人教部編版金木水火土課件

1、初讀感知課文解讀習(xí)題解析金木水火土2知識(shí)拓展生字樂(lè)園課堂練測(cè)初讀感知課文解讀習(xí)題解析金木水火土2知識(shí)拓展生字樂(lè)園課堂練測(cè)小朋友，你認(rèn)識(shí)下面這些圖片嗎？金木水火土小朋友，你認(rèn)識(shí)下面這些圖片嗎？金木水火土把你找到的數(shù)字讀給大家聽(tīng)！聽(tīng)讀課文，你能在下面圖片上找到一些數(shù)字嗎？一起來(lái)找找看。一 二 三 四 五，金 木 水 火 土。天 地 分 上 下，日 月 照 今 古。鼠標(biāo)點(diǎn)擊小喇叭圖標(biāo)即可播放。把你找到的數(shù)字讀給大家聽(tīng)！聽(tīng)讀課文，你能在下面圖片上找到一些豎中線左下格右下格左上格右上格橫中線這是課后習(xí)題第2題哦！認(rèn)識(shí)田字格書寫漢字時(shí)，要注意筆畫在田字格中的位置。田字格中，橫中線和豎中線把田字格分為四部分

2、。豎中線左下格右下格左上格右上格橫中線這是課后習(xí)題第2題哦！認(rèn)y一人 一個(gè)二r二胡 一分為二三sn三只 三天四s四季 四面八方一y一人 一個(gè)二r二胡 一分為二三sn三只 三天四s四w五人 五個(gè)上shng上下 上學(xué)下xi下雨 下來(lái)五w五人 五個(gè)上shng上下 上學(xué)下xi下雨 下來(lái)五一二五四上三下一二五四上三下組詞：一天 一日 一個(gè) 一只造句：我們一起爬山看日出。書寫指導(dǎo)：起筆稍低略重。筆順：r 組詞：二胡 二月 二人 二兩造句：我是一年級(jí)二班的學(xué)生。書寫指導(dǎo)：上橫短，下橫長(zhǎng)。筆順：y組詞：一天 一日 一個(gè) 一只造句：我們一起爬山看日出。書寫指sn 組詞：三只 三朵 三天 三個(gè)造句：那里有三只小雞

3、。書寫指導(dǎo)：中間一橫最短，底下一橫最長(zhǎng)。筆順：shng 組詞：上學(xué) 上車 上去 上下造句：每天我都高高興興上學(xué)去。書寫指導(dǎo)：注意第一橫較短，稍上揚(yáng)。筆順：sn 組詞：三只 三朵 三天 三個(gè)造句：那里有三只小雞。字詞聽(tīng)寫鼠標(biāo)點(diǎn)擊指示圖標(biāo)，即可播放。點(diǎn)我聽(tīng)寫詞語(yǔ) 我們一起來(lái)聽(tīng)寫詞語(yǔ)吧！寫完后認(rèn)真看書寫指導(dǎo)，用心復(fù)習(xí)喲！字詞聽(tīng)寫鼠標(biāo)點(diǎn)擊指示圖標(biāo)，即可播放。點(diǎn)我聽(tīng)寫詞語(yǔ) 我們一一 二 三 四 五，金 木 水 火 土。天 地 分 上 下，日 月 照 今 古。一 二 三 四 五，本課幾個(gè)字都是象形字，開(kāi)始造字時(shí)，它們都與事物的形狀是相似的，后來(lái)慢慢演變成了現(xiàn)在規(guī)范的漢字，這些規(guī)范的漢字與它們?cè)瓉?lái)的字形仍是

4、很相似的。本課幾個(gè)字都是象形字，開(kāi)始造字時(shí)，它們都與事物的形狀是相似的 山村 邵雍一去二三里，煙村四五家。亭臺(tái)六七座，八九十枝花。讀一讀 山村讀一讀記一記記一記漢字造字法 關(guān)于漢字的造字法，從漢朝以來(lái)，相沿有“ 六書”的說(shuō)法。六書之首，就是象形法。一般來(lái)說(shuō)，漢字的造字方法有象形、 指事、會(huì)意、形聲。我國(guó)古代對(duì)造字法有“六書”的提法，除了上述四種外，還包括轉(zhuǎn)注和假借。但嚴(yán)格說(shuō)來(lái)這兩種應(yīng)屬于用字的方法。資料庫(kù)漢字造字法資料庫(kù)一、快樂(lè)識(shí)字。一、快樂(lè)識(shí)字。二、寫一寫。1.“三”的筆順： ,共（ ）筆。2.“上”的筆順： ,最后一筆是（ ）。二、寫一寫。1.“三”的筆順： 課后習(xí)題答案。課后習(xí)題答案。人教部編版金木水火土課件1.了解我們身體外部的基本結(jié)構(gòu)，發(fā)現(xiàn)身體外形具有左右對(duì)稱的特點(diǎn)。2.了解到身體內(nèi)部還有很多我們看不到的結(jié)構(gòu)，如心臟、骨骼等。3. 設(shè)疑：一起來(lái)觀察我們的身體輪廓圖，你覺(jué)得我們的身體由哪幾部分組成？4.學(xué)生活動(dòng)：剪輪廓圖。5.小結(jié)：科學(xué)上把身體分成四部分，分別是頭、