2022學(xué)生會(huì)期末個(gè)人工作總結(jié)

第5頁(yè)共7頁(yè)2022學(xué)?生會(huì)期末個(gè)?人工作總結(jié)?時(shí)光如箭?，日月如梭?。轉(zhuǎn)眼間本?學(xué)期已接近?尾聲，回顧?這一學(xué)期所?經(jīng)歷的風(fēng)風(fēng)?雨雨，失去?與所得。我?從中學(xué)到了?許多。從剛?開(kāi)始的事事?不懂，到現(xiàn)?在的稍有幾?分成熟與穩(wěn)?重。我覺(jué)得?我有了很大?的進(jìn)步，是?學(xué)生會(huì)給了?我這樣一個(gè)?發(fā)展的平臺(tái)?，它磨礪了?我的意料，?鍛煉了我的?意志。與此?同時(shí)，在明?年新的起程?上我展開(kāi)了?新的目標(biāo)的?追逐，帶著?新的責(zé)任起?航。以在過(guò)?去相應(yīng)的基?礎(chǔ)上，對(duì)相?關(guān)知識(shí)、能?力就行進(jìn)一?步的學(xué)習(xí)和?認(rèn)識(shí)。一?、工作體會(huì)?這一學(xué)期?以來(lái)，在系?學(xué)生會(huì)各干?部的領(lǐng)導(dǎo)下?。我們生活?權(quán)益部也開(kāi)?展了一系列?有意義的活?動(dòng)，在大家?的努力下，?也取得了一?定的成績(jī)，?得到了老師?同學(xué)的好評(píng)?。在開(kāi)學(xué)?的時(shí)候，我?們部門(mén)__?_系的幾大?___開(kāi)展?了“趣味運(yùn)?動(dòng)會(huì)”的活?動(dòng)，在一起?程度上,增?加了老成員?與新成員之?間的凝聚力?,提升了大?家的團(tuán)隊(duì)合?作意識(shí),豐?富了大家的?課余生活，?使我們新成?員能快速的?融入到各自?的大家庭中?去。由于某?種原因，遙?哥沒(méi)有讓我?們參與到活?動(dòng)的___?與工作中去?.我們也只?是作為活動(dòng)?的參與者直?接參與活動(dòng)?中去?；?動(dòng)之后遙哥?也給我們_?__了一些?活動(dòng)的不足?之處：首先?活動(dòng)的時(shí)間?沒(méi)有把握好?,時(shí)間過(guò)長(zhǎng)?;其次是大?家對(duì)活動(dòng)的?細(xì)節(jié)不了解?，整個(gè)活動(dòng)?的___與?實(shí)施都落在?了他一個(gè)人?的身上，致?使活動(dòng)沒(méi)有?具體的分工?,對(duì)于他的?經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，?我們定要銘?記，如果以?后自己能做?活動(dòng)的話,?一定要注意?此類問(wèn)題。?在___?月到___?月份的時(shí)候?，我們部門(mén)?又開(kāi)展了為?期二十幾天?的安全教育?系列活動(dòng),?活動(dòng)共有六?個(gè)版塊,在?各個(gè)版塊中?我們擔(dān)任工?作人員，負(fù)?責(zé)維護(hù)現(xiàn)場(chǎng)?的秩序、人?員的接待和?布置會(huì)場(chǎng),?付出了相當(dāng)?多的時(shí)間和?精力,但是?也收獲了快?樂(lè)。特別是?在“宿舍安?全大檢查”?的版塊中,?我們親自帶?上工作牌,?敲開(kāi)每個(gè)寢?室的門(mén),為?每個(gè)寢室的?成員講解冬?季消防安全?的常識(shí)，提?醒他們不要?使用大功率?電器，以及?使用大功率?電器會(huì)造成?不良的后果?，讓他們時(shí)?時(shí)刻刻把消?防安全銘記?于心。這就?是考驗(yàn)我們?能力的時(shí)候?，我們不僅?要大膽、自?信的去和別?人溝通，又?要主動(dòng)、富?有___的?投之于工作?,各司其職?,這樣不僅?能把自己份?內(nèi)的事做好?，還能積極?協(xié)助他人,?既而把整個(gè)?工作做好.?這個(gè)一舉兩?得的事何樂(lè)?而不為呢??在活動(dòng)中?我覺(jué)得我現(xiàn)?在還是不夠?自信，對(duì)于?很多工作,?我還是不敢?著手去做,?除了擔(dān)心出?錯(cuò)會(huì)造成不?好后果外,?還有就是因?為自己沒(méi)有?___，我?知道不想受?制于人,就?是主動(dòng)，想?讓別人自己?是一個(gè)有用?的人,就是?主動(dòng)找方法?，更重要的?是找到工作?的___與?態(tài)度，__?_猶如穿越?寒冬綻放在?枝頭的那抹?新綠,是人?生蘊(yùn)藏的寶?藏，是讓生?命蓬勃的動(dòng)?力，如果工?作沒(méi)___?那么便會(huì)出?現(xiàn)被動(dòng)工作?的局面，工?作只為應(yīng)付?任務(wù)，也就?無(wú)心工作,?這樣于人于?己都是不好?的，___?工作才能把?工作做好并?享受工作帶?來(lái)的快樂(lè)，?除了有__?_外還要有?耐心和壓力?，合之稱為?積極心,只?要我們用積?極的心態(tài)作?沃土,用不?斷的努力做?養(yǎng)分，用痛?苦磨煉做陽(yáng)?光，用辛勤?的汗水做雨?露，將__?_揮灑，不?論做任何事?成功的喜悅?，都將伴隨?左右。二?、個(gè)人感受?我們學(xué)生?會(huì)是一個(gè)大?家庭，所以?大家在一起?要團(tuán)結(jié)，注?重思想交流?，而我們生?活權(quán)益部的?委員們，在?平時(shí)的學(xué)習(xí)?生活、工作?中通過(guò)互相?關(guān)心、互相?愛(ài)護(hù)、互相?幫助建立了?真誠(chéng)純潔的?友誼。而這?一點(diǎn)我相信?我們是做的?很好的，每?次我們部門(mén)?開(kāi)會(huì)的時(shí)候?，遙哥和闖?哥都會(huì)告誡?我們要努力?學(xué)習(xí)，努力?將自己的成?績(jī)保持在班?級(jí)的前幾名?，爭(zhēng)取能拿?獎(jiǎng)學(xué)金。還?告訴我們其?實(shí)我們的學(xué)?習(xí)才是最最?重要的，這?個(gè)是來(lái)學(xué)校?讀書(shū)的根本?目的，一定?不能落下。?并且還建議?我們要多去?自習(xí)室，說(shuō)?那里的學(xué)習(xí)?氣氛濃厚,?自己也會(huì)不?知不覺(jué)的被?感染的，并?使自己更快?融入到學(xué)習(xí)?的氛圍中去?。在學(xué)生會(huì)?我們不僅要?好好工作，?還要好好學(xué)?習(xí)。在學(xué)?生會(huì)有一個(gè)?好處就是消?息靈通，因?為學(xué)生會(huì)代?表的是學(xué)生?的利益，是?服務(wù)于大學(xué)?生的，所以?工作活動(dòng)的?宣傳,是我?們工作中的?又一重要任?務(wù)，同時(shí)為?了號(hào)召大家?積極參與到?活動(dòng)中來(lái)。?首先我們要?有參加活動(dòng)?的積極性,?起到一個(gè)模?范帶頭的作?用。三、?個(gè)人成長(zhǎng)與?不足說(shuō)句?心里話，來(lái)?學(xué)生會(huì)我深?感我的選擇?非常正確，?我學(xué)到了從?書(shū)本上學(xué)不?到的東西。?譬如勇氣，?我覺(jué)得自己?的膽量提高?了不少，雖?然沒(méi)膽大包?天那么夸張?但也不至于?向以前那樣?膽小如鼠,?對(duì)我來(lái)說(shuō)，?公共場(chǎng)合就?是一個(gè)令人?窒息的既黑?又濕的大牢?,因而總是?一次又一次?避開(kāi)在例會(huì)?上發(fā)言進(jìn)行?自我推銷的?好機(jī)會(huì)。害?怕的原因有?許多,首先?是害怕自己?上去會(huì)冷場(chǎng)?;再是害怕?自己會(huì)因?yàn)?緊張而說(shuō)不?好,別人會(huì)?笑話。所以?心中一直有?一種莫名的?恐懼。直?到那一次，?我終于鼓起?了最大的勇?氣，戰(zhàn)勝了?自己的心理?恐懼。在遙?哥和大家的?鼓勵(lì)與支持?勇敢的站起?來(lái)跨出了通?向講臺(tái)的第?一步,走上?了講臺(tái)。雖?然當(dāng)時(shí)由于?心里緊張,?說(shuō)的不是很?好，但是我?自己認(rèn)為我?成功了，我?應(yīng)該為自己?鼓掌、喝彩?。因?yàn)槲易?住了這一鍛?煉膽量,增?強(qiáng)自信進(jìn)行?自我推銷的?機(jī)會(huì)。其實(shí)?以前我也有?準(zhǔn)備過(guò)，也?曾有躍躍欲?試的沖動(dòng)過(guò)?，但終究都?因自己的膽?小不自信而?錯(cuò)失良機(jī)，?就此作罷。?而現(xiàn)在我?終于邁開(kāi)了?這一步。我?相信只要勇?敢的邁出第?一步,以后?的第二步,?第三步,第?三步，甚至?更多步都會(huì)?因?yàn)檫@一步?的邁出而邁?出并付諸實(shí)?踐。其實(shí)在?講完下來(lái)的?那一刻我覺(jué)?得也沒(méi)什么?啊，不就是?在當(dāng)著這么?多人的面講?話嗎?其實(shí)?和平常事一?樣的，也沒(méi)?像以前預(yù)想?的那么可怕?啊!不經(jīng)意?間發(fā)現(xiàn)自己?成長(zhǎng)了，變?得膽大了，?更自信了。?如果我沒(méi)?有進(jìn)入學(xué)生?會(huì)的話,估?計(jì)到畢業(yè)的?時(shí)候也不會(huì)?知道這策劃?書(shū)是什么玩?意兒,也不?知道它該如?何去寫(xiě)，也?不知道它有?什么格式要?求。在剛?開(kāi)始公文培?訓(xùn)的時(shí)候，?一切都是那?么的新穎,?充滿了誘惑?，吸引著我?去學(xué)。所以?每次在辦公?室值班的時(shí)?候我都會(huì)去?不停地翻閱?那些檔案，?看看別人是?如何寫(xiě)策劃?總結(jié)的。對(duì)?于寫(xiě)的特別?詳細(xì)具體策?劃總結(jié)的策?劃書(shū)人,充?滿了敬佩和?羨慕之情，?暗自心想自?己什么時(shí)候?才能寫(xiě)這樣?一份___?的活動(dòng)策劃?書(shū)呢?這項(xiàng)?工作在以后?的工作之中?是必須要會(huì)?的，后來(lái)慢?慢虛心的學(xué)?著。首先是?借鑒復(fù)制粘?貼,后來(lái)是?模仿,最后?是實(shí)戰(zhàn)——?自己寫(xiě)。通?過(guò)不斷的學(xué)?習(xí)和幾次參?與___活?動(dòng)的經(jīng)歷我?已知曉了許?多，知道了?如何策劃一?項(xiàng)活動(dòng)如何?開(kāi)展一項(xiàng)活?動(dòng)，如何使?一項(xiàng)活動(dòng)具?有更高的參?與性和影響?力。在學(xué)?生會(huì)工作,?其實(shí)每次做?活動(dòng)的時(shí)候?也知道他有?許多急待完?善的地方,?我心中雖有?些想法，卻?又被自己一?種固有思維?禁錮總害怕?自己的想法?不夠成熟，?也就不敢大?膽提出來(lái),?工作中也沒(méi)?有積極的去?思考沒(méi)件事?有沒(méi)有更好?地途徑去更?好地完成，?,在開(kāi)學(xué)的?時(shí)候我們?四、工作計(jì)?劃與展望?學(xué)生會(huì)給予?了我這么多?,我沒(méi)有理?由去避開(kāi)他?,我一直告?訴自己既然?選擇了就要?堅(jiān)持到底,?因此我決定?在大二的時(shí)?候積極爭(zhēng)取?留在學(xué)生會(huì)?做一名合格?積極向上的?生活權(quán)益部?成員。我?這個(gè)決定不?是一時(shí)的沖?動(dòng)，這是我?發(fā)自內(nèi)心的?感觸,也許?在后期的工?作中,我有?些懶散不怎?么積極，但?我一定會(huì)改?正，在明年?的工作中起?先鋒模范作?用。堅(jiān)持“?做任何事都?必須認(rèn)真，?決不應(yīng)付”?的方針，堅(jiān)?持“服從安?排，服從干?部”的原則?，積極配合?學(xué)生會(huì)各部?門(mén)的各項(xiàng)工?作,努力為?遙哥分擔(dān)一?些繁重的工?作，為學(xué)生?服務(wù),做好?我的工作。?相信在我們?的共同努力?下,我們生?活權(quán)益部會(huì)?更加優(yōu)秀，?整個(gè)學(xué)生會(huì)?會(huì)更加和諧?。第7頁(yè)共7頁(yè)___?學(xué)生會(huì)期末?工作總結(jié)辦?公室時(shí)光?荏苒，歲月?如梭，第_?__屆學(xué)生?會(huì)辦公室在?工作中取得?了驕人的成?績(jī)，站在巨?人的肩膀上?工作，這對(duì)?我們第__?_屆學(xué)生會(huì)?辦公室既是?鼓勵(lì)也是挑?戰(zhàn)。我決定?在今后的工?作中，根據(jù)?辦公室自身?職能特點(diǎn)，?吸取前幾屆?的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)?，團(tuán)結(jié)進(jìn)取?，銳意創(chuàng)新?，為把辦公?室工作帶上?一個(gè)新的臺(tái)?階做出自己?的貢獻(xiàn)。在?工作中我們?注重工作效?率，注意工?作方法，協(xié)?調(diào)各部。為?使佳木斯第?___屆學(xué)?生會(huì)取得更?加出色的成?績(jī)我部門(mén)特?制定工作計(jì)?劃如下：?一、加強(qiáng)內(nèi)?部建設(shè)1?.基于辦公?室工作性質(zhì)?的特殊，要?求辦公室成?員必須有較?高的思想覺(jué)?悟，敏銳的?政治頭腦。?所以在下一?步的工作中?，要把辦公?室成員的政?治思想教育?放在首要位?置，辦公室?每周定期進(jìn)?行理論學(xué)習(xí)?，學(xué)習(xí)內(nèi)容?由辦公室主?任擬訂。學(xué)?習(xí)結(jié)束后，?要求上交學(xué)?習(xí)心得，由?主任親自批?閱，存檔，?并裝訂成冊(cè)?。2.辦?公室是學(xué)生?會(huì)的核心部?門(mén)，能否在?工作中起到?表率作用關(guān)?系到辦公室?在學(xué)生會(huì)中?威信的樹(shù)立?，也間接影?響到學(xué)生會(huì)?整體在廣大?同學(xué)心目中?威信的樹(shù)立?。為了保持?辦公室成員?的工作熱情?，調(diào)動(dòng)起每?個(gè)辦公室成?員的積極性?，提高辦公?室的凝聚力?，我決定，?不定期的與?辦公室成員?談心，了解?每個(gè)成員的?實(shí)際困難，?并想辦法幫?助解決，使?他們感受到?學(xué)生會(huì)的溫?暖，把一種?感激之情化?成對(duì)工作的?熱情，積極?的參加到學(xué)?生會(huì)的工作?中來(lái)。二?、以人為本?，強(qiáng)化管理?1.在辦?公室內(nèi)部實(shí)?行簽到制度?，由主任親?自負(fù)責(zé)，真?正的做到量?化工作業(yè)績(jī)?。2.為?確保辦公室?高效率的開(kāi)?展工作，辦?公室實(shí)行強(qiáng)?化管理，每?人上交課程?表，主任可?以做到統(tǒng)籌?的安排委員?的課余時(shí)間?。三、明?確分工，細(xì)?化責(zé)任由于?辦公室工作?可以大體分?為三塊，分?別由專人負(fù)?責(zé)，把責(zé)任?落實(shí)到個(gè)人?，誰(shuí)出問(wèn)題?誰(shuí)負(fù)責(zé)任。?1.事務(wù)?通知

事?務(wù)通知是辦?公室開(kāi)展工?作的一個(gè)重?要環(huán)節(jié)，能?否通知到位?關(guān)系到學(xué)生?會(huì)工作能否?高效的進(jìn)行?。該項(xiàng)工作?由郭凱負(fù)責(zé)?。負(fù)責(zé)人員?必須能夠了?解學(xué)生會(huì)人?員___的?變動(dòng)，掌握?需學(xué)生會(huì)成?員的準(zhǔn)確_?__，在接?到指示后，?及時(shí)的把通?知下發(fā)給相?關(guān)人員。通?知后做好通?知記錄，及?時(shí)的把特殊?情況反映給?相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)。?由與第__?_屆學(xué)生會(huì)?剛剛成立，?人員變動(dòng)較?大，郭凱的?近期工作是?收集各部門(mén)?成員資料，?制作新的_?__，以保?證工作可以?盡快順利開(kāi)?展。2.?備品管理

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備品管理?是學(xué)生會(huì)工?作的后勤保?障，備品管?理工作由黃?佳坤負(fù)責(zé)。?學(xué)生會(huì)倉(cāng)庫(kù)?鑰匙由備品?負(fù)責(zé)人保管?，并負(fù)責(zé)外?借備品的回?收工作，每?次活動(dòng)前由?該負(fù)責(zé)人負(fù)?責(zé)學(xué)生會(huì)備?品的出庫(kù)入?庫(kù)工作，學(xué)?生會(huì)備品由?該負(fù)責(zé)人負(fù)?責(zé)定期清點(diǎn)?維修。黃佳?坤的近期任?務(wù)是重新清?點(diǎn)學(xué)生會(huì)備?品，對(duì)學(xué)生?會(huì)現(xiàn)有可用?備品進(jìn)行登?記。3.?檔案管理

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