版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、病例匯報指導(dǎo)老師:孫增鑫河北師大運動康復(fù)魏子倩目錄患者基本資料病史 初次印象 感覺 平衡 運動功能分級肌張力ADLCOPM需求評估初期評定中期評定末期評定患者基本資料姓名:韋某 性別:男 年齡:61職業(yè):體育記者編輯(今年退休)文化程度:本科 婚姻狀況:未婚右利手發(fā)病時間:2016年11月24日入院時間:2016年11月26日評價時間:2017年5月18日診斷:腦外傷導(dǎo)致腦出血病史患者于2016年11月24日因喝醉酒,跌倒在地導(dǎo)致腦外傷、腦出血,于2016年11月26日家人發(fā)現(xiàn)而送至醫(yī)院搶救,急救后病情不穩(wěn)定,2017年1月開始做康復(fù)訓(xùn)練現(xiàn)病史:輕度抑郁; 心臟早搏既往史:輕度抑郁; 心臟早搏
2、并發(fā)癥:肩痛、輔助檢查:頭顱CT和 MRI均示顱內(nèi)出血臨床診斷:1、腦外傷 2、左側(cè)偏癱初次印象患者由家屬推椅來室,神志清楚,精神狀態(tài)良好,語言表達清晰,語速正常,配合評價2、平衡體位靜態(tài)平衡自動態(tài)平衡他動態(tài)平衡端坐位保持穩(wěn)定保持穩(wěn)定保持穩(wěn)定站立位不能站立不能站立不能站立3、運動功能分級Brunnstorm分級: 手: 級 上肢:級 下肢:級5、ADL改良Barthel指數(shù)評分:30分提示患者重度功能障礙,生活依賴明顯進食10修飾5洗澡0大便10小便5如廁0穿衣0床椅轉(zhuǎn)移0行走0上下樓梯0COPM需求評估活動項目活動分滿意度1、床椅轉(zhuǎn)移1032、行走803、玩象棋784、上下樓梯705、洗澡6
3、2 患者家住3樓,無電梯,家中無子女,與母親生活在一起,亟待解決個人自理能力問題,患者及家屬的第一訴求就是獨立行走。5.18 初期評定Brunnstorm:手:級 上肢:級 下肢:級Barthel:30分坐位平衡:3級感覺:深淺感覺減退肌張力:上肢肱二頭肌、肱三頭肌顯著降低,下肢小腿三頭肌明顯增高訓(xùn)練項目 橋式運動(雙橋)增強軀干和臀大肌力量輔助下翻身坐起訓(xùn)練5次床椅轉(zhuǎn)移訓(xùn)練5次兩人輔助下從坐到站立位,保持10秒,5次坐位下他動態(tài)平衡訓(xùn)練10次6.1 中期評定Brunnstorm:手:級 上肢:級 下肢:級Barthel:45分 (床椅轉(zhuǎn)移15分)坐位平衡:3級感覺:深淺感覺減退訓(xùn)練項目橋式運動(單橋)增強患腿力量 獨立扶椅站立10次 輔助下扶椅雙腿蹲起訓(xùn)練3組,3個/組 輔助下健腿上下臺階練習(xí)3組,5個/組6.30 (出院)末期評定Brunnstorm:手:級 上肢:級 下肢:級Barthel:60分(行走10,上下樓梯5)坐位平衡:3級站位平衡:2級感覺:淺感覺(手、腳減退)深感覺(位置覺:手指腳趾減退)出院指導(dǎo)在保證安全的前提下進行訓(xùn)練有保護地獨立拄拐行走走路穿戴支具控制足內(nèi)翻增強上
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 教科版(2017)四年級上冊科學(xué)第1單元第3課《聲音是怎樣傳播的》教案
- 華中師大版八下信息技術(shù) 2.5地球圍繞太陽轉(zhuǎn)-軌道運動與遮罩動畫 教案
- 人音版五年級音樂下冊(五線譜)第4課《田野在召喚》教學(xué)設(shè)計
- 2023-2024學(xué)年人教版初中信息技術(shù)七年級上冊第五單元第16課 網(wǎng)上獲取信息四、網(wǎng)上問路教案
- 浙教版(2023)六下信息科技第9課《開關(guān)量的或運算》教學(xué)設(shè)計
- 華師大版三年級上冊信息技術(shù) 10喜鵲飛來報吉祥(教案)
- 新人教版高中生物必修一3.1 細胞膜-系統(tǒng)的邊界 教學(xué)設(shè)計
- 《情緒ABC包教包會》-高中心育課教案
- 人教版七年級生物下冊7.2探究環(huán)境污染對生物的影響教案
- 高一上學(xué)期體育與健康 發(fā)展靈敏性 教案
- 閉合導(dǎo)線坐標(biāo)自動計算表
- 魚塘清淤回填施工方案最終
- DB3204-T 1026-2022 危險化學(xué)品儲存柜安全技術(shù)要求及管理規(guī)范
- 律師代理合同授權(quán)委托書訴訟風(fēng)險告知書
- 大學(xué)生體能素質(zhì)課知到章節(jié)答案智慧樹2023年溫州醫(yī)科大學(xué)
- 神經(jīng)科危重癥識別及處理演示文稿
- 歸園田居其一優(yōu)秀精
- 火電廠化學(xué)在線儀表維護及準(zhǔn)確性問題分析
- GB/T 1992-2023集裝箱術(shù)語
- 《胃食管反流病》
- 氯堿工藝流程工藝流程圖
評論
0/150
提交評論