下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、四年級科學(xué)上冊教學(xué)計劃編制僅供參考審核批準(zhǔn)生效日期地址: 電話:傳真: 郵編:四年級科學(xué)上冊教學(xué)計劃一、教材分析: 本冊教材有四個單元“天氣”、“溶解”、“聲音”、“我們的身體”。與原教材相比縮減了一個單元,減少了“磁鐵”、“有生命的物體”兩個單元,增加了“我們的身體”單元。覆蓋了生命科學(xué)、物質(zhì)科學(xué)和地球與宇宙科學(xué)三大領(lǐng)域,具體為:生命科學(xué)(生命體的結(jié)構(gòu)與功能)我們的身體;物質(zhì)科學(xué)(物體與材料的特性)溶解;物質(zhì)科學(xué)(光、熱、電、磁)聲音;地球與空間(地球和天空的變化)天氣。調(diào)整后的新教材,內(nèi)容體系更加科學(xué)、合理。每個單元都有七個教學(xué)內(nèi)容,一般每個教學(xué)內(nèi)容為一個課時。根據(jù)教學(xué)建議,對典型的過程和
2、方法展開充分的探究,不以1課時為限制。應(yīng)該加強(qiáng)單元后的總結(jié)性教學(xué),幫助學(xué)生梳理概念、澄清觀點(diǎn)。二、學(xué)情分析: 學(xué)生經(jīng)歷了一年的科學(xué)學(xué)習(xí),對科學(xué)課的學(xué)習(xí)已經(jīng)有了一定的基礎(chǔ)。比如,對周遍的事物有了一定的科學(xué)認(rèn)識;初步掌握了科學(xué)學(xué)習(xí)的方法,尤其是觀察的方法;學(xué)生的求知欲和參與科學(xué)活動的愿望明顯增強(qiáng)。因此,這一學(xué)年是培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)的至關(guān)重要的時期。據(jù)初步了解,學(xué)生中部分好動、思維活躍、積極性高,這也為科學(xué)課程的教學(xué)打下了較好的基礎(chǔ)。但是也有部分學(xué)生基礎(chǔ)薄,學(xué)習(xí)習(xí)慣有待于改進(jìn),家庭條件和環(huán)境不夠,給科學(xué)的教學(xué)帶來了一定的難度。三、教學(xué)目標(biāo):本學(xué)期是培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)的至關(guān)重要的時期。教學(xué)中要因勢利導(dǎo),積
3、極引導(dǎo)學(xué)生在學(xué)習(xí)匯總尊重客觀事實(shí)、注重證據(jù)、大膽質(zhì)疑,逐漸養(yǎng)成良好的科學(xué)品質(zhì)和思維方式,真正提高他們的生活質(zhì)量和學(xué)習(xí)質(zhì)量。(具體內(nèi)容見單元目標(biāo))四、教學(xué)重難點(diǎn):讓學(xué)生學(xué)習(xí)并堅持長時間的天氣觀察和記錄;建立風(fēng)速、降雨量、溶解、聲波等科學(xué)概念;了解聲音的產(chǎn)生和傳遞;理解溶解的過程;了解人體器官如骨骼、關(guān)節(jié)和肌肉等之間的協(xié)作。五、教學(xué)措施: 1.應(yīng)用新課程理念,做到“用教材教” ,而不是“教教材”。2.認(rèn)真鉆研教材、重視對學(xué)生典型科學(xué)探究活動的設(shè)計,做好課前準(zhǔn)備工作,運(yùn)用多種評價手段,激勵學(xué)生的探究興趣。3.鼓勵學(xué)生大膽猜想,對一個問題的結(jié)果作多種假設(shè)和預(yù)測。教育學(xué)生在著手解決問題前先思考行動計劃,
4、包括制定步驟、選擇方法和設(shè)想安全措施 。4.注意搜集第一手資料,教會學(xué)生觀察、測量、實(shí)驗(yàn)、記錄、統(tǒng)計與做統(tǒng)計圖表等方法。5.組織好探究后期的研討,引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真傾聽別人的意見。注意指導(dǎo)學(xué)生自己得出結(jié)論,教師不要把自己的意見強(qiáng)加給學(xué)生。6、要組織好每一個觀察認(rèn)識活動,讓學(xué)生去親身經(jīng)歷、體驗(yàn)每一個活動。7、注意引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用知識解決問題,尤其重視解決那些與學(xué)生關(guān)系密切的實(shí)際問題,從中讓學(xué)生體會學(xué)習(xí)科學(xué)的價值。六、教學(xué)進(jìn)度安排:周次時間教學(xué)內(nèi)容課時備注19.19.7始業(yè)教育129.89.141、我們關(guān)心天氣2、天氣日歷1139.159.213、溫度與氣溫機(jī)動1149.229.284、風(fēng)向和風(fēng)速5、降水量
5、的測量1159.2910.56、云的觀測國慶節(jié)放假1610.610.127、總結(jié)我們的天氣觀察單元總結(jié)、機(jī)動11710.1310.191、水能溶解一些物質(zhì)2、物質(zhì)在水中是怎樣溶解的11810.2010.263、液體之間的溶解現(xiàn)象機(jī)動11910.2711.24、不同物質(zhì)在水中的溶解能力5、溶解的快與慢111011.311.96、100毫升水能溶解多少克食鹽7、分離食鹽與水的方法111111.1011.16單元總結(jié)、機(jī)動1、聽聽聲音111211.1711.232、聲音是怎樣產(chǎn)生的3、聲音的變化111311.2411.304、探索赤字的音高變化5、聲音的傳播111412.112.76、我們是怎樣聽到聲音的7、保護(hù)我們的聽力111512.812.14單元總結(jié)、機(jī)動1、身體的結(jié)構(gòu)111612.1512.212、骨骼、關(guān)節(jié)和肌肉3、運(yùn)動起來會怎樣(一)111712.2212.284、運(yùn)動起來會
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 鹽城師范學(xué)院《幼兒音樂教育與活動指導(dǎo)》2022-2023學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 鹽城師范學(xué)院《音樂論文寫作》2021-2022學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 鹽城師范學(xué)院《數(shù)據(jù)新聞挖掘》2021-2022學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 人教版四年級上冊數(shù)學(xué)第六單元《除數(shù)是兩位數(shù)的除法》測試卷及答案【考點(diǎn)梳理】
- 蘇教版四年級下冊數(shù)學(xué)第三單元 三位數(shù)乘兩位數(shù) 測試卷(歷年真題)
- 食品安全總監(jiān)考試復(fù)習(xí)試題附答案
- 《機(jī)械設(shè)備安全管理辦法》培訓(xùn)專項(xiàng)測試題及答案
- 2025年中國智算中心行業(yè)投資分析、市場運(yùn)行態(tài)勢、未來前景預(yù)測報告
- 2025年中國細(xì)胞與基因治療行業(yè)深度分析、投資前景、趨勢預(yù)測報告(智研咨詢)
- 建筑物結(jié)構(gòu)改造施工合同
- 2023國有企業(yè)統(tǒng)戰(zhàn)工作調(diào)研報告
- 酒店住宿水單模板1
- 數(shù)據(jù)清洗課件-第4章-數(shù)據(jù)采集與抽取
- 2023年新改版青島版(六三制)四年級上冊科學(xué)全冊精編知識點(diǎn)梳理
- 小學(xué)英語-There is an old building in my school教學(xué)設(shè)計學(xué)情分析教材分析課后反思
- Unit 4 Body Language Using Language 說課稿課件-2023-2024學(xué)年高中英語人教版(2019)選擇性必修第一冊
- 《寒號鳥》說課課件
- GB/T 16935.1-2023低壓供電系統(tǒng)內(nèi)設(shè)備的絕緣配合第1部分:原理、要求和試驗(yàn)
- 臨床微生物學(xué)檢驗(yàn):實(shí)驗(yàn)八 腸道桿菌的檢驗(yàn)(三)
- 邊坡土石方開挖及支護(hù)專項(xiàng)施工方案
評論
0/150
提交評論