小學(xué)生學(xué)習(xí)的7篇

本文格式為Word版，下載可任意編輯——小學(xué)生學(xué)習(xí)的7篇種子的責(zé)任是開花結(jié)果，園丁的責(zé)任是料理花園，醫(yī)生的責(zé)任是救死扶傷，老師的責(zé)任是傳道授業(yè)。作為學(xué)生，我們的責(zé)任是努力學(xué)習(xí)，發(fā)憤向上，做一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生。下面是我為大家?guī)淼男W(xué)生學(xué)習(xí)的作文7篇，希望大家能夠喜歡!

小學(xué)生學(xué)習(xí)的作文篇1

我今年12歲，在家里是爸爸、媽媽的掌上明珠;在學(xué)校，是學(xué)習(xí)上的尖子。

放暑假前，大隊(duì)輔導(dǎo)員給我們?nèi)w少先隊(duì)員開了一次會(huì)，會(huì)議的內(nèi)容是要我們學(xué)習(xí)稅法，向個(gè)體商業(yè)勞動(dòng)者宣傳稅法知識(shí)，讓他們依法納稅。

我聽了以后，雖然表面上沒有表現(xiàn)出什么。但心里卻反感極了。說實(shí)在的，平日我最聽老師的話，可這次……由于，我家就是個(gè)體戶。

以前，看到稅務(wù)部門的叔叔阿姨到我家來要稅。我很不理解。爸爸、媽媽跑里忙外掙點(diǎn)錢，多不簡單。他們又沒有幫助干活，怎么能來要錢呢?

我的爸爸、媽媽是站攤賣布、賣衣服的，班里有的同學(xué)瞧不起我，可我，才不在乎呢里由于我家有彩電、冰箱、收錄機(jī)……而且每日吃好的，一點(diǎn)也不比誰家差。

散會(huì)以后，我手里拿粉老師給我的材料，根本沒有心思看?；氐郊依铮闳釉趯懽峙_(tái)上。以后的幾天中，同學(xué)們一到課余時(shí)間就討論學(xué)習(xí)稅法的事，而且有的已經(jīng)行動(dòng)起來了，組織小組，到個(gè)體商店和市場去宜傳稅法。還有說服爸爸、媽媽交稅款的。

我仍舊滿不在乎。過了幾天。大隊(duì)輔導(dǎo)員好像看透了我的心思，耐心地給我講了學(xué)習(xí)稅法、依法納稅的重要性，還勸我多加入同學(xué)們的活動(dòng)，要我認(rèn)真看一看發(fā)給我的材料。看粉老師那懇切的樣子，我允許了。

當(dāng)我從頭到尾看了一遍材料以后，我很驚詫。有的謳歌演員一個(gè)月就偷稅十萬元，有的個(gè)體戶常年偷稅漏稅，給國家造成上百萬元的損失。有的國營單位也違反稅法。這些數(shù)字可真嚇人。假如全國的個(gè)體戶、謳歌演員都偷稅，那將是多少個(gè)十萬、一百萬呀!我坐不住了。

我開始向爸爸、媽媽進(jìn)行稅法宣傳，讓他們說出偷扮了多少稅。爸爸大約覺得我是家庭中的一員、不會(huì)泄礴天機(jī)，就向我說了他的一些“機(jī)要〞。我聽了以后，沒有立刻行動(dòng)，而是拿回一些稅法方面的書籍給他們看，還堅(jiān)持要他們加入學(xué)校舉辦的“稅法

小學(xué)生學(xué)習(xí)的作文篇2

孫濤上課已經(jīng)一個(gè)星期了，總結(jié)一下學(xué)習(xí)狀況。

數(shù)學(xué)就是寫數(shù)字，看到孩子工工整整的寫的數(shù)字一筆一劃的那個(gè)認(rèn)真勁心里真是愉快，可能是長大了也是老師教的好要求嚴(yán)格，每個(gè)數(shù)字都寫得十分認(rèn)真，寫得一點(diǎn)不好了也要擦掉重寫，比在幼兒園時(shí)寫的好多了，很是欣慰，孩子能嚴(yán)格要求自己，從起點(diǎn)就嚴(yán)格打基礎(chǔ)，以后的學(xué)習(xí)就輕松多了，感謝老師的指導(dǎo)。

語文是學(xué)習(xí)拼音，由于在幼兒園時(shí)學(xué)過，學(xué)起來還是對(duì)比輕松的，老師又重點(diǎn)教教書寫，拼音的書寫孫濤沒有數(shù)字寫得美麗，還需要加強(qiáng)練習(xí)一下。還有音調(diào)的讀法，開始時(shí)看到音調(diào)還要想一會(huì)兒，現(xiàn)在好多了，聽老師說讓做卡片練一練，我做了一些隨機(jī)抽出來讓孩子讀，還不錯(cuò)都會(huì)，讀的也還確切。還發(fā)現(xiàn)孩子標(biāo)音調(diào)時(shí)不知道往哪里標(biāo)，好多都標(biāo)到聲母上去了，老師給指出來讓改正，他還沒改過來，就要求他改正，記住音調(diào)是標(biāo)到韻母上的，看來這方面還得注意加強(qiáng)監(jiān)視一下。

家長會(huì)上聽高老師講了一些家長在家應(yīng)當(dāng)注意的事項(xiàng)和孩子學(xué)拼音時(shí)應(yīng)注意的細(xì)節(jié)，我也受益匪淺。姑娘上一年級(jí)時(shí)我正弄著小孫濤，不知道孩子的拼音是怎么學(xué)過來的，這下我可明白了，讀拼音的口型與學(xué)好拼音學(xué)好說話關(guān)系很緊湊，平日自己說話都沒注意，自己也要注意說話方式來引導(dǎo)孩子。很是喜歡高老師說話時(shí)一字一句的，吐字清楚發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)，我也要向她學(xué)習(xí)，給孩子做好模范。

想想孩子這個(gè)小學(xué)生生活的開端還不錯(cuò)，遇到了幾位優(yōu)秀教師孩子交給他們很放心，孩子也還爭氣，上課也認(rèn)真聽講，由于它能給我講老師是怎么教的，還教我寫數(shù)字，起筆在哪里落筆在哪里，不能有過錯(cuò)，看到他比比劃劃的教我一定認(rèn)真聽講了。就是有一點(diǎn)膽子還是小點(diǎn)，他說老師讓他領(lǐng)著同學(xué)們讀拼音腿都哆嗦了，我說你去講臺(tái)的次數(shù)多了就不哆嗦了，你一定要大膽地鍛煉自己，小男子漢是最大膽的，多得小紅花，媽媽也獎(jiǎng)勵(lì)你。給他點(diǎn)激勵(lì)就更有信心了。加油吧孫濤，媽媽相信你是最棒的!

小學(xué)生學(xué)習(xí)的作文篇3

習(xí)是一件十分開心的事情，學(xué)習(xí)能讓我們擁有更多的知識(shí)，長大后成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有幫助得人。學(xué)習(xí)對(duì)學(xué)生來說是再愉快不過的事情，可是一個(gè)班上總有學(xué)習(xí)好的，和學(xué)習(xí)不好的人，學(xué)習(xí)好的人為什么能學(xué)習(xí)好?原因是由于學(xué)習(xí)好的人再課堂上面一心一意認(rèn)真的聽講，回家以后便努力用功的思考，它們才能成為班上學(xué)習(xí)好的人。而學(xué)習(xí)不好的人呢?是由于即在課堂上面三心二意的分心，回家后又不努力，所以它們的學(xué)習(xí)成績便是在班上成績不好的人。而使它們學(xué)習(xí)不好的原因是沒有找到對(duì)于學(xué)習(xí)的興趣。而又是由于沒聽懂的原因。其實(shí)想學(xué)習(xí)好的方法很簡單，只要你把你不懂得問題給弄懂，自然而然你就會(huì)對(duì)學(xué)習(xí)感興趣，也就會(huì)加倍努力的學(xué)習(xí)了!

學(xué)習(xí)成功等于正確的學(xué)習(xí)方法加努力加動(dòng)腦筋。學(xué)習(xí)并不是難，而是你沒有努力，只要努力，沒有什么難題能夠難倒我們!

學(xué)習(xí)，首先是為了追求高尚，追求完美，留下毫無可惜的人生。滿腹經(jīng)綸，書富五車并不一定是一個(gè)真正懂得學(xué)習(xí)的人，真正懂得學(xué)習(xí)的人也不一定是完美的人，他們這些只會(huì)讀書的人，在此世道上，竟然自稱“有文化，有修養(yǎng)，十全十美的人〞。

其次，學(xué)習(xí)雖然也包含有好工作，有素質(zhì)，別人看的有文化這種成分，但目的絕對(duì)不能設(shè)為這些微不足道的“微量元素〞，向我上面說的，學(xué)習(xí)主要目的是為了追求高尚，完美。

最終學(xué)習(xí)絕對(duì)不是好好看書，才算學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)的方法成千上萬，道歉不能一一列出，由于方法實(shí)在太多。我就隨意舉一個(gè)，譬如像看電視(不是那種不二不三，不三不四的)，電視節(jié)目的功能甚至比看書還好，它會(huì)幫你把書上冷冰冰的字生動(dòng)化激情的電視節(jié)目，就像最近熱播的《三國演義》，看電視時(shí)比看說時(shí)沖動(dòng)上好幾十倍，心早就飛到了那戰(zhàn)國。不過還是要提醒大家：留心眼睛。

小學(xué)生學(xué)習(xí)的作文篇4

“眾里尋她千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處。〞我和眾享每日練的相識(shí)貌似就有這樣的意境。

記得七年級(jí)下學(xué)期的假期，媽媽在外給我報(bào)的數(shù)學(xué)預(yù)科班有好幾節(jié)課我沒去上，老師給媽媽打電話，媽媽才知道我沒去。于是媽媽在校訊通的眾享課堂上給我包了月，讓我在家看數(shù)學(xué)預(yù)習(xí)課程?？赐暾n程，每天下午5點(diǎn)有一套跟課程有關(guān)的一套試卷出來讓我們做，這就是每日練。

初次“相遇〞每日練，讓我充滿好奇，就像網(wǎng)上的知識(shí)競賽一樣，每天晚上7點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)開啟電腦做每日練，做完之后，我就依照要求上傳演草紙并建立學(xué)習(xí)檔案，其次天下午4點(diǎn)會(huì)有試卷分析，那上面每道題怎么做解釋的都很明了。做的錯(cuò)題也會(huì)被系統(tǒng)收集起來，為我整理一個(gè)錯(cuò)題本，我只要一點(diǎn)就能看到我做錯(cuò)的所有錯(cuò)題，一目了然。開學(xué)后，作業(yè)繁多，有段時(shí)間不想做了，于是有點(diǎn)兒不耐煩。媽媽感覺到我這做題情緒的波動(dòng)，便“親自上陣〞每天督促我做題，不管我軟磨硬泡多久，最終還是“屈服〞于媽媽的“命令〞之下，高愉快興地去做了。

八年級(jí)上學(xué)期的一次函數(shù)，對(duì)我來說貌似有點(diǎn)難，于是我就利用每日練來幫我查漏補(bǔ)缺，我很細(xì)心地做，然后又細(xì)心地分析我的錯(cuò)題。一個(gè)月吧，我記得將近學(xué)習(xí)一次函數(shù)有一個(gè)月，所有的難點(diǎn)、疑點(diǎn)都弄懂了。無論作業(yè)還是考試，只要是一次函數(shù)的題我都可以輕松應(yīng)對(duì)，這就是每日練給我?guī)淼膸椭?，怎么評(píng)價(jià)這段時(shí)間我與每日練呢，總結(jié)可以用宋濂的話來說就是：“故余雖愚，卒或有所聞〞。

現(xiàn)在，不覺得每天做每日練是一種煎熬，而是成為一種習(xí)慣，不知不覺就會(huì)想起來，噢，今天還有每日練要做。我現(xiàn)在很享受每天做每日練的時(shí)間，樂意全神貫注的攻破一道道難題。我也回味有時(shí)做錯(cuò)一道題時(shí)的可惜和憂傷，也由于腦子“糊涂〞到了令人發(fā)指的分?jǐn)?shù)而被自己逗笑，這就是每日練帶給我的感覺，它不光幫我回想學(xué)習(xí)的內(nèi)容，讓我知道我哪點(diǎn)還存在問題，更能牽動(dòng)著我的心情，也讓我的心每天在提交卷子的那一時(shí)刻撲通撲通地跳著，我期待“提交完成〞鍵后那大大的100分，也由于上面寫的“恭喜你，獲得全省第一，請(qǐng)繼續(xù)保持〞而充滿喜悅的心情!

俗話說“天道酬勤〞，堅(jiān)持做每日練，這樣效果還是有的，我的數(shù)學(xué)成績明顯的提高，每次期中、期末考試都能上90分，沒有再出現(xiàn)過80分，我創(chuàng)造了記錄!

每日練，每天不見不散，萌萌噠!

小學(xué)生學(xué)習(xí)的作文篇5

假若在學(xué)習(xí)新課之前不先預(yù)習(xí)，自然，學(xué)起新課來對(duì)比吃力;假若在學(xué)完課程后不復(fù)習(xí)，自然，過一段時(shí)間便忘了。所以說，預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)是十分重要的好習(xí)慣!

預(yù)習(xí)，可以在學(xué)習(xí)新課時(shí)更簡單理解，如若不然，學(xué)起來自然對(duì)比吃力;復(fù)習(xí)，可以再一次把握那所講的知識(shí)，考試時(shí)，記憶也更深。當(dāng)然了，不預(yù)習(xí)不復(fù)習(xí)，那么，就只靠課堂上的知識(shí)，是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，由于他自己沒有理解過?？v使他會(huì)了，他學(xué)的也沒有預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)過的人輕松。

預(yù)習(xí)可是門功課啊!若預(yù)習(xí)不透徹，等于白預(yù)習(xí)。預(yù)習(xí)語文時(shí)，首先，課文要讀的透徹。其次，生字詞要會(huì)，無論是三會(huì)生字還是四會(huì)生字。順便，要把讀音記住。假如課文要背，也可以背背。接著，可以分分段，寫寫段落大意，這可以讓我們對(duì)課文有更深的了解。最終，聯(lián)系課文看看有關(guān)的課外知識(shí)：譬如詩詞、名言、諺語之類的。數(shù)學(xué)相對(duì)而言對(duì)比簡單，先對(duì)學(xué)的知識(shí)做個(gè)表面理解，也就是知道講的是什么。然后可以做做試題，當(dāng)然了，數(shù)學(xué)最重要的還是聽課。英語嘛，通過教輔書，翻譯一下課文就可以了。

預(yù)習(xí)是學(xué)習(xí)第一步，聽課是學(xué)習(xí)其次步，復(fù)習(xí)，自然是學(xué)習(xí)第三步。

復(fù)習(xí)，即是再學(xué)一遍。復(fù)習(xí)時(shí)，三門課程都可做些練習(xí)，做完了，自己對(duì)著答案改改，錯(cuò)的題目不要看答案上是如何寫的，自己先看看，看看哪兒錯(cuò)了，為什么會(huì)錯(cuò)，現(xiàn)在能做對(duì)嗎。如若再不會(huì)，就應(yīng)當(dāng)請(qǐng)教身邊的人。復(fù)習(xí)語文，要先把預(yù)習(xí)的內(nèi)容、課上講的知識(shí)和課文再看一遍，以便考試時(shí)過目不忘。數(shù)學(xué)，預(yù)習(xí)時(shí)少做一些，課堂上多聽一點(diǎn)，復(fù)習(xí)就簡單了，做做相關(guān)的練習(xí)就行，但切要記住，如若有不會(huì)的，千萬不要“跳過去〞，而要停在那兒，反復(fù)斟酌，不會(huì)的，請(qǐng)教老師、同學(xué)、家長。英語的課文，詞匯，句子都是要會(huì)背會(huì)默的，復(fù)習(xí)時(shí)要看看會(huì)不會(huì)背和默，緊接著，再把握些語法，學(xué)起英語來也就簡單了。

孔子說過“溫故而知新，可以為師矣。〞是啊，這是一個(gè)多么簡單而高深的道理，溫習(xí)舊的知識(shí)，進(jìn)而懂得新的知識(shí)，這樣的人可以做老師了!

當(dāng)然，態(tài)度也要放端正。態(tài)度決定品質(zhì)，品質(zhì)決定一切。因而，找到正確的學(xué)習(xí)方法，是很重要的。預(yù)習(xí)與復(fù)習(xí)，兩個(gè)簡單的詞匯對(duì)于我們小學(xué)生而言，是不可缺少的，我們要將這兩個(gè)好習(xí)慣融入生活，無論是現(xiàn)在還是未來，都是有用的。

小學(xué)生學(xué)習(xí)的作文篇6

我們每走一步，都在抒寫自己的歷史。昨天有你奮斗的一步，就會(huì)有今天你輝煌的人生。昨天有你虛度的一步，就會(huì)有你今天后悔的一生。今天有你精彩的一步，明天就會(huì)有你卓越的人生。走不一樣的路，做不同的人。一步，有時(shí)候，就是一人生。

有賢者曰：“君子博學(xué)而日參省乎己，則知明而行無過矣。〞古人就十分重視通過內(nèi)心的自我反省來達(dá)到完美的人生形式，通過加強(qiáng)自身的思想修養(yǎng)來重視對(duì)人生道路的影響和選擇。這何嘗不是一步一人生的折射?穿過歷史廣袤無垠的時(shí)空隧道去追尋，追尋漫漫長河中不同的一小步所產(chǎn)生的人生一大步。“壯士不死則已，死則舉大名爾〞。陳勝、吳廣的揭竿而起的第一步，抒寫了他們轟轟烈烈的人生，他們的革命首創(chuàng)精神，深深影響著后來者。被魯迅稱之為“史家之絕唱，無韻之離騷〞的《史記》，其司馬遷在遭遇宮刑之后，曾想把自己此后消失在歷史的音符中。在經(jīng)過繁雜的思想斗爭后作出了這樣一步選擇：把自己活著下去的一步成就一部“究天人之際，通古今之變，成一家之言〞的作品之決定。正是他這一步，成就了一個(gè)史學(xué)家輝煌的一生。一步一天堂，一步一地獄。我們應(yīng)當(dāng)從輕微處著眼，去走好人生每一步。自古就有好多英雄毀在了一步之上。項(xiàng)羽鴻門宴時(shí)若無婦人之仁，聽從亞父的建議，生怕那漢朝要改姓吧!神明如諸葛，生怕也未想到街亭失守!拿破侖若考慮到了俄羅斯的冬天是那么寒冷，生怕那一仗，也不見得就輸?shù)媚敲蠢仟N。諸多的一步，怎么能不讓我們擦亮眼睛?

人生一世，看似要經(jīng)歷許大量多的片段，是由它們一幕幕地拼接成的，路是一步步地走出來的，有時(shí)候，盡管步履艱苦，困難重重，可我們還是會(huì)走出去的，只要我們堅(jiān)信自己，只要我們的心總是向前的，只要我們不放棄自己，哪怕是微不足道的一個(gè)小小蹤跡，也能造就一部不同質(zhì)的人生形式。例如有人因以身試法而造成終身遺恨。有人因在關(guān)鍵的時(shí)刻走好一步，而后成就了一個(gè)色調(diào)斑斕的人生歷程?！耙恢簧鳎P皆輸〞，棋盤上的一著決定著整盤的命運(yùn)，人生的一步何嘗不決定著不同的人生形式。失敗的人生形式，源于當(dāng)時(shí)輕率的一步，輝煌的人生形式，就源于當(dāng)時(shí)英明的一步，因而在人生旅途中，看似小小的一步，其實(shí)與一生的形式是源與流的關(guān)系，是主與次的關(guān)系，也是成與敗的關(guān)系。

要獲得創(chuàng)造天堂的人生模式，就要有經(jīng)歷煉獄一般的磨難的一步，要有鮮花和掌聲的人生模式，就必需有汗水和勤勞的一步。

小學(xué)生學(xué)習(xí)的作文篇7

我們每日都在學(xué)習(xí)，在成長的過程中，留下了大小不一或深或淺的腳印!

上幼兒園時(shí)，往往寫拼音，做10以內(nèi)的算術(shù)題，有時(shí)畫畫，有時(shí)睡覺，清閑逍遙地很安逸。就象小鳥一樣，時(shí)時(shí)唱歌，時(shí)時(shí)又可以飛去玩耍。上小學(xué)了，開始學(xué)很簡