我的漫畫老師五年級（優(yōu)秀5篇）

1、本文格式為Word版，下載可任意編輯 我的漫畫老師五年級（優(yōu)秀5篇） 在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說到作文，大家確定都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信大量人會覺得作文很難寫吧，下面是我為您整理的我的漫畫老師五年級作文（優(yōu)秀5篇），希望能夠給您的寫作帶來一些的啟發(fā)。 我的漫畫老師五年級作文 篇一 我們班有一位令人捉摸不透的老師，她是誰？你們猜猜看，假如你覺得是體育老師，那可就大錯特錯了，沒錯，她就是我們班的語文老師陳老師。 陳老師有著一頭黑黑的頭發(fā)，炯炯有神的眼睛，能說會道的嘴巴，臉頰下面還有一些小痘痘。 為什么說我們的陳老師令人捉摸不透呢？有一次語文課上，陳老師先問我

2、們：“你們的心愛之物是什么？我們爭先恐后地回復(fù)，之后陳老師跟我們共享了一些心愛之物的小故事，我們都聽得津津有味。可是，不管是誰也不會想到，正值我們沉浸其中的時候，陳老師就像說書人一樣，驚堂木一拍，且聽下回分解開始寫作文吧。就是這樣，陳老師一步一步地把我們引進了寫作文的“坑，我們竟毫無覺察！最終我們完美地被陳老師“套路了，沒方法，只好乖乖地寫作文。 雖然陳老師令人捉摸不透，但她還是我們心目中最好的老師。 真的有意思作文600字 篇二 哈哈哈哈，一大早我們的班里便充滿了笑聲。 我們的班主任是一個很有意思的人。第一天上學(xué)，她來做自我介紹：Goodmorning！我是你們的班主任。我的辦公室就在旁邊，

3、你們可以叫我隔壁老王在PPT上，她寫著她的愛好是逐漸逐漸慢跑，戲稱自己是胖子，話語里還夾著幾句英文，逗得同學(xué)們?nèi)炭〔唤?而老王最有意思的，是那兩條眉毛。她的眉毛可不一般，能飛呢！每當(dāng)講到得意忘形，她的眉毛就擔(dān)心分了，上上下下，一個勁兒地抖，像在大風(fēng)中飛揚的柳條，像在池子中游動的錦鯉，像我媽媽手中的掃把，像海面上的波浪，都快飛到我面前來了。只要她兩眼一睜，雙眉一挑，再配上她特有的邪魅一笑，我們就知道好玩兒的事要來啦！ 但她有意思的，可不止眉毛，她還跳舞呢！下課鈴一響，她便快速地給我們發(fā)了個特色表情包，還不等我們反應(yīng)過來，她就開始跳了。只見她舉起一只手，指著天花板畫圈，肩膀一聳一聳的，仿佛是騎在

4、立刻飛奔；那脖子，更好玩兒了，一前一后，一左一右，可謂是能屈能伸，像只小母雞。遠遠看著，從頭到腳沒有一處不抖，貌似連頭發(fā)絲都打著節(jié)奏。你可別笑，老王的節(jié)奏感可強了，每跺一下腳都是重拍，想來是個被英語耽擱的舞蹈家呢！ 這時候只要你看看周邊的同學(xué)，便知道老王的感染力有多強了。同學(xué)們有的晃著腦袋，有的拍著桌子，還有的在抖肩跺腳打響指，連走廊上經(jīng)過的同學(xué)見了都忍不住說了一句：真有意思！ 這就是我們的班主任，老王，一個有意思的老師。由于她，我們班的氣氛變得更輕松、活躍了。 我的漫畫老師五年級作文 篇三 教學(xué)樓里面有一位老師，那就是我們的體育老師朱老師。每次上體育課的時候，他有時戴墨鏡，有時帶哨子。他身體

5、很強壯，很高，不瘦也不胖。他長著一副瓜子臉，發(fā)型很帥。 在課堂上，有時他會讓我們練跑步或者跳繩，有時也會跟我們一起說說笑笑。要是某位同學(xué)在課上小聲說話，老師會靜靜走到他旁邊把他拉出來，讓他和老師逐漸講，然后再讓他自己在旁邊自言自語，這就是他教訓(xùn)的方式。 有時別的老師會搶他的課，他沒方法只能回去自己的辦公室。而我們都不喜歡別的老師搶體育課，體育課要是被搶了，我們?nèi)喽紩椴蛔越匕β晣@氣。他特別喜歡鄭加添，由于他是我們班體育最厲害的，他測試跑步都是總分值的，其他人都沒有總分值。老師叫我們回去多多練習(xí)，但是一離開體育課我們就沒什么動力練習(xí)跑步了。 這就是我們帥氣又和氣的體育老師！ 真的有意思作文1

6、100字 篇四 哎呦，看他！臉上有密密麻麻的火山坑，嘴唇薄的宛如絲綢。眉頭總擰成一條線，發(fā)起脾氣來，那殘暴的模樣總使人想發(fā)笑。他就是我的死對頭小徐。 但你可別看他兇兇的模樣，他可有意思了。那是一天中午午休。他昂著頭，雄赳赳，氣昂昂地抱著枕頭走上講臺。用王的眼神掃視全班，擺出一個霸氣的姿態(tài)叉開腿，抱著胸。隨即放開響亮的嗓門兒，將醞釀已久的絕妙金句大聲吼出來：全體午睡！那個誰，你為什么還把頭抬起來？我告訴你，你完蛋了！話聲剛落，全班就轟起巨大的笑聲。他強忍住笑意，不讓一絲微笑爬上嘴角，神經(jīng)嚴肅，嘴巴快向下彎成瓜皮了。這樣的他真好像個屠戶。但他深知無用，又想再用獅吼功鎮(zhèn)住全班。于是，戲劇性的一幕出現(xiàn)

7、了，他死死盯著全班，開口剛要喊出一個字，就不慎被笑蟲入侵，大笑起來。剛剛還神情嚴肅的他，現(xiàn)在竟像個孩童般喜笑顏開。別說，還挺有意思的！ 逐漸地，他融入了我們，我也經(jīng)常玩他之前你完蛋了的梗。但每當(dāng)他聽到這出自他口中的金句時，總會有意板著臉，兇巴巴的。 讓我捧腹大笑的還是那周一下午的托管課。 當(dāng)時我正寫作業(yè)，他突然把西裝一披，直起身，嘴角緩緩勾起，似笑非笑，用十足的霸王氣概踏出座位，走上臺前，手上還捧著他的寶物水壺，這可真有領(lǐng)袖的范兒！不對！應(yīng)當(dāng)說？幫派大哥！他剛要甩開長袖主走出班門時。卻被小劉同學(xué)用清亮的聲音問道：你要干什么？你申請了嗎？小徐同學(xué)一愣，方才王的風(fēng)度已然消失得無影無蹤。小劉的這一問

8、，更是把他打回谷底，陷入窘迫。我我去上洗手間！小徐眼神躲避，臉上掛著難堪的笑容。估計是說話不過腦子，立馬被小劉同學(xué)找到漏洞，乘勝追擊道：你去洗手間帶水壺？這句話回蕩在教室里，瞬間引爆了全班的笑點，讓小徐惱羞成怒，一氣之下沖去了洗手間。天吶，他真的把水壺帶去了洗手間！離譜啦！即刻，全班哄堂大笑。沒過一會，他邁著大步，滿載而歸。天吶！他竟然把水壺裝滿了！在洗手間！天吶！ 小徐他爽朗的笑聲，時?；厥幵谖叶??？蓯?，腦海里總能浮現(xiàn)出他的模樣，癟著臉，眉頭緊緊抿在一起，嘴唇抿成線，實在太簡單令人發(fā)笑了?；蛟S，他的五官不夠迷人，但他給了我大量快樂，哪怕我和他是死對頭，我也樂意欣賞他的幽默和閃光點。 他，真

9、有意思！ 真的有意思作文800字 篇五 蹦、蹦、蹦，一陣有力的腳步聲從我耳邊傳來，天地間仿佛隨之震動著。哦，原來是王老師在上課。 王老師是我們的班主任，在開學(xué)時，她向我們介紹她時，說她的別稱叫隔壁老王。我聽到這個稱呼時，眼前一亮，心里想天啊，我第一次看見老師能如此幽默詼諧的。之后，我便懷著好奇心，摸索著老王。 該說不說，老王的表情真算是一流。她可比喜劇演員，逗得多！上課了，上課了，她眼睛直盯著手中的便利貼，嘴撅起來，頭一下往前伸，猛地點頭，好像尋到了寶藏似的。之后，她便淘氣地嗯了一聲，眉毛連著她臉上的小雀斑動著?？吹侥菆鼍皶r，我心里響起了貓和老鼠的主題曲，由于這屬實是太逗了。說到這，就不得不提她的眉毛了。她的眉毛可謂是最搶戲的。無論何時，你總會被她的眉毛所吸引著。生氣時，她的眉毛猶如一萬顆小珠子緊湊在一起。插上腰，整體來看，那眉毛仿佛是一位歷經(jīng)風(fēng)霜的大將軍，是整個世界的主宰；改作業(yè)時，她的眉毛會一上一下地跳動著，好像是小精靈在她臉上玩著、鬧著；輔導(dǎo)別人作業(yè)時，她又化身一位淑女，溫柔得很！當(dāng)你抬起頭，看見她那溫柔的眉毛時，你的心猶如被一股溫暖的江水滋潤著，也猶如一片綠葉掉在水中，輕輕地，緩緩地。 老王的動作也頗為搞笑。上課了，她的腳有節(jié)奏地踏著地板。頭往后仰，手往前伸，頭連帶著身體晃動著，表現(xiàn)出樂隊主唱的感覺。她唱歌時，嘴巴會不由自主地嘟起來