數(shù)學八年級上：第三章 直棱柱復習 課件4

1、畫出如圖所示幾何體的三視圖.1cm天天練 甲、乙、丙、丁四人分別面向桌子坐在一張四方形桌子旁邊。桌上一張紙上寫著數(shù)字“9”，甲看到“6”，乙看到“ ”，丙看到“ ”，丁看到“9”，問四人是怎樣的座次？66解:(1)丁正對著數(shù)字“9”；甲坐在丁的對面， 乙在丁的左手邊；丙在丁的右手邊。(2)四人的座次如圖：9丁丙乙甲排座上課第三章 棱柱復習多面體棱柱直棱柱斜棱柱幾種多面體的相互關系下面六個正方形連在一起的圖形，經(jīng)折疊后能圍成正方體的圖形有哪幾個？GFEDCBA第一題AB1 在一個長、寬、高 分別為3米，2米，2米房間內，一蜘蛛在墻角，一蒼蠅在斜上方天花板中間(如圖)，試問:蜘蛛去捉蒼蠅需要爬行的

2、最短距離是多少?第一題C1B2如果蒼蠅在E位置呢？E立體問題平面解決1.如圖有一個正方體，它的展開圖可能是下面四個展開圖中的（ ） 第二題解題方法：把展開圖回歸到立體圖，通過“排除法”解決。A2.一個立方體的表面展開圖如圖所示，將其折疊成立方體后的立體圖形是（ ）ABCDD第二題4.將如圖所示的立方體紙盒（其余各面無任何標記）展成一個平面圖形，以下各圖中有可能的是（ ）（A） （B） （C） （D）第二題3.將三個都相鄰的面上做有標記的立方體盒子展開，以下各示意圖中有可能是它的展開圖的是（ ）ABCDCA第1層第2層第3層第n層n215631941n294194n-3第三題2.把14個棱長為1

3、的正方體，在地面上堆疊成如圖所示的幾何體，將露出的上表面部分染成紅色那么紅色部分的面積為( )(A)9 (B)24 (C)33 (D)37第三題將露出的表面部分染成紅色AC3.如圖所示的正方體擺放方法，按照這樣的規(guī)律繼續(xù)疊放下去，至第七個疊放的圖形中，小正方體木塊總數(shù)應是（ ）（A）25 （B）66 （C） 91（D）120C 第三題(1)(2)(3)1.由幾個相同的小立方塊搭成的幾何體的主視圖、左視圖、俯視圖相同，如圖所示，這樣的幾何體中小立方體最少有多少個？第四題2.有一個正方體，在它的各個面上分別涂了白、紅、黃、蘭、綠、黑六種顏色。甲、乙、丙三位同學從三個不同的角度去觀察此正方體，結果如下圖，問這個正方體各個面的對面的顏色是什么？黑紅紅藍藍黃黃白綠甲乙丙第四題3.立方體的六個面上分別涂上六種不同顏色，并畫上朵數(shù)不等的花，各個面上的顏色與花的朵數(shù)如圖所示顏色紅黃藍白紫綠花的朵數(shù)123456現(xiàn)將四個正方體如圖所示放置，問長方體的下底面共有幾朵花？紅紅紅黃黃白白藍紫第四題2.由幾個相同的小立方塊搭成的幾何體的主視圖和俯視圖如圖所示，這樣的幾何體有多少種可能？請