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本文格式為Word版,下載可任意編輯——昆蟲記讀后感800字初二5篇讀書使人成長,讀書可以豐富精神,充實生活。讀書的美好無法用言語完美的詮釋。假如,有閑暇時間,請放下手機、游戲,多讀一些好書吧!下面是我整理的昆蟲記讀后感800字初二作文,希望能夠幫助到大家。

昆蟲記讀后感800字初二作文1

翻開《昆蟲記》,我仿佛走進了一個多姿多彩的昆蟲世界?!独ハx記》是法國有名昆蟲學家法布爾用一生的時間與精力,通過細心觀測昆蟲的生活,并且詳細的記錄編寫的。

《昆蟲記》為我們展示了一個奇妙而好玩兒的昆蟲世界。它生動描繪昆蟲的生活習性和特點,讓讀者從中也學到了大量豐富的.知識,例如:螞蟻和蟬之間搶食的斗爭,知道了螞蟻是頑強的乞丐,蟬才是勤勞的生產(chǎn)者,發(fā)現(xiàn)田間的音樂是意大利蟋蟀那歌聲是“格里—依——依〞“格里—依—依〞這種緩慢而溫和的聲音,唱起來還微微發(fā)顫,使歌聲更加耳動人,讓人想再聽一遍。

讀《昆蟲記》這本書,我感到慚愧,由于我小時候十分不懂事,而遇到昆蟲就畏懼得不得了。遇到小型昆蟲我就會把它踩死,玩得不亦樂乎?,F(xiàn)在我開始逐漸地接觸了昆蟲,不再那么膽小,也發(fā)現(xiàn)了大量昆蟲的機要,再加上讀了《昆蟲記》對昆蟲又有了進一步的了解。

《昆蟲記》向我們介紹了法布爾迷巒昆蟲研究,揭開了昆蟲世界的大量奧秘讓人驚嘆不已。這是一部不朽的世界名著,它將昆蟲世界化作供人獲取知識,趣味,美感和思想的葆文。我想:在我們?nèi)粘I钪?,假如能像法布爾那樣養(yǎng)成對每件事多細心觀測的好習慣,那么你我就會發(fā)現(xiàn)些前所未有的東西。對大自然,對昆蟲世界有更多的了解,從而引發(fā)對昆蟲的熱愛,也讓我明白了人與自然,人與動物都需要和諧與友情。只有學會熱愛自然,熱愛小生命,人類才會有光明的前景。

昆蟲記讀后感800字初二作文2

《昆蟲記》是法國優(yōu)良的昆蟲學家法布爾的傳世佳作。它熔畢業(yè)研究成果和人生感悟于一爐,將昆蟲世界化作供人獲得知識,趣味,美感和思想的美文。我在讀《昆蟲記》時,讀出來的是昆蟲栩栩如生的畫面和習性,像是讀一本昆蟲的童話書,越讀越好玩兒。

《昆蟲記》第四集石蠶,法布爾利用自己生活中的細心觀測來的結(jié)果,寫出了生動好玩兒的石蠶。他用“石蠶的卵是用那種被水浸透后剝蝕,脫落下來的植物根皮組成的〞這句話中,形象具體地寫出了石蠶卵的編織物,可見法布爾平日觀測的細心。還有一段寫了甲蟲襲擊石蠶時,石蠶使的“金蟬脫殼計〞,“池塘在的水中原本潛伏著一群甲蟲,他們的游泳神態(tài)激起了我極大的興趣。一天,我無意間撒下幾把石蠶,恰好被潛伏在石塊旁的甲蟲看見了,它們馬上游到水面上……石蠶覺得不妙,馬上從卵中爬了出來。直到甲蟲發(fā)現(xiàn)中了計,懊惱地丟下了空殼。〞看,寫得多妙啊!精明聰明的石蠶懊惱頹喪的甲蟲,擬人化的昆蟲,結(jié)合知識,構(gòu)成了一幅幅生動的話面,令人浮想聯(lián)翩,怎不令人回味呢?

再說說法布爾筆下的螢火蟲吧。它張著六只短腿,全身穿著顏色豐富的外衣,胸部有點微紅,在它身體每一節(jié)的邊沿部位還裝飾著一些粉紅的斑點?!巴庖篓暎把b飾〞,擬人化的寫法和細心的觀測使作文更生動。

正是法布爾細心的觀測和研究,造就了他一生的心血——昆蟲記。所以我們也要學習法布爾的觀測,才能寫出好的作文。

《昆蟲記》的確是一個奇跡,是由人類優(yōu)良的代表法布爾與自然界種多的平凡的子民——昆蟲,共同譜寫的一部生命的樂章。讓我們共同閱讀,品味者部傳世佳作。

昆蟲記讀后感800字初二作文3

“垂緌飲清露,流響出疏桐。居高聲自遠,非是藉秋風。〞這是課本上稱贊知了的一首詩,教育我們做一個清廉、德行高潔的人。這個寒假,我看了法布爾的《昆蟲記》。其中寫知了的一章給我留下了深刻的印象。從中我了解到了大量我以前從來不知道,也從來不了解的東西,令我大開了眼界。

在生活中我們對知了的印象往往都是負面的。它熱衷于唱歌,從不考慮將來的生活。在孩提時代,這些說法就深深地烙進了我們的記憶。寓言告訴我們,寒風乍起,沒有保存糧食的知了到螞蟻家去乞討,被螞蟻挖苦了一句:“你唱的不錯,我也挺愉快?,F(xiàn)在請繼續(xù)唱吧!〞

經(jīng)拉豐產(chǎn)這么一寫,我覺得知了完全是一個好逸惡勞的壞家伙。但知了在冬天從不露面。知了和螞蟻也不是沒有聯(lián)系,但決不是寓言中寫的那樣。法布爾告訴了我們他親眼目睹的場景:在夏天最熱的時候,知了清閑地吸著樹汁,而螞蟻卻找不到水。他們發(fā)現(xiàn)了正在喝樹汁的知了,剛開始只是舔舔從邊上流出來的樹汁,后來便不耐煩了,螞蟻們計劃反客為主。他們成群結(jié)隊地想趕走知了,對知了又拉又扯。知了被這群無恥的強盜搞得氣憤不堪,向他們射出一股臭尿,但螞蟻們卻絲毫不為所動,仍舊厚顏無恥地吮吸著樹枝。

知了的繁殖能力很強,一次能產(chǎn)300—400個卵。聽上去好多,但最終能幸存下來,變成若蟲(從卵里孵化出來、鉆入土中的知了幼蟲稱為若蟲)的為數(shù)不多,在這為數(shù)不多的若蟲里,經(jīng)過4年的途中生活,再變成真正的知了的那就是鳳毛麟角了。導致這一現(xiàn)象最主要的原因是:有一種小蒼蠅在知了產(chǎn)完卵后便把自己的卵也產(chǎn)在知了產(chǎn)卵的地方。蒼蠅的卵雖然比知了的卵小,但是蠅卵孵化地早,蠅蛆一出生就把知了的卵吃掉一大半??蓱z的知了到最終也不明白是怎么回事。

躲過了蠅蛆的襲擊,又要面臨4年的土中生活。在這4年中,他們靠吃植物的根和樹根為生。除了掘土就是挖洞。農(nóng)人耕地時的鐵鏟可能使他們喪命,惡劣的地質(zhì)條件也可能讓他們死亡。終究,地下的4年過去了,滿身土灰的挖泥工換上了美麗的外衣,長出了可跟鳥類媲美的出榜。暖風徐吹,陽光普照,他怎能不欣喜若狂,他怎能不為這吃力艱辛、歷經(jīng)磨難才迎來的如此短暫的節(jié)日而放聲高歌呢?

昆蟲記讀后感800字初二作文4

法布爾是一位法國有名的科普作家,是第一位在自然界中研究昆蟲的科學家,他窮其畢生精力深入昆蟲世界,在自然環(huán)境中對昆蟲進行觀測與試驗,真實地記錄下昆蟲的本能與習性,寫成了《昆蟲記》這部昆蟲學巨著。

《昆蟲記》的第一個特點是從自己的觀測、實踐出發(fā),表達了昆蟲研究的科學性。法布爾一生最大的興趣,盡在于摸索生命世界的真面目,發(fā)現(xiàn)自然界蘊涵著的科學真理。正由于他熱愛真理,所以他撰寫《昆蟲記》時,一貫“確切記述觀測得到的事實,既不添加什么,也不忽視什么〞。法布爾為之獻身的,正是這種透露把握“真相—真理〞的宏偉事業(yè)。

在法布爾那個時代,研究動物是蹲在試驗室里做解剖與分類的工作,昆蟲學家的研究是把昆蟲釘在木盒里,浸在燒酒里,睜大眼睛觀測昆蟲的觸角、上顎、翅膀、足,對這些器官在昆蟲的勞動過程中起什么作用卻很少思考;昆蟲生命的重要特征——本能與習性等,登不了昆蟲學的大雅之堂。法布爾卻挑戰(zhàn)傳統(tǒng),將自己變成“蟲人〞,深入昆蟲的生活,用田野試驗的方法研究昆蟲的本能與習性,探求生命的本質(zhì)。

《昆蟲記》的其次個特點是語言生動,表達了很高的文學性?!独ハx記》被認為是“科學與詩的完美結(jié)合〞。法布爾把畢生從事昆蟲研究的經(jīng)歷及其成果大部分用散文的形式記錄下來來,在表現(xiàn)手法上,主要采用擬人化手法,使昆蟲具有人的愛憎感情和思想行為,讀來感到十分親切。

《昆蟲記》的三個特點是從昆蟲思考人類,表達了很強的思想性。法布爾依據(jù)自己獨特的情感體驗描蟲、悟蟲,以蟲性反觀人性。他筆下的昆蟲世界其實是人類生活的縮影。在法布爾看來,一切自相殘殺的行為都是有違人類道德的,昆蟲世界如此,人類如此,人類對昆蟲更是如此。任何時候,人類都不能違背人性和道德去做一些悖于自然法則的事。

《昆蟲記》不僅僅充滿著對生命的敬畏之情,更蘊涵著追求真理、探求真相的求真精神,在生活中和學習中,我們要學習法布爾勇于摸索世界、勇于追求真理的勇氣和毅力,無論做什么事情都要像法布爾那樣,要有一種嚴謹?shù)目茖W精神,做任何事情都要堅持不懈,即使條件艱難,也要為了理想而不斷奮斗。

昆蟲記讀后感800字初二作文5

近日,我讀完了《昆蟲記》這本書,感想很深。

這本書的通過細心觀測,屢屢試驗,細致描寫了各種昆蟲的生活習性、繁殖和捕食的方式,向讀者呈現(xiàn)了一個巧妙的昆蟲世界。寫得生動好玩兒,讀者讀得興趣盎然。

整本書所寫的昆蟲都使我感到好玩兒之極。這都要歸功于的細心觀測,細致描寫。如:螳螂的大腿下面生長著兩排十分鋒利的像鋸齒一樣的東西。在這兩排尖利的鋸齒后面,還生長著一些大牙,一共有三個?!盀槭椎哪菞l松毛蟲一面探測,一面稍稍地挖一下泥土,貌似在測定土的性質(zhì)〞等,這些只有細心觀測才能寫出來。光是細心觀測還不夠,還要細致描寫,讀者才能看懂,又如“這小筒的外貌,有點像絲織品,白里略秀一點紅,小筒的上面疊著一層層鱗片,就跟屋頂上的瓦片似的〞等,這些細致描寫,使整本書寫得更加生動、具體,引人入勝。

昆蟲世界十分巧妙!在我沒讀這本書之前,我不知道管蟲會穿“衣服〞,不知道松蛾蟲會預計天氣,也不知道小蜘蛛會用絲線飛到各個地方?,F(xiàn)在我全知道了。有些動物的思維方式比人還高,例如赤條蜂給卵留食物時,是把毛毛蟲弄得不能動,失去知覺,而不是殺死毛毛蟲,這樣,就可以給食物“免費〞保鮮。又如舍腰鋒給卵捕蜘蛛時,是只捕小的,這樣每只就可以使小蟲只要一頓就可吃完,每頓就可吃到新鮮的,怎么樣?聰明吧!

寫出這些都是由于他細心觀測,而我,則是一個不太會觀測生活的人,因此,老師叫我寫作文時候,我總想不到題材。不過有一次例外,一次去上課的路上,我發(fā)現(xiàn)了一隊螞蟻正在搬食

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