰和

2、學(xué)習(xí)；2新中國(guó)在國(guó)際上樹(shù)立起獨(dú)立自主的形象，是中國(guó)努力的結(jié)果，但也離不開(kāi)其他國(guó)家的支持，明白和平與發(fā)展是現(xiàn)今世界發(fā)展的總趨勢(shì)。 教學(xué)重難點(diǎn)重點(diǎn)：和平共處五項(xiàng)原則難點(diǎn)：對(duì)和平共處五項(xiàng)原則和求同存異的理解教學(xué)方法多媒體輔助教學(xué)法、創(chuàng)設(shè)情景法、討論法、合作探究法、問(wèn)題引導(dǎo)法教學(xué)過(guò)程（分鐘）教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)設(shè)計(jì)意圖導(dǎo)入（分鐘）、在幻燈片上展示習(xí)近平主席參加學(xué)生一邊觀看外交活動(dòng)的新聞?wù)掌?，教師?dǎo)入：圖片，一邊聽(tīng)教通過(guò)各種媒體我們可以了解并感受師的導(dǎo)入語(yǔ)，帶至L如今我國(guó)在外交上是個(gè)非?；钪@個(gè)要求解躍的國(guó)家了，那么建國(guó)初我國(guó)在外的問(wèn)題進(jìn)入本交上所處的情況又是怎樣的呢？課的學(xué)習(xí)。、板書(shū)課題獨(dú)立自主的和平外交

3、。以時(shí)效性較強(qiáng)和學(xué)生比較熟悉的人物活動(dòng)設(shè)計(jì)導(dǎo)入情景，讓學(xué)生快速進(jìn)入學(xué)習(xí)情境。一、以獨(dú)立自主的形象面對(duì)世界（分鐘）學(xué)生獨(dú)立自主i展示材料閱讀分析材料，材料一：早在新中國(guó)成立前夕，毛回答問(wèn)題。澤東就明確指出：“中國(guó)必須獨(dú)立，培養(yǎng)學(xué)生閱讀分析材料和總結(jié)歸納的能力，逐步形成論從史出的歷史思維。中國(guó)必須解放，中國(guó)的事情必須由中國(guó)人民自己作主張，自己來(lái)處理，不容許任何帝國(guó)主義國(guó)家再有一絲一毫的干涉?！辈牧隙洪_(kāi)國(guó)大典上，毛澤東向全世界宣告：本政府為代表中華人民共和國(guó)全國(guó)人民唯一合法政府。凡愿遵守平等、互利及互相尊重領(lǐng)土主權(quán)等原則的任何外國(guó)政府，本政府均愿與之建立外交關(guān)系。2提出問(wèn)題新中國(guó)奉行的是怎樣的外交

4、政策？過(guò)渡設(shè)疑：我國(guó)奉行的是獨(dú)立自主的和平外交政策，而我們所面對(duì)的的外交環(huán)境是否和平友好呢？二、以積極的態(tài)度走向世界（分鐘）學(xué)生看圖聽(tīng)解說(shuō)，了解新中國(guó)的外交環(huán)境。1展示圖片學(xué)生看圖聽(tīng)解說(shuō)，了解新中國(guó)的外交環(huán)境。二戰(zhàn)后國(guó)際形勢(shì)圖與美國(guó)對(duì)我國(guó)的軍事封鎖示意圖，教師解說(shuō)：美國(guó)等一些帝國(guó)主義國(guó)家對(duì)新中國(guó)采取敵視態(tài)度，造成新中國(guó)的外交困境。提出問(wèn)題：如何打破這種困境？2展示材料與中國(guó)建交的學(xué)生根據(jù)材料國(guó)名單；思考并回答問(wèn)中蘇友好同盟互助條約簽署的題。歷史圖片。過(guò)渡設(shè)疑中國(guó)想要完全擺脫外交困境，以獨(dú)立自主的姿態(tài)走向世界，僅僅與這個(gè)國(guó)家建交，或依靠蘇聯(lián)是不夠的，那么接下來(lái)我們又為改善我們的外交狀況做了什么呢

5、？展示歷史圖片讓學(xué)生更直觀地理解歷史背景，同時(shí)也培養(yǎng)學(xué)生從歷史圖片提取信息的能力。三、以和平共處的原則贏得世界（分鐘）1自主學(xué)習(xí)（1提出：年底，在接見(jiàn)印度代表團(tuán)時(shí)，首次提出按照互相尊重、互不侵犯、平等互惠、五項(xiàng)原則，作為處理兩國(guó)關(guān)系的原則。學(xué)生閱讀教材()發(fā)展：年周恩來(lái)分別于印頁(yè)，自主完成度總理、緬甸總理發(fā)學(xué)習(xí)內(nèi)容并向表聯(lián)合聲明，雙方一致同意以全班展示。作為指導(dǎo)中印、中緬兩國(guó)關(guān)系的基本原則。(3意義：在三國(guó)總理的積極倡導(dǎo)下，在國(guó)際上產(chǎn)生深遠(yuǎn)影響，被世界上越來(lái)越多的國(guó)家所接受，成為的基本準(zhǔn)則。過(guò)渡設(shè)疑：和平共處五項(xiàng)原則的提出和推廣使得中國(guó)被更多的國(guó)家認(rèn)可，也提高學(xué)生閱讀教材了我們的國(guó)際地位，中國(guó)

6、開(kāi)始以一頁(yè)，找一個(gè)大國(guó)的身份出現(xiàn)在世界舞臺(tái)上，找問(wèn)題的答案。那么同學(xué)們知道中國(guó)以大國(guó)的身份讓學(xué)生明確本知識(shí)點(diǎn)的主要內(nèi)容，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力和展示能力。根據(jù)學(xué)生的回答，過(guò)渡到萬(wàn)隆會(huì)議的內(nèi)容。參與了哪些國(guó)際會(huì)議嗎？讓學(xué)生明確本知識(shí)點(diǎn)的主要內(nèi)容，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力和展示能力。根據(jù)學(xué)生的回答，過(guò)渡到萬(wàn)隆會(huì)議的內(nèi)容。四、以求同存異的智慧感動(dòng)世界（分鐘）1多媒體播放視頻學(xué)生觀看視頻，周恩來(lái)總理在萬(wàn)隆會(huì)議上對(duì)萬(wàn)隆會(huì)議形2合作探究，提供問(wèn)題成基本的了解。（1找出萬(wàn)隆會(huì)議召開(kāi)的時(shí)間、地點(diǎn)、與會(huì)人員、會(huì)議性質(zhì)以及會(huì)議主題。學(xué)生分成四個(gè)（2參與會(huì)議的國(guó)家有個(gè)，請(qǐng)小組，每組負(fù)責(zé)你們?cè)囋嚳?，能不能找出這些國(guó)家一

7、個(gè)問(wèn)題，集中之間的“同”與“異”？合作解決問(wèn)題，（）萬(wàn)隆會(huì)議遇到了什么困難？在最后選派代表上述情況下，周恩來(lái)做出了什么貢回答問(wèn)題。獻(xiàn)？（4根據(jù)頁(yè)動(dòng)腦筋：你認(rèn)為周恩來(lái)為什么能改變會(huì)議的航向？3拓展延伸學(xué)生通過(guò)觀看今天，中國(guó)與其他亞非國(guó)家之間是視頻解決所提否還存在“同”和“異”？是否還出的問(wèn)題。需要萬(wàn)隆精神？多媒體播放視頻R著大大走之萬(wàn)隆會(huì)議篇通過(guò)視頻真實(shí)還原歷史場(chǎng)景，使學(xué)生真切感受歷史事件的經(jīng)過(guò)。小組合作學(xué)習(xí)體現(xiàn)了教學(xué)過(guò)程中以學(xué)生為主體的理念，讓學(xué)生充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性；培養(yǎng)學(xué)生的合作意識(shí)、語(yǔ)言組織能力以及口頭表達(dá)能力。呼應(yīng)導(dǎo)入環(huán)節(jié)，讓學(xué)生明白我們中國(guó)取得今天所取得的外交成就離不開(kāi)其他國(guó)家的支持，和平與發(fā)展是世界的總趨勢(shì)。課堂總結(jié)（分鐘）這一課向我們展示了新中國(guó)在面對(duì)外交困境時(shí)是如何打破困境，并一步步在世界上樹(shù)立了一個(gè)獨(dú)立自主外交形象的，這個(gè)成果的取得與中國(guó)共產(chǎn)黨的努力和外交家們的貢獻(xiàn)是密切相關(guān)的，證明了它是心系國(guó)家的發(fā)展前途的。同時(shí)我們也要明白現(xiàn)今世界的總趨勢(shì)是和平與發(fā)展，我們依然要奉行獨(dú)立自主的和平外交，擁護(hù)和平，走向世界。最后，我們一起來(lái)用幾個(gè)精煉的短句來(lái)總結(jié)這節(jié)課：一條外交新政策、兩個(gè)國(guó)家表敵友、三國(guó)總理齊聲明、四字方針萬(wàn)隆定、五項(xiàng)原則促和平。作業(yè)設(shè)計(jì)