難忘的小學(xué)生活600字6篇

1、本文格式為Word版，下載可任意編輯 難忘的小學(xué)生活600字6篇 在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀測力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？這里為您精心收集了6篇難忘的小學(xué)生活作文600字，可以幫助到您，就是這里我最大的樂趣哦。 難忘的小學(xué)生活 篇一 六年級四班劉雨欣 每個人都會經(jīng)歷1mi.NET一個難忘的小學(xué)生活。小學(xué)生活是長久的，但一轉(zhuǎn)瞬也會過去，我們應(yīng)當珍惜我們的小學(xué)生活。 在小學(xué)里，有我的老師、同學(xué)、朋友，我們一起在教室里生活了六年，從一年級到六年級，六年的時間。聽起來很長，但其實在不經(jīng)意間就過去了。無聲無

2、息。 小學(xué)生活就像一部只有六集的電視劇，這部電視劇沒有重播，也沒有回放。第一集叫做陌生，其次集叫做幼稚，第三集叫做單純，第四集叫做成長，第五季叫做成熟，第六集叫做回憶。 在小學(xué)生活中，最令我難忘的還是一年級的時候，那時候的我還很內(nèi)向，其他同學(xué)就對比開朗。我很孤獨，也很自卑。每天獨來獨往，無聊了就坐在座位上發(fā)愣。一年級的我，就沒怎么笑過。直到二年級，要從每個班級里找出一些會音樂的同學(xué)分到八班的時候，班里的幾對朋友被分開了，我才下定決心交幾個朋友。在那時，我終究交到了朋友，我有了好多朋友，我很開心。我變得沒有那么內(nèi)向了，也沒有那么自卑了，我逐漸開朗起來，逐漸融入了集體。 六年的時間轉(zhuǎn)瞬就過去了，快

3、的像箭一般。一年級的時候，我巴不得趕快畢業(yè)。直到現(xiàn)在，我上了六年級，即將畢業(yè)，才懂得珍惜。現(xiàn)在，我多么希望時間能過得慢一點??！ 現(xiàn)在立刻要畢業(yè)了，我忘不了教室里的讀書聲；忘不了同學(xué)們的歡樂聲；忘不了老師們的淳淳指導(dǎo)。愿四班一直團結(jié)下去。 我一定會永遠記得我的小學(xué)生活的，小學(xué)生活是多么美好，我舍不得離開我們這個漂亮、可愛的學(xué)校。 難忘的小學(xué)生活作文 篇二 小學(xué)生活離我已有快十年的時間了，想起還陪伴在自己身邊的幾個小學(xué)同學(xué)，感慨時間過得真快，我們已認識好久了。從最陌生的人到現(xiàn)在無話不說的好閨蜜、好兄弟，都是時間和感情帶給我們的回饋。翻出小學(xué)畢業(yè)時的相冊，能叫上名字的屈指可數(shù)，只認得當時玩得最好的幾

4、個同學(xué)和老師。或大量年后我們在街上偶遇，也未必會認出彼此，名字還要在腦海里回想好久 我的小學(xué)生活不似其他學(xué)生一樣，由于我是轉(zhuǎn)學(xué)過來的，也可以說是插班生。我三年級才參與這個新的環(huán)境和集體，一切陌生的人和事都讓我充滿了畏懼和畏懼，不敢和別人說話，每次下課的時候總會有班上的同學(xué)用好奇的眼光看自己，挺不逍遙的。課間時候也是自己一個人看著他們玩耍，用現(xiàn)在流行的網(wǎng)絡(luò)語言來說就是“喧嚷是他們的，我什么也沒有。 時間的流逝讓我們很快的便熟悉了彼此，我有了新的同桌，她往往幫助我，有什么好吃好玩的都帶著我，讓我感受到了溫溫和被人照料的感覺。而我們的緣分并沒有由于畢業(yè)而消失了，我們的友情一直持續(xù)到了現(xiàn)在，成為了彼此

5、最熟悉的陌生人。雖然我們沒有任何的親緣關(guān)系，但我們不似親人卻勝似親人。 校服、紅領(lǐng)巾、少先隊員都成為了我們回不去的日子，一幕幕回憶閃現(xiàn)在腦海里，讀書聲、笑聲、嬉戲聲成為了童年時候最美好的聲音，而我們也是童年里最幸福、最開心、最無憂無慮的小孩兒。 難忘的小學(xué)生活話題作文 篇三 六年級的小學(xué)生活就要終止了，就要離開與自己相處多年的老師和同學(xué)了。敞亮的教室里有我們求學(xué)的身影，漂亮的校園里回蕩著我們的歡樂。這一切讓我難以忘卻。 我自從第一次走進校園時，我心中，十分的畏懼，怯懦 ，不認識班上的同學(xué)，所以一天都沒有說話，當時我的成績還很差?？傻搅爽F(xiàn)在，我變得大膽頑強，上課時很活潑，成績也很不錯。這一切都源

6、于我的兩位老師和同學(xué)們。付老師，萬老師您們就像大樹一樣，而我卻象樹上的樹葉，是您們讓我更加的繁茂。付老師，您上課時，教我們?nèi)绾螌懽?，如何有感情的朗讀課文，如何體會人物，的內(nèi)心深處感受，您還認真的給我們改好作業(yè)，還給我們一些寶貴的建議。每日辛苦地備課，您就像那大海中的燈塔，為我們指引方向。悄悄指導(dǎo)著我們。萬老師，是您在課堂上用親切地話語，讓我們在您的課上可以很活躍，讓我們對學(xué)習(xí)產(chǎn)生了興趣，在課上，您十分的幽默，把您所學(xué)的知識毫不保存的教給了我們。在課余，您是我們的朋友，假如我們有什么問題的話，您就幫助我們。記得有一次，在下課時，您剛準備出教室門，就聽見有一位同學(xué)的鼻子流血了，您就立刻回到教室，放

7、下手頭的東西，把那位同學(xué)扶到水池邊，用水拍打他的后腦勺，您是那么的認真，關(guān)心我們，老師們，您們對我的關(guān)心和教化我無以回報，我只有把這種感恩化作前進的動力。我的同學(xué)們也給了我不少的幫助，是你們讓我感到了集體的力量，在困難時，我們相互幫助；在學(xué)習(xí)上，我們共同進步！ 畢業(yè)之際，讓我們帶著同學(xué)的深情厚誼；讓我們帶著老師的悉心教化；帶著美好的夢想，去迎接未來的挑戰(zhàn)，創(chuàng)造美好的明天。再見了，我五彩繽紛的小學(xué)生活，再見了，我熟悉的母校。 難忘的小學(xué)生活作文 篇四 日月如梭，小學(xué)六年的生活眨眼之間就終止了，但是這六年之間發(fā)生的大量事情仍歷歷在目，讓我難以忘卻。 難忘那次春游的情景。那次，在老師的組織下，我們一

8、起去了路園。一路上我們盡情地嬉戲玩鬧，好不開心。一到那里，同學(xué)們馬上寧靜下來，目不轉(zhuǎn)睛地看著石碑上的內(nèi)容，都在一心致志地做著筆記。游覽途中我們盡情享受著踏園的過程，感受著生活的美好。 難忘去年的田徑運動會，當時同學(xué)們個個精神飽滿，信心十足。賽場上賽跑的同學(xué)鼓足了勁兒，冒死地跑；投實心球的同學(xué)使出了吃奶的勁兒，將球用力兒的向外投；加油的同學(xué)破著嗓子喊“加油，加油！那場面絕不亞于電視上的運動會盡管那次比賽我們沒有取得很好的成績，但我們卻并不懊悔，由于我們盡力了。 剛剛終止的“少年軍體操比賽特別令我記憶猶新。雖然我們班以前加入過軍訓(xùn)，但還是不能掉以輕心。同學(xué)們都認認真真排練，老師也耐心地指導(dǎo)我們。雖

9、然我們頭頂烈日，汗水將我們的衣服打濕，但是同學(xué)們沒有一個喊苦叫累的。到了比賽的時候，我們個個精神抖擻，認真做好每一個動作。功夫不負有心人，最終我們班技壓群雄，取得了年級第一的好成績，班級的凝結(jié)力在這次活動中得到充分地表達。 小學(xué)生活像花兒一樣，五彩斑斕，散發(fā)著馥郁 難忘的小學(xué)生活作文 篇五 六年來，我換過學(xué)校，有大量的同學(xué)。他們相貌不同，性格各異，在我的成長路上給予了我好多的幫助，我很感恩他們。其中，我最想感恩的是樊芯雨和杜加伊。 樊芯雨是一個溫柔良善，善解人意的同學(xué)。記得有一次，“藝術(shù)節(jié)快要演出了，老師讓我們?nèi)ソ枞ツ杲?jīng)典誦讀的衣服，我問了好多同學(xué)都沒有借到。正值我愁眉苦臉的時候，樊芯雨走了過

10、來笑著對我說：“發(fā)生什么事了？讓我們家小仙女如此頹喪？我把事情的經(jīng)過一五一十地告訴她，她卻笑瞇瞇地對我說：“沒事，我陪你一起去借?！翱煽赡愕耐炔皇鞘軅藛?？“沒關(guān)系，走吧！她沖我笑了笑，拍了拍我的肩膀。 我們一層一層樓地找，一個一個教室地問。終究有一個同學(xué)說，她有服裝，不過在家里，不知道能不能找到，她要打個電話讓她媽媽找一找。這使我和樊芯雨都欣喜若狂。下課，她又陪我去了一趟。當我聽到那個同學(xué)說“明天送來時，我喜出望外，樊芯雨臉上也笑開了花，此時，我心中充滿了對她的感謝。 杜加伊則是一個落落大方、不拘小節(jié)的同學(xué)。有一次，立刻就要進行田徑比賽了，老師讓我們穿短褲、短袖衫，這大冷天的上哪去借嘛？我問

11、了大量同學(xué)，她們的回復(fù)都是“沒有。正值我萬分失落時，我突然想起了杜加伊這個運動健兒一定有。我立刻找到杜加伊，滿懷期待地說：“你有運動穿的短褲、短袖衫嗎？沒想到，她很快為我找來了三套衣服，讓我都試一試，看那套衣服合身，令我十分感動。 成長路上，感恩同學(xué)陪我度過了大量美好的時光！ 難忘的小學(xué)生活作文 篇六 小學(xué)生活即將終止，與我情同手足的同學(xué)們也即將分開了?；貞浳遗c同學(xué)的互動游戲也有好多，可令我最難忘的是那場八個人的游戲。 發(fā)現(xiàn)這場游戲的是我和“琚不禛，起因是一部綜藝節(jié)目奔跑吧，兄弟，這個節(jié)目的最終一個活動大多數(shù)就是撕名牌。每個人后面都有一張名牌，上面有自己的名字，別人要通過撕對方的名牌將其淘汰。我和“琚不禛找來六個人，這樣我們就有八個人了。由于我們四個人總是分派在一個隊伍，所以我管我們的隊伍叫著老隊伍。我們這隊隊員分別是，我、“琚不禛、小鄒和小強。對方那隊隊員是小翔、小優(yōu)、小然和小偉。 兩隊大戰(zhàn)開始，我們先去了我們的最正確領(lǐng)地：樓梯口。小強去假裝撕他們，小鄒去吸引他們來我們這邊，我和“琚不禛便潛伏在樓梯口偷襲。結(jié)果，對方隊員沖了過來，小強沒有注意到，被小翔一個俯沖將小強弄倒。后來，小然一個順手就把小強撕了。然后，他們四個人以最快的速度沖到小鄒那里，把他也撕了。我和“琚不禛見對方撕了我們隊兩人，我