比喻型材料作文課件

比喻型材料作文

---寫作指導(dǎo)第五次模仿寫作訓(xùn)練一、比喻型作文概念：是指話題通過比喻的形式表達(dá)的作文試題。其特點(diǎn)是以形象性語言蘊(yùn)涵觀點(diǎn)。如：《春暖花開》：可以將“春暖”比喻成關(guān)愛，“花開”比喻心靈得到撫慰后的愉悅等?！侗本┑姆?hào)》：符號(hào)是指：能體現(xiàn)文化特征并具有文化傳承價(jià)值的東西北京的符號(hào)：1、北京的建筑（胡同、天壇、長城與天安門）2、北京的民風(fēng)民俗（京劇、相聲與京韻大鼓）3、北京發(fā)展繁榮的新事物（中關(guān)村科技園、2008奧運(yùn)會(huì)等）。二、比喻型作文類型:1、命題式《肩膀》《必須跨過這道坎》2、話題式：

有個(gè)漁夫出海捕魚,從海里撈到一顆大珍珠,這顆珍珠晶瑩圓潤,美麗無比,價(jià)值連城,漁夫愛不釋手。美中不足的是,珍珠上有個(gè)小小的黑點(diǎn)。漁夫心想,要是能把珍珠上的小黑點(diǎn)去掉,珍珠將變成無價(jià)之寶?？墒莿兊粢粚?黑點(diǎn)仍在;漁夫不斷剝下去,等到黑點(diǎn)沒有了,珍珠也被削剔得蕩然無存了。在對(duì)人或其他事物的態(tài)度和方式上,常常有人犯了像漁夫一樣的錯(cuò)誤。

請(qǐng)以“珍珠上的小黑點(diǎn)”為話題寫一篇文章,自擬題目,自定立意,文體不限,不少于800字。3、材料式：

半個(gè)多世紀(jì)前，我國著名教育家陶行知先生非常推崇并常用來教育學(xué)生的一句名言是：“假使你有兩塊面包，你得用一塊去換一朵水仙花?！边@句話是伊斯蘭教的創(chuàng)始人穆罕默德說的。

你心中有自己的“水仙花”嗎？當(dāng)你的心底泛起一片水仙花的蔥綠與鵝黃時(shí)，你會(huì)有一種特別愉快、特別舒暢的感覺嗎？

要求自定立意，自選文體，自擬題目步少于800字，不得抄襲。

三、比喻型話題審題的三條原則：

1.要對(duì)喻體的特點(diǎn)把握準(zhǔn)，找本體時(shí)要有相似點(diǎn)。把本體找出后，可以試著改成一個(gè)明喻來驗(yàn)證。2.要有整體意識(shí)，不要只抓住一點(diǎn)不放。3.在寫作過程中要時(shí)時(shí)將喻體和本體結(jié)合起來寫，不可偏廢一方。要開篇就要明確點(diǎn)出喻體與本體的聯(lián)系1、用本體組成觀點(diǎn)表述話題——換一朵水仙花（喻體）

追求理想和精神境界（本體）

2、審題要全面，抓住關(guān)鍵詞（結(jié)合所給材料）

換：兩塊中的一塊面包水仙花物質(zhì)

精神（滿足）追求物質(zhì)滿足的基礎(chǔ)上，去追求自己的精神境界，構(gòu)建豐富多彩的精神家園，讓生命煥發(fā)光彩。3、歸納中心主旨喻體本體“花”愛、感恩、奉獻(xiàn)……自信、樂觀、堅(jiān)韌、永不放棄、合作……道德、誠信、善良、寬容…扣喻體

扣本體文題：以“在心底開一朵花”為題作文美好、讓人愉悅理想、信念、夢想、對(duì)知識(shí)的渴求……平等、自由、和平蓮花、菊花、梅花閱讀下面的文字，根據(jù)要求作文。

生活中有很多困難和障礙。有的來自我們所處的外部環(huán)境，有的來自我們自己，比如我們自己偏信的所謂的傳統(tǒng)、經(jīng)驗(yàn)和習(xí)慣。這些困難和障礙捆住了我們前進(jìn)的手腳。請(qǐng)以“生活的繩索”為標(biāo)題，寫一篇文章。A自信、寬容、勇敢、堅(jiān)強(qiáng)、樂觀B.貧窮、卑微、丑陋、渺小C.困難、障礙、挫折、失敗D.名利、貪欲、嫉妒、偏狹E.傳統(tǒng)、習(xí)慣、經(jīng)驗(yàn)D、E閱讀下面的文字，根據(jù)要求作文。

船要想平穩(wěn)地在海上航行，就一定要在船艙加載一定重量的物體，或水、或石、或鐵……這些壓艙物，雖然占據(jù)了船艙一定空間，但卻保證了船在行駛時(shí)的平穩(wěn)與安全。為了使我們的人生航船平穩(wěn)地行駛，我們也需要有屬于自己的壓艙物。你的壓艙物是什么呢？你人生的航船裝載好壓艙物了嗎？請(qǐng)以“裝載自己的壓艙物”為題，寫一篇文章。A理想、目標(biāo)B勇氣、信心C困難、挫折D知識(shí)、技能E親情、友情B、D

我有一雙隱形的翅膀

曾經(jīng)聽過那首《隱形的翅膀》，動(dòng)聽的旋律，優(yōu)美的歌詞。是的，我們每個(gè)人都有一雙隱形的翅膀，正是有了它，我們才能充滿希望，飛向遠(yuǎn)方。而對(duì)于我，那雙翅膀就是那看似厚重的書籍，正是有了它，我才能充滿夢想，飛向遠(yuǎn)方。

喻體本體“翅膀”扣喻體

扣本體文題：以“我有一雙隱形的翅膀”為題作文助鳥兒高飛的推動(dòng)力人生的助推器責(zé)任、愛心、寬容、善良、誠信……創(chuàng)新思維、百折不撓的精神、…父母、朋友、書……閱讀下面的材料，然后按要求作文。一位先哲曾經(jīng)說過：使我們疲憊的，往往不是遠(yuǎn)方的高山，而是鞋里的一粒沙子，我們只有隨時(shí)倒掉鞋里的每一粒沙子，才能到達(dá)遠(yuǎn)方的高山。全面理解材料，但可以從一個(gè)側(cè)面、一個(gè)角度構(gòu)思作文。自主確定立意，確定文體，確定標(biāo)題；不要脫離材料內(nèi)容或其含意范圍作文，不要套作，不得抄襲。

提示：“遠(yuǎn)方的高山”比喻：遠(yuǎn)大的目標(biāo)。鞋里的一粒沙子比喻：我們自身存在的小缺點(diǎn)或前進(jìn)途中的小困難?！半S時(shí)倒掉鞋里的每粒沙子”：要隨時(shí)改掉自身存在的小缺點(diǎn)，克服前進(jìn)道路上的小困難。參考立意：A、只有不斷改掉自身存在的小缺點(diǎn)，或克服前進(jìn)道路的小困難，才能實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)大的理想。B、別小看自身存在的小缺點(diǎn)或別低估前進(jìn)道路的小困難，它們往往成為我們實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)大理想的最大障礙。

方法總結(jié)：1、全面理解材料含意2、抓關(guān)鍵詞語、句子。3、把握材料角度4、喻體轉(zhuǎn)換成本體，作文時(shí)扣本體和喻體。

生命的燈塔

材料見課本解題一、這是一篇材料與命題融合的作文，最好兼顧一下材料，在行文中適時(shí)提一下，三言兩語即可。但不可如此表述我聽過一個(gè)故事，然后抄材料。如果這樣，不如不用。二、這是一個(gè)比喻性的命題，