福建省泉州市泉港第一中學(xué)2022年物理高一上期末聯(lián)考試題含解析

1、2022-2023學(xué)年高一上物理期末模擬試卷注意事項：1 答題前，考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號填寫清楚，將條形碼準(zhǔn)確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2選擇題必須使用2B鉛筆填涂；非選擇題必須使用05毫米黑色字跡的簽字筆書寫，字體工整、筆跡清楚。3請按照題號順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試題卷上答題無效。4保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題：（1-6題為單選題7-12為多選，每題4分，漏選得2分，錯選和不選得零分）1、如圖甲所示為某景區(qū)內(nèi)的高空滑索運動，質(zhì)量為m的游客可利用輕繩通過輕質(zhì)滑環(huán)懸吊下滑。假設(shè)某階段鋼索與

2、水平方向的夾角=30，輕繩始終保持豎直，示意圖如圖乙，在這一階段（）A.鋼索對滑環(huán)的摩擦力為0B.鋼索對滑環(huán)的支持力為0.5mgC.游客運動的加速度為0D.鋼索與滑環(huán)間的動摩擦因數(shù)為0.52、自卸車常用來進(jìn)行土方、砂石、散料等的裝卸運輸工作如圖所示，當(dāng)自卸車的車廂從水平傾斜到一定角度時，車廂上的貨物如集裝箱就會自動滑下下列說法正確的是A.車廂傾斜角度越大，集裝箱對車廂的壓力越大B.車廂傾斜角度越大，集裝箱與車廂的動摩擦因數(shù)越小C.集裝箱靜止在傾斜車廂上時，受到的摩擦力大于重力沿斜面方向的分力D.集裝箱開始下滑時，受到的摩擦力小于重力沿斜面方向的分力3、光滑的水平地面上，用300N水平力拖動一質(zhì)

3、量為60kg的物體時，物體的加速度為（）A.3m/s2B.5m/s2C.7m/s2D.9m/s24、手機給人民生活帶來很多便利，手機導(dǎo)航APP極大地方便了“不識路”的駕車一族，如圖為某車主從宿遷到南京的手機導(dǎo)航圖，下列說法正確的是（）A.圖中“249公里”指的是位移B.圖中“2小時49分”指的是時刻C.圖中“12：21”指的是時間隔D.研究汽車在導(dǎo)航圖中的位置時，可把汽車看作質(zhì)點5、甲、乙兩車某時刻由同一地點，沿同一方向開始做直線運動，以該時刻作為計時起點,得到兩車的位移時間圖象，即xt圖象，如圖所示，甲圖象過O點的切線與AB平行，過C點的切線與OA平行，則下列說法正確的是( )A.在兩車相遇

4、前，t2時刻兩車相距最遠(yuǎn)B.在兩車相遇前，t1時刻兩車相距最遠(yuǎn)C.0-t2時間內(nèi)甲車的瞬時速度始終大于乙車的瞬時速度D.甲車初速度大于乙車在t3時刻的速度6、在國際單位制中，規(guī)定了七個物理量為基本物理量，其中力學(xué)物理量有三個。下列各組物理量單位中屬于基本單位的是（）A.kg和NB.N和sC.m/s和JD.kg和m7、以v0直向上拋出一小球，當(dāng)它回到拋出點時的速度為設(shè)小球運動中受到的空氣阻力大小恒定則下列說法中正確的是（）A.小球受到的空氣阻力與重力之比為3：5B.小球受到的空氣阻力與重力之比為1：3C.小球上升最大高度與無阻力情況下的最大高度之比為3：4D.小球上升的最大高度與無阻力情況下的最

5、大高度之比為5：88、如圖所示，一傾角為45的斜面固定于豎直墻上，為使一光滑的鐵球靜止，需加一水平力F，且F過球心，下列說法正確的是（）A.球一定受墻的彈力且水平向左B.球可能受墻的彈力且水平向左C.球一定受斜面的彈力且垂直斜面向上D.球可能受斜面的彈力且垂直斜面向上9、 “蹦極”是一項非常刺激的體育運動運動員身系彈性繩自高空P點自由下落，圖中a點是彈性繩的原長位置，c是運動員所到達(dá)的最低點，b是運動員靜止地懸吊著時的受力平衡位置運動員在從P點落下到最低點c的過程中A.運動員從a點運動到c點的過程是做勻減速運動B.在b點，運動員的速度最大，其加速度為零C.在bc段繩的拉力大于人的重力，運動員處

6、于超重狀態(tài)D.在c點，運動員的速度為零，其加速度為零10、甲、乙兩車某時刻由同一地點沿同一方向開始做直線運動，若以該時刻作為計時起點，得到兩車的圖像如圖所示，則下列說法正確的是（）A.時刻乙車從后面追上甲車B.時刻兩車相距最遠(yuǎn)C.時間內(nèi)，兩車的平均速度剛好相等D.時間內(nèi)，乙車的平均速度小于甲車的平均速度11、如圖所示，A、B兩條直線表示在A、B兩地分別用豎直向上的力F拉質(zhì)量分別為mA和mB的兩個物體得出的加速度a與力F之間的關(guān)系圖象，則下列說法中正確的是（）A.比較兩地的重力加速度有g(shù)A=gBB.比較兩物體的質(zhì)量有mAmBC.比較兩地的重力加速度有g(shù)AmB12、有四個物體A、B、C、D,物體A

7、、B運動的x-t圖像如圖甲所示；物體C、D從同一地點沿同一方向運動的v-t圖像如圖乙所示根據(jù)圖象做出的以下判斷中正確的是A.物體A和B均做勻變速直線運動B.在03s的時間內(nèi)，物體A、B的間距逐漸增大C.t=3s時，物體C、D的速度相同D.在03s的時間內(nèi)，物體C與D的間距逐漸減小二、實驗題（本題共16分，答案寫在題中橫線上）13、（6分）利用圖1中的裝置做“探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”實驗中，小車的總質(zhì)量為M，懸掛鉤碼的總質(zhì)量為m，實驗所用交流電源的頻率為50Hz（1）一組同學(xué)實驗中以下做法正確的是_A平衡摩擦力時，應(yīng)將鉤碼用細(xì)繩通過定滑輪系在小車上；B每次改變小車的質(zhì)量時，不需要重新平衡摩擦

8、力；C小車運動的加速度可用懸掛鉤碼的總質(zhì)量m與小車的總質(zhì)量M，直接用公式a=mg/M求出；D當(dāng)m與M的大小關(guān)系滿足mM時，才可以認(rèn)為繩子對小車的拉力大小等于鉤碼的總重力（2）保持小車的總質(zhì)量M不變，測得小車的加速度a和拉力F的數(shù)據(jù)如表格所示，其中拉力F=0.40N時對應(yīng)的紙帶為圖2，則打B點時小車的速度vB=_m/s，小車運動的加速度a= _m/s2（均保留兩位有效數(shù)字）（3）根據(jù)表格數(shù)據(jù)，在圖3坐標(biāo)紙上作出a-F圖象_（4）根據(jù)所作圖線，可以求出實驗中小車的總質(zhì)量M= _kg（保留兩位有效數(shù)字）14、（10分）用打點計時器研究物體自由落體運動，得到如圖一段紙帶，測得AB=7.65cm，BC=

9、9.17cm.已知交流電頻率是50Hz，則打B點時物體的瞬時速度為_m/s。實驗測出的重力加速度值為_m/s2。三、計算題要求解題步驟，和必要的文字說明（本題共36分）15、（12分）如圖所示的傳送帶，其水平部分ab的長度為2 m傾斜部分bc的長度為4 m，bc與水平面的夾角為37，將一小物塊A(可視為質(zhì)點)輕輕放于傳送帶的a端，物塊A與傳送帶間的動摩擦因數(shù)為0.25.傳送帶沿圖示方向以v2 m/s的速度勻速運動，若物塊A始終未脫離傳送帶，試求：(1)小物塊A從a端傳送到b端所用的時間(2)小物塊到達(dá)c點的速度16、（12分）在粗糙水平軌道上，有一物塊以初速度v06m/s，向右做勻減速直線運動

10、，其加速度a大小為4m/s2，求：(1)物塊運動了多長時間速度為零；(2)物塊運動的前0.5s內(nèi)位移的大小。17、（12分）如圖所示，小車的頂棚上用繩線吊一小球，質(zhì)量為m，車廂底板上放一個質(zhì)量為M的木塊，當(dāng)小車沿水平面勻加速向右運動時，小球懸線偏離豎直方向30，木塊和車廂保持相對靜止，重力加速度為g。求：（1）小車運動的加速度。（2）木塊受到的摩擦力。參考答案一、選擇題：（1-6題為單選題7-12為多選，每題4分，漏選得2分，錯選和不選得零分）1、C【解析】A以人為研究對象，受力分析如圖1所示，由于細(xì)線豎直，所以人受到的繩子拉力和重力平衡；再以圓環(huán)為研究對象如圖2所示，圓環(huán)受到拉力、支持力和摩

11、擦力作用，故A錯誤；B鋼索對環(huán)的支持力大小為故B錯誤；C游客做勻速直線運動，所以游客運動的加速度為零，故C正確；D鋼索受到的摩擦力為f=mgsin30=N解得故D錯誤。故選C。2、D【解析】由力的分解知識可知，求出集裝箱對車廂的正壓力的表達(dá)式，進(jìn)行判斷；摩擦因數(shù)與接觸面的粗糙程度有關(guān)；集裝箱靜止時，根據(jù)受力平衡進(jìn)行判斷；集裝箱開始下滑時處于非平衡狀態(tài)，受力不平衡【詳解】A.由力的分解知識可知，集裝箱對車廂的正壓力為FN=Gcos，所以，車廂傾角越大，車廂與石塊間的正壓力逐漸減小，故A錯誤； B.集裝箱與車廂的動摩擦因數(shù)接觸面的粗糙程度有關(guān)，與傾角無關(guān)，故B錯誤；C.根據(jù)共點力平衡，集裝箱靜止在

12、傾斜車廂上時，受到的摩擦力等于重力沿斜面方向的分力，故C錯誤；D.集裝箱開始下滑時，處于非平衡狀態(tài)，集裝箱滑動后的摩擦力小于重力沿斜面方向的分力，故D正確故選D.3、B【解析】根據(jù)牛頓第二定律可知，物體的加速度，故B正確，ACD錯誤4、D【解析】A圖中的“249公里”指的是軌跡的長度，是路程，故A錯誤；B圖中的“2小時49分”指的是時間間隔，故B錯誤；C圖中“12：21”是到達(dá)的時間，指的是時刻，故C錯誤；D在圖中研究汽車在導(dǎo)航圖中位置時，汽車的大小和形狀能夠忽略，可以將汽車視為質(zhì)點，故D正確；故選D。5、B【解析】A B.從圖象可知在兩車相遇前，t1時刻兩車距離大于t2時刻兩車距離，t1時刻

13、兩車相距最遠(yuǎn)，選項A錯誤，B正確；C.xt圖象斜率表示物體的速度，由圖可知t1時刻后甲車的瞬時速度小于乙車的瞬時速度，選項C錯誤；D.甲車的初始時圖象的斜率等于乙車在t3時刻圖象的斜率，所以甲車的初速度等于乙車在t3時刻的速度，選項D錯誤。故選B。6、D【解析】力學(xué)基本單位有三個，分別是長度單位、質(zhì)量單位、時間單位，故ABC錯誤，D正確。故選D。7、AD【解析】選擇上升過程和全程根據(jù)動能定理表達(dá)式即可求解【詳解】設(shè)初速度為v0，返回出發(fā)點為，阻力大小為f，上升高度為h，根據(jù)動能定理知：，從拋出點到最高點，應(yīng)用動能定理知：fhmgh0，解得：f：mg3：5，故A正確，B錯誤；無阻力時高度為H，則

14、有：mgH，結(jié)合AB項的分析知h：H5：8，故C錯誤，D正確所以AD正確，BC錯誤【點睛】本題考查動能定理應(yīng)用，注意阻力一直做負(fù)功，全過程重力不做功8、BC【解析】對球受力分析，可以確定的力是水平力F和重力mg，根據(jù)平衡條件，斜面對球一定有彈力的作用，墻對球可能有彈力，也可能沒有彈力故BC符合題意，AD不合題意9、BC【解析】A、B、從a到b過程，彈性繩的拉力小于人的重力，人向下做加速度減小的變加速運動，從b到c過程，彈性繩的拉力大于人的重力，人向下做加速度增大的變減速運動，所以在b點時人的速度最大，此時運動員所受的拉力與重力大小相等、方向相反，合力為零，加速度為零；故A錯誤，B正確C、在bc

15、段繩的拉力大于人的重力，加速度向上，運動員處于超重狀態(tài)；故C正確D、在c點，拉力大于人的重力，合力不為零，加速度不為零，只有速度為零；故D錯誤故選BC【點睛】本題主要考查了分析物體的受力情況和運動情況的能力，要彈性繩拉力的可變性進(jìn)行分析對超重失重現(xiàn)象的判斷，關(guān)鍵根據(jù)加速度方向分析10、AC【解析】AB圖像的交點表示相遇，可知時刻乙車從后面追上甲車，A正確，B錯誤；CD時間內(nèi)，兩車的位移x相等，由可知，兩車的平均速度相等，C正確，D錯誤。故選AC。11、AB【解析】AC圖線有相同的縱截距，即兩個物體外力F都為0時加速度都相同，而時兩物體都只受重力作用，則所以故A正確，C錯誤；BD根據(jù)變形得可知，

16、a-F圖象中斜率為由圖可知A的斜率大于B的斜率，所以故B正確，D錯誤。故選AB。12、BC【解析】位移時間圖象中傾斜的直線表示物體做勻速直線運動，斜率等于速度；坐標(biāo)的變化量表示位移速度時間圖象的“面積”表示位移，交點表示速度相等，分析兩物體的運動情況，判斷C、D間距離的變化.【詳解】A由甲圖看出：物體A和B位移時間圖+象都是傾斜的直線，斜率不變，速度不變，說明物體A和B都做勻速直線運動，故A錯誤；BA圖線的斜率大于B圖線的斜率，A的速度比B的大，則知在03s的時間內(nèi)，A在B的前方，兩者間距逐漸增大，故B正確；Ct=3s時，物體C、D的圖線相交，兩者速度相同，故C正確；D由乙圖看出：0-3s內(nèi)，

17、D的速度比C的大，C、D是從同一地點沿同一方向開始運動的，所以D在C的前方，兩者間距增大故D錯誤。【點睛】對于位移圖象和速度圖象要從圖象的數(shù)學(xué)意義來理解其物理意義，抓住斜率、面積、交點等數(shù)學(xué)意義分析物體的運動情況二、實驗題（本題共16分，答案寫在題中橫線上）13、 .（1）BD .（2）0.17 .0.350.01 .（3）如圖 .（4）0.97-1.0【解析】（1）根據(jù)實驗原理判斷各選項的正誤；（2）根據(jù)逐差法求解加速度，根據(jù)平均速度等于中間時刻的瞬時速度求解B點的速度；（3,4）根據(jù)描點法作出圖象；a-F圖線斜率表示質(zhì)量的倒數(shù)，求出實驗中小車的質(zhì)量；【詳解】（1）平衡摩擦力時，不掛鉤碼，只

18、讓小車拖著紙帶在木板上做勻速運動即可，選項A錯誤；每次改變小車的質(zhì)量時，不需要重新平衡摩擦力；選項B正確；小車運動的加速度是通過紙帶上的點跡根據(jù)運動公式求解的，選項C錯誤；當(dāng)m與M的大小關(guān)系滿足mM時，才可以認(rèn)為繩子對小車的拉力大小等于鉤碼的總重力，選項D正確；故選BD（2）紙帶上相鄰兩點間有5個時間間隔，則T=0.1s，則打B點時小車的速度，小車運動的加速度（3）根據(jù)表格數(shù)據(jù)，作出a-F圖象如圖；（4）根據(jù)，由圖像可知：，則M=10kg.【點睛】探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系實驗時，要掌握好關(guān)鍵的實驗步驟，例如為什么要平衡小車受到的摩擦力，若不平衡摩擦力、或平衡摩擦力不夠、或過平衡摩擦力會出現(xiàn)什么結(jié)果；為什么要使得砝碼的質(zhì)量遠(yuǎn)小于小車的質(zhì)量等等14、 .2.1 .9.5【解析】（1）1已知交變電流頻率是50Hz，所以相鄰的計數(shù)點間的時間間隔為T=0.022=0.04s根據(jù)某點瞬時速度等于該點的相鄰的兩段位移內(nèi)的平均速度,得B點的瞬時速度為（2）2根據(jù)勻變速直線運動的推論公式可以求出加速度的大小，得三、計算題要求解題步驟，和必要的文字說明（本題共36分）15、 (1)14 s(2)6 m/s【解析】（1）根據(jù)牛頓第二定律求出小物塊的加速度，并求出當(dāng)物塊的速度達(dá)到2m/s時的位移，判斷出物體的運動情況，從而求出小物塊從a端被傳送到b端所用的時間（2）根據(jù)摩擦力與下滑力的