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文檔簡介

1、Word - 11 -師帶徒工作計劃(優(yōu)秀3篇)師帶徒工作總結(jié) 篇一手捧師徒共簽的感慨萬千。一晃兩年多過去了,而這短短的兩年時間內(nèi)我與徒弟們結(jié)下了深厚的友情(其實我們的友情、情緣結(jié)得更早),從他們身上我學(xué)到了許多難能珍貴的東西。在我們共處的日子里,我常以中的話:德無常師,主善為師,勉勵自己,激勵徒弟。讓我們時刻注意師德修養(yǎng),認(rèn)仔細(xì)真做人,實實在在教書,向有專長的人學(xué)習(xí)(轉(zhuǎn)益多師是我?guī)熉铮?,但同時發(fā)揮各自強(qiáng)勢才智,彼此做老師,由于弟子不必不如師,師不必賢于弟子。xxx是個愛書、愛學(xué)習(xí)、愛思索的老師。她不僅僅英語水平高,而且教學(xué)基本功扎實。她連續(xù)獲得區(qū)市兩級學(xué)校英語老師專業(yè)基本功競賽一等獎。然而,

2、她很低調(diào),仍舊虛心好學(xué),懇切上進(jìn)。一個學(xué)然后知不足,教然后知困的老師怎樣會不反思,不自強(qiáng),不前行,不提高呢我是她的導(dǎo)師,可她的理論修養(yǎng)讓我觀賞有加。在學(xué)校部進(jìn)行的首屆教學(xué)論壇上,她自信、大方的論壇讓老師們嘖嘖嘆服問渠哪得清如許,為有源頭活水來,唯有“讀書實踐反思”,方能成就老師!xxx是個多才多藝的老師,她不僅僅擅長文藝,還是我校很多大型活動的主要主持。她對教學(xué)的執(zhí)著與投入,她對同伴的真誠與友好,她對生命內(nèi)涵的理解讓我感到生命的鮮活與漂亮!她是個有頭腦、愛思索的老師,她的課始終透散出“愛”的光熱,始終顯現(xiàn)出“研”的韻味。她的課既生動活潑又不乏實實在在,穩(wěn)中求變,同中求異,同學(xué)的課堂常規(guī)訓(xùn)練既不

3、刻板拘泥又能落實到位,很有自己的特色。她的市級個人課題獲得立項,與此相關(guān)的論文獲得市一等獎的殊榮。xxx老師是位性格開朗活潑而又不失穩(wěn)重的年輕老師。她治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn),不畏困難,不煩要言,每堂討論課都反復(fù)推敲,力求語言教同學(xué)活化,同學(xué)學(xué)習(xí)主動化,課堂教學(xué)藝術(shù)化。不僅僅如此,她還非常注意平常課的深化挖潛。當(dāng)我向她敘述我上meanies故事課的流程和感受后,她立即請我兩天后聽她的同一資料的課,這堂課演繹得讓我感動,既有我的影子,更有她的進(jìn)展。這樣的老師不要名、不要利,只要自己英語教學(xué)的領(lǐng)悟、實踐與提高,孩子們在這樣的老師的課堂里能不幸福在區(qū)學(xué)校英語老師技能大賽上,她表現(xiàn)不俗,獲得一等獎。她身上那股學(xué)習(xí)與教

4、學(xué)的熱忱,加上她的合作與鉆研精神,會引領(lǐng)她走向新的高度。xxx是四人中最小的一位但卻是師徒情緣最長的一位,也是我校唯一的一位英語老師班主任。她是一位綜合素養(yǎng)很好的老師:聽說讀寫唱畫游演件件拿得起,樣樣用得好。帶徒前,xxx常常與我共同討論課例、案例并利用我的教學(xué)班進(jìn)行試驗,如今在教材的使用上肯下工夫,肯動點子,能提出一些教學(xué)中個人獨到的想法:“我們的課堂那么多虛擬,能否再寫實一點呢爺爺?shù)昧死夏臧V呆,我拿起東西問他這是什么,那是什么,他不能立即回答出來,我想這能夠?qū)憣嵭缘匾频轿业恼n堂,教學(xué)whatsthis等問句就能夠用上?!笨吹剿粩噙M(jìn)步,看到她每天成長我感到非??煳浚仿湫捱h(yuǎn)兮,還須上

5、下而求索,信任xxx會在教育教學(xué)上發(fā)揮潛質(zhì),再上臺階!我很幸運,能與她們四位結(jié)成師徒關(guān)系,從她們身上我感受到敬業(yè)、精業(yè)、奉獻(xiàn)、制造的品位,我領(lǐng)悟到敬重、學(xué)習(xí)、合作、誠信的內(nèi)涵。她們的課堂教學(xué)風(fēng)格獨特,或嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)膩、或清爽高密、或瀟灑率真、或自然大方。在平常的師徒碰頭會上總能看出她們的穩(wěn)重與細(xì)膩,以及不斷呈現(xiàn)的新的感悟、新的思想,而這一切都是基于提高同學(xué)的學(xué)與開啟自己的悟而得到的。我很歡樂,兩年來我們一同聽評說議美方老師來我校所上的夏令營外教課并將精華移植到自己的教學(xué)中。我們一同觀摩國內(nèi)優(yōu)秀老師的教學(xué)公開課,領(lǐng)悟課的內(nèi)涵。我們一同討論市區(qū)公開課的課例,并依據(jù)自己的風(fēng)格、同學(xué)的特點重新擬定自己的教學(xué)

6、設(shè)計。我們一同探討教育界消失的熱點問題,開頭關(guān)注社會。我們一同討論我校各類英語課及這天的小英狀況明天的小英走向,為南外仙林英語教學(xué)、教研說真話、辦實事。我幸運、我歡樂、我幸福,我更就應(yīng)懂得感謝,感謝學(xué)校和學(xué)部領(lǐng)導(dǎo)讓我與她們四位結(jié)成師徒并從今擁有師徒情結(jié);感謝學(xué)校和學(xué)部領(lǐng)導(dǎo)對全部師徒的支持與幫忙,讓我們不懈地努力活誕生命的絢爛;更要感謝關(guān)懷我們師徒成長的領(lǐng)導(dǎo)、伴侶,讓我們能夠深切地感受到同行一家親的暖和與完善!師帶徒工作總結(jié) 篇二師帶徒工作總結(jié)20 xx年x月我從一名同學(xué)轉(zhuǎn)變?yōu)橐幻鈽s的人民老師,開頭了我的教同學(xué)涯。我?guī)е鴿M腔的熱忱來到靜??h王口鎮(zhèn)中學(xué),擔(dān)當(dāng)初一數(shù)學(xué)教學(xué)工作及班主任工作。但現(xiàn)實并

7、沒有我想象的簡潔,初登講臺的我,應(yīng)對了太多的困難。一方面班級管理工作非常嚴(yán)峻,另一方面在教學(xué)方面,如何給同學(xué)一個高效的課堂,在王樹梅老師的指導(dǎo)幫忙下,我還是完成了各項教學(xué)工作和活動?;仡欉@一個學(xué)期,我的師傅王樹梅老師主要在教學(xué)管理以及同學(xué)管理等方面都對我進(jìn)行了全面的“傳,幫,帶”,使我在各方面都有了很大的進(jìn)步,現(xiàn)將有關(guān)狀況小結(jié)如下:一、在教學(xué)上賜予我指導(dǎo)這一個學(xué)期,王樹梅老師常常過來聽我的課,我的課講的已經(jīng)比較從容,已經(jīng)基本上能夠簡潔完成一堂課的教學(xué),但也有一些不足之處,尤其是如何提高潛能生成果,如何吸引后進(jìn)生聽課效率方面還存在許多問題,王樹梅老師聽完課之后,都會跟我進(jìn)行準(zhǔn)時的評講,比如任務(wù)設(shè)

8、置過于簡潔,講解資料過于簡單沒有把握同學(xué)水平,課堂氣氛不活躍等等,并且提出相應(yīng)的看法和推舉,每次跟我講評教學(xué)都能使我有一個全新的體會,讓我受益匪淺,作為自己的積累,對于教學(xué)的把握也漸漸變得越來越好。教學(xué)質(zhì)量是檢驗一個老師的重要標(biāo)準(zhǔn)之一,而課堂是提高教學(xué)效益的主陣地。我的師傅一開頭就非常重視我在教學(xué)上的每一個細(xì)節(jié)。從備課到課堂,在從課堂到點評反思,每一節(jié)課師傅都會傾囊相授。王樹梅老師要求我每一節(jié)課都要充分備課,要寫詳案。還要充分了解同學(xué)實際,分析同學(xué)學(xué)問結(jié)構(gòu)和潛力水平,再進(jìn)行有針對性的備課。教學(xué)必需要面對全體同學(xué),多關(guān)注中下等的同學(xué)。二、同學(xué)管理上賜予我指導(dǎo)初一的同學(xué)是非?!奥闊钡?,這個我從一

9、開學(xué)就體會到了,我從師傅身上學(xué)到了一些管理同學(xué)的方法,但還不是很成熟,比如跟同學(xué)說什么話,怎樣說,用什么語氣說,這些東西,師傅都一一的告知我,細(xì)節(jié)很重要,任何細(xì)節(jié)都要處理好。在辦公室里,間或會看到、聽到王樹梅老師找同學(xué)過來談話,從她的談話之中,我也學(xué)到了很多和同學(xué)交往的技巧,談話的技巧。師傅還常常詢問我班里的狀況,詢問我和同學(xué)之間有什么溝通上的問題,并準(zhǔn)時給我看法和推舉。和同學(xué)關(guān)系不能太近,說話也要以鼓舞為主,不要講大道理,要從生活中切切實實拿幾個例子,這些溝通的技巧,王樹梅老師都跟我講了很多。作為一名年青的老師,不僅僅要提高自己的教學(xué)潛力,平常還應(yīng)留意反思,積累,多寫些東西,朝科研型進(jìn)展。在

10、王老師的要求和指導(dǎo)下,我課課堅持寫教學(xué)反思,透過這樣長期地仔細(xì)實踐,準(zhǔn)時總結(jié),我信任我的教學(xué)水平都會不斷地進(jìn)步。我感到師徒結(jié)對像一條無形的紐帶聯(lián)結(jié)在師徒之間,使我們在有意無意之中增加了溝通和相互學(xué)習(xí)的機(jī)會,從而得到提高??傊?,這一學(xué)期以來,在王老師的悉心指導(dǎo)、栽培下,我各方面都有了必需的提高。今后我要更加主動地、虛心地向他多學(xué)習(xí),多請教,努力工作,專心創(chuàng)新,做一名合格的、優(yōu)秀的人民老師,為學(xué)校作出我應(yīng)有的貢獻(xiàn)!師帶徒總結(jié) 篇三20 xx年7月,我進(jìn)入中國水電十四局勘探設(shè)計討論院,并在同時期被分派到糯扎渡項目部試驗室工作,至今已有一年。糯扎渡水電站工程屬大(1)型一等工程,永久性主要水工建筑物為

11、一級建筑物。工程以發(fā)電為主兼有防洪、澆灌、養(yǎng)殖和旅游等綜合利用效益,水庫具有多年調(diào)整性能,是國內(nèi)正在建設(shè)中的大型水電工程之一。我作為勘察設(shè)計討論院糯扎渡項目部試驗室的技術(shù)員,倍感責(zé)任重大?;仡欉@一年來的工作,我在聶經(jīng)理的嚴(yán)格要求與關(guān)心下,嚴(yán)格要求自己,根據(jù)公司的要求,較好地完成了自己的本職工作。同時,我還努力學(xué)習(xí)相關(guān)專業(yè)規(guī)范、各類下發(fā)和上呈文件,提高試驗室操作技能,熟識相關(guān)工作環(huán)節(jié),工作力量比較剛開頭工作時有了顯著提高,形成了良好的工作作風(fēng),工作模式上有了新的突破,工作方式有了較大的轉(zhuǎn)變。為了能在以后的工作中,有更好的表現(xiàn),成為各方面均有更大提高的技術(shù)人員,現(xiàn)將一年來的工作狀況總結(jié)如下:進(jìn)入試

12、驗室后,聶經(jīng)理為了讓我能夠盡快熟識工作,讓我在以上的工作相關(guān)崗位中進(jìn)行了輪崗,通過這些詳細(xì)工作,并熟識了各項工作的流程與工作細(xì)節(jié),為我今后工作的綻開奠定了基礎(chǔ)。在這一年中,我先后從事過以下幾方面的工作:內(nèi)業(yè)試驗工作。根據(jù)規(guī)范要求,工程標(biāo)書以及監(jiān)理要求對原材料、半成品進(jìn)行檢測。根據(jù)項目部要求進(jìn)行協(xié)作比設(shè)計工作。過去的一年里我有幸參加了聶經(jīng)理主持的C1標(biāo)與C5標(biāo)常態(tài)、泵送混凝土協(xié)作比,西盟南康河電站常態(tài)混凝土協(xié)作比,自密實混凝土、抗沖耐磨混凝土等特別混凝土協(xié)作比的設(shè)計工作,并在聶經(jīng)理的指導(dǎo)下,完成了祥云水泥混凝土協(xié)作比試驗過程。與此同時,還在聶經(jīng)理指導(dǎo)下樂觀協(xié)作試驗儀器管理員進(jìn)行試驗儀器的維護(hù)、標(biāo)

13、定以及檢驗。外業(yè)工作。本著為工程質(zhì)量負(fù)責(zé)的目的,在生產(chǎn)一線與質(zhì)量部的同事一起根據(jù)規(guī)范進(jìn)行原材料、半成品的取樣、送檢工作,防止不合格產(chǎn)品的使用。掌握拌合樓混凝土半成品的工作性能,并根據(jù)規(guī)范要求進(jìn)行現(xiàn)場試驗。根據(jù)規(guī)范要求,工程標(biāo)書以及項目部要求進(jìn)行錨桿無損檢測,錨桿拉拔,混凝土鉆芯等現(xiàn)場試驗工作。在聶經(jīng)理的指導(dǎo)下對相應(yīng)的外業(yè)工作準(zhǔn)時進(jìn)行書面記錄,對質(zhì)量保證資料形成了有效的備查資料。資料工作。在聶經(jīng)理指導(dǎo)下對試驗數(shù)據(jù)進(jìn)行分析,形成有效的試驗報告,根據(jù)工程標(biāo)書以及監(jiān)理要求準(zhǔn)時上報,對工程質(zhì)量形成有效的質(zhì)量保證資料并根據(jù)規(guī)范及業(yè)主要求存檔。對試驗數(shù)據(jù)進(jìn)行匯總,按月、季、年進(jìn)行數(shù)理統(tǒng)計分析,形成報告,并準(zhǔn)

14、時上報。在籌建處與監(jiān)理部文件指導(dǎo)下,整理并匯編竣工資料中的質(zhì)量保證資料,協(xié)作項目部進(jìn)行工程驗收。其他工作。20 xx年1月份以來,我被聶經(jīng)理委任為糯扎渡項目部試驗室質(zhì)量監(jiān)督員,在完成試驗室的基礎(chǔ)工作的同時,負(fù)責(zé)試驗室質(zhì)量保證資料記錄的填寫和管理。同時對施質(zhì)量保證與監(jiān)控體系進(jìn)行了相應(yīng)的學(xué)習(xí),依據(jù)程序文件進(jìn)行了工作的細(xì)分。依據(jù)現(xiàn)行規(guī)程規(guī)范以及依據(jù)實際工作需要編寫了內(nèi)業(yè)工作指導(dǎo)用書和外業(yè)工作指導(dǎo)用書,整理成冊并進(jìn)行了技術(shù)性文件的確認(rèn),幫助試驗室領(lǐng)導(dǎo)制定了相對應(yīng)的培訓(xùn)方案,參加了試驗室內(nèi)部的各種培訓(xùn)和爭論,提高了自己的業(yè)務(wù)水平。在20 xx年編寫了年度質(zhì)量掌握方案,確定試驗記錄、表格等格式,試驗室領(lǐng)導(dǎo)

15、的指導(dǎo)下,確定了工作職責(zé)范圍以及年度工作方案,完善了管理體系運行信息的傳遞與運行狀況的反映并對日常工作進(jìn)行了規(guī)范,明確了20 xx年度質(zhì)量工作的重點,為質(zhì)量保證與監(jiān)控體系的建立供應(yīng)了制度保證。在此基礎(chǔ)上,我還對現(xiàn)場工作記錄和內(nèi)業(yè)資料進(jìn)行檢查、校核,協(xié)作試驗室領(lǐng)導(dǎo)做好質(zhì)量管理工作,確保質(zhì)量資料的準(zhǔn)時性、精確性和齊全性。踏入新的工作崗位后,經(jīng)過一年的熬煉,自己對這份工作有了更多更深的熟悉。對于工作或者說事業(yè),每個人都有不同的熟悉和感受,我也一樣。在最初的這一年時間里,聶經(jīng)理對我的教導(dǎo)給了我很大的影響,主要表現(xiàn)在如下兩個方面。首先是心態(tài)。無論是對待工作的態(tài)度、對待科研的態(tài)度,還是對待人的態(tài)度,只有有

16、了正確的態(tài)度,才能運用正確的方法,找到正確的方向,進(jìn)而取得正確的結(jié)果。聶經(jīng)理反復(fù)強(qiáng)調(diào)只有喜愛自己的本職工作,才能把工作做好,這是對待工作的態(tài)度;科研水平的提高,在于不恥下問、刻苦探究、努力鉆研、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),這是對待科研的態(tài)度;樂于助人、公平看待、一視同仁,這是對人的態(tài)度。其次,是力量問題,又可以分成專業(yè)力量和基本力量。專業(yè)力量打算了適合的工作,或者是工作的力量;基本力量,包括自信力,協(xié)作力量,擔(dān)當(dāng)責(zé)任的力量,冒險精神,以及進(jìn)展?jié)摿Φ?,將直接打算工作的生命力。一個在事業(yè)上勝利的人,必是兩種力量能夠很好地協(xié)調(diào)進(jìn)展和運作的人。在詳細(xì)工作中,聶經(jīng)理力圖使我努力提高這兩種力量,以期關(guān)心我在工作中有更好的表

17、現(xiàn)。一年來,我在聶經(jīng)理的教育下,本著敬業(yè)愛崗的心態(tài),制造性地開展各項工作,取得了一些成果,但是同時也存在一些問題和不足,主要表現(xiàn)在:第一,工作效率有待進(jìn)一步提高;其次,有些工作還不夠過細(xì),一些工作協(xié)調(diào)的不是非常到位;第三,自己的理論水平還有待進(jìn)一步的提高。在今后的工作里,我決心仔細(xì)提高業(yè)務(wù)、工作水平,為公司的進(jìn)展,貢獻(xiàn)自己應(yīng)當(dāng)貢獻(xiàn)的力氣。我應(yīng)努力做到:第一,加強(qiáng)學(xué)習(xí),拓寬學(xué)問面。努力學(xué)習(xí)建筑工程專業(yè)學(xué)問和相關(guān)法律常識。加強(qiáng)對公司進(jìn)展脈絡(luò)、走向的了解,加強(qiáng)四周環(huán)境、同行業(yè)進(jìn)展的了解、學(xué)習(xí),要對公司的制定的方案進(jìn)一步了解;其次,本著實事求是的原則,做到上情下達(dá)、下情上報,打造一個敏捷暢通的匯報機(jī)制

18、,真正做好領(lǐng)導(dǎo)的助手;第三,注意本部門的工作作風(fēng)建設(shè),加強(qiáng)管理,團(tuán)結(jié)全都,勤奮工作,形成良好的部門工作氛圍,遵守公司內(nèi)部規(guī)章制度,維護(hù)公司利益,樂觀為公司制造更高價值,力爭取得更大的工作成果一切工程施工,質(zhì)檢工作貫穿始終。在工作閱歷的積累中,逐步培育自己的預(yù)見性,方能起到質(zhì)量第一,技術(shù)先行的作風(fēng),貫徹我局“一流的質(zhì)量,顧客的期望,我們的追求”的質(zhì)量方針,堅持“誰施工誰負(fù)責(zé)質(zhì)量,誰作業(yè)誰保證質(zhì)量”的原則,對施工質(zhì)量實施有效的掌握。試驗不同于其他行業(yè),更需要不斷檢查、監(jiān)督,隨時發(fā)覺問題,解決問題,而這些工作大多在現(xiàn)場比較惡劣的環(huán)境下進(jìn)行,這要求我們不斷培育吃苦耐勞的精神,要不怕苦不怕累,從工程的實干中不斷豐富自己所學(xué)才能,使自己的現(xiàn)場綜合處理力量得到熬煉和提高。今后的工作中,我將以更飽滿的熱忱貢獻(xiàn)青春與熱血在這片熱土上,在作風(fēng)上,能遵章守紀(jì)、團(tuán)結(jié)同事、務(wù)真求實、樂觀上進(jìn),始終保持嚴(yán)謹(jǐn)仔細(xì)的工作態(tài)度和一絲不茍的工作作風(fēng),勤勤懇懇,任勞任怨。在生活中發(fā)揚(yáng)艱苦樸實、勤儉耐勞、樂于助人的優(yōu)良傳統(tǒng),始終做到老狡猾實做人,勤勤懇懇做事,勤勞簡樸的生活,時刻牢記自己的責(zé)任和義務(wù),嚴(yán)格要求自己,在任何時候都要努力完成領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù)。隨著技術(shù)工作的深化,新工作內(nèi)容的綻開,可以預(yù)料我們的工作將更加

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