小學三年級怎么改5篇

本文格式為Word版，下載可任意編輯——小學三年級怎么改5篇作文材料要典型。典型材料是特性與共性統(tǒng)一、具體性與普遍性統(tǒng)一的材料。它是具體的、個別的、又能表達同類事物的本質(zhì)特征與普遍意義。這里由我給大家共享小學三年級作文怎么改，便利大家學習。

小學三年級作文怎么改1

人類有好多的東西至今還沒有發(fā)明，但是，假使我擁有一切，我會做好多事……

假使我擁有一對翅膀，我會飛上一望無際的天空，與小燕子一同坐在白云上閑聊……

假使我擁有一雙千里眼，我會看到漂亮優(yōu)雅的國外城市，欣賞婀娜多姿的國外植物。

假使我擁有一身厲害的魔法，我會教訓那些不保護動物。不保護環(huán)境。不儉約用水的人，讓他們知道，保護地球是人人都要參與的。

假使我擁有一大杯奇妙的藥水，我會給那些生病的人喝一口，讓他們不治而愈，永遠健康……

假使我擁有一切，我會把我的愛心輸送給全世界的每一個需要幫助的人，讓他們永遠健康，永遠幸福……

伙伴們，假使你們擁有一切，你們會干些什么呢?

小學三年級作文怎么改2

星期六的上午，我在少年宮上培訓班，天突然下起了大雨，嘩啦拉，嘩啦拉地，雨勢還真不小。不久，陸不斷續(xù)，就有家長送雨具到學校來。同學們一個個去接雨具，胡老師也不停地和家長打招呼。

過了一會，才又開始上課。胡老師首先說：“方才拿雨具時，有向爸爸媽媽說聲感謝的請舉手。〞

等了一會兒，全班沒一個人舉手。

“唉!真的一個人都沒有嗎?〞胡老師嘆氣地說。

“為什么沒有人知道要說感謝呢!爸爸媽媽冒雨送來雨具，是關(guān)心你們。對這一份關(guān)心，說聲感謝都說不出口嗎?是不是認為父母關(guān)心自己是應當?shù)?，而要說聲感謝覺得難為情，不習慣。〞

大家都低著頭。我們感到十分慚愧，為什么會說不出口呢?

小學三年級作文怎么改3

三月的湘鄉(xiāng)，陽光璀璨，火熱的太陽把我們送到了東方紅學校。

走進校門，一眼看到的是五顏六色的旗子，旗子下方寫著五個金光閃閃的大字：東方紅學校。下方是一個拱形的門洞。最引人注目的是那兩根像巨人的柱子。

穿過校門就來到了紅白相間的塑膠跑道，每天早晨有大量大哥哥大姐姐在上面晨跑。中間是一片綠色的海洋，旁邊有兩個籃球架。嬌艷的五星紅旗飄揚在塑膠跑道和籃球場中間。

在內(nèi)草坪里有我們的學習地。教師里面噶潔凈凈的玻璃，整整齊齊的桌子。在后面還有綜合樓，一樓是梯形教室，二樓是電腦室，三樓是試驗室，四樓是舞蹈室。

這就是我們漂亮又可愛的學校。

小學三年級作文怎么改4

陶淵明放下官職，在田園荒野開拓出一片桃花源，“采菊東籬下，悠閑見南山〞的生活讓多少后人羨慕不已，卻有其心沒其勇氣。

近來新上映的一檔真人秀節(jié)目，何炅、黃磊等人去了農(nóng)村體驗鄉(xiāng)下生活，感受不一樣的清閑生活。

想起暑假，回到鄉(xiāng)下住了一段時間。正趕上大伯他們家的蔬菜要收了，我覺著好奇，便隨著表哥他們一起去幫大伯干活。

一開始，由于覺得新鮮好玩，也從來沒有體驗過，便很是賣力。由于當時才剛出太陽，天氣還不是很熱，可時間長了，天氣便開始熱了起來，不一會兒，腦門上就出了汗珠?？墒腔剡^頭，看著哥哥大伯他們都還在辛苦干活，自己也不好意思跑去一邊休息，便想著再堅持一會兒。恰好我的反映被表哥瞧見，他過來說讓我先去旁邊休息，我自覺慚愧，便說再堅持。于是他給我講了大量道理，又開始講了些笑話，分散了注意力好像一下子覺得沒有那么累了。我又跑過去繼續(xù)幫忙，有說有笑的，很快就忙完了。

這次田園之旅，雖然很辛苦，但收獲更多。

小學三年級作文怎么改5

陽光明媚的早晨，太陽公公笑開了花。“放暑假了，今天帶你們呢出去逛逛吧。〞媽媽說?！昂冒?〞我愉快地答道。

媽媽帶著我們來到喧嚷的街市，街上四處是人的海洋。首先我們到了一個賣衣服的店鋪，店里擺滿了各式各樣色調(diào)嬌艷的衣服。有時尚流行的裙子，還有一些外套，營業(yè)員姐姐熱心招呼著我們。

媽媽給我和哥哥每人買了一件衣服，看完衣服后，我們到了童鞋店。一排排各式各樣的鞋子整整齊齊地擺在我面前，仿佛走進了鞋子的世界。我看看這雙，很喜歡，看看那雙，也很好看，有一雙糖果色的涼鞋更是牢牢抓住了我的眼球。媽媽給表妹和表姐每人買好了一雙鞋，我只好戀戀不舍地離開了鞋店。

接著我們來到了金魚店，魚缸里擺有一些水草、一個亭子或一座小橋，水上還飄浮著漂亮的