電子信息工程專業(yè)綜合實習計劃

電子信息工程專業(yè)綜合實習計劃電子信息工程專業(yè)綜合實習計劃依據(jù)各專業(yè)人材培育方案要求，聯(lián)合各專業(yè)實質(zhì)，特制定本計劃。一、專業(yè)綜合實習目的專業(yè)綜合實習是培育學生綜合運用所學專業(yè)知識，分析總結(jié)和解決實詰問題的重要實踐性講課環(huán)節(jié)，是先期所學知識的一次全面綜合訓練。使學生理論與實踐親近聯(lián)合、消化堅固所學知識、掌握所學專業(yè)的基礎(chǔ)理論和基本技術(shù)，熟習公司單位現(xiàn)狀，面向?qū)嵺`、拓寬視線、增強著手能力和社會適應能力。把學生培育成為擁有較高的思想政治素質(zhì)，專業(yè)理論基礎(chǔ)扎實、實踐技術(shù)較強、能較好勝任有關(guān)專業(yè)業(yè)務的應用型人材。專業(yè)綜合實習的特色是實踐性較強、綜合性突出，具有較強的挑戰(zhàn)性，不只能夠加深同學們對講堂所學知識的理解和掌握，還能夠培育同學們的創(chuàng)新精神、激發(fā)學習興趣、提升分析問題及解決問題的能力和專業(yè)綜合素質(zhì)，為畢業(yè)后適應工作需要確立很好的基礎(chǔ)，在實現(xiàn)本專業(yè)大學生培育目標中據(jù)有重要地位。二、實習內(nèi)容1.認識公司的經(jīng)營戰(zhàn)略（目標），熟習公司管理系統(tǒng)、組織機構(gòu)、公司文化及運轉(zhuǎn)系統(tǒng)；認識實習單位電子信息和通訊工程技術(shù)領(lǐng)域內(nèi)各種電子設(shè)施與系統(tǒng)工程項目大體；參加并熟習電子設(shè)施與通訊系統(tǒng)的研究設(shè)計、應用和開發(fā)制造等工作過程。包含可行性分析、用戶需求分析、開發(fā)環(huán)境、生產(chǎn)工藝、1電子信息工程專業(yè)綜合實習計劃開發(fā)的組織管理、測試等；認識通訊工程的設(shè)計、規(guī)劃、建設(shè)和監(jiān)理有關(guān)標準和政策；建設(shè)質(zhì)量的控制和查收方法及有關(guān)規(guī)范；認識電信業(yè)務的規(guī)劃開發(fā)流程、網(wǎng)絡的規(guī)劃方法和手段、電信設(shè)施的保護和維修、電信計費政策和實現(xiàn)手段；軟件開發(fā)的組織管理、可行性分析、需分析、綱領(lǐng)設(shè)計、詳盡設(shè)計、開發(fā)語言開發(fā)環(huán)境、測試方法和技術(shù)、質(zhì)量控制、各種文檔的編寫與管理；參加實習單位所安排的生產(chǎn)、管理、策劃、營銷等詳盡的崗位工作。以上內(nèi)容，僅對實習起指導作用，不限制于上述內(nèi)容，學生可依據(jù)實質(zhì)狀況，與指導老師磋商選擇。實習內(nèi)容原則上需與所學專業(yè)符合。三、實習要求對學生的要求學生在實習時期，要在指導老師或?qū)嵙晢挝挥嘘P(guān)人員的指導下，仔細達成指導老師或?qū)嵙晢挝幌逻_的有關(guān)實習任務。深入實質(zhì)，準時、保質(zhì)、足量全面地達成實習任務。嚴格恪守實習單位的管理規(guī)定和紀律，不遲到、不早走。嚴格恪守實習單位的安全規(guī)章，禁止擅自開關(guān)機器設(shè)施；在獲得贊成使用儀器設(shè)施后，必定要先熟習該設(shè)施的正確使用方法，再按要求使用，不得違規(guī)操作。(4)學生須接受實習指導教師的指導，準時達成分派的工作任務。2電子信息工程專業(yè)綜合實習計劃踴躍與校內(nèi)指導教師聯(lián)系，主動報告工作狀況和思想狀況。實習學生應依據(jù)專業(yè)實習崗位，制定個人實習工作計劃，明確目的和任務。在工作中做到勤察看，勤思慮，勤于發(fā)現(xiàn)問題、分析問題和解決問題。學生在實習時期要隨時做好實習記錄，仔細填寫《東華大學信息學院專業(yè)綜合實習登記表》，實習結(jié)束時，達成實習報告。校外實習學生在實習前需向校內(nèi)指導教師供給《專業(yè)綜合實習公司回執(zhí)》表和《信息學院學生校外專業(yè)實習備忘錄》，并由實習單位實習結(jié)束時給出實習判斷建議。實習過程中注意個人人身安全和財富安全。實習時期，學生因違犯實習紀律和安全規(guī)定，造成自己損害者，由學生自己肩負相應的經(jīng)濟和法律責任。弘揚優(yōu)秀精神風采，保護學校和本專業(yè)名譽。對校內(nèi)指導教師的要求(1)履行實習計劃，做好實習前的準備工作。聯(lián)系校內(nèi)實習基地，開初做好元器件的購置、實習實驗設(shè)施的檢查保護和詳盡實習內(nèi)容的準備工作。增強實習前的教育工作。實習前應使學生明的確習的目的要求、實習安排、實習紀律和核查要求，進行職業(yè)道德教育和綱紀教育。對實習過程的各項工作負責，保證明習質(zhì)量。因材施教、耐心指導，解答學生實習中碰到的各種問題。增強過程控制，做好管理工作。組織學生做好實習登記表、實習小結(jié)和實習報告的撰寫。對學生綜合談論，確立實習成績。3電子信息工程專業(yè)綜合實習計劃按期檢查校外實習學生的業(yè)務進展狀況，嚴格要求，發(fā)現(xiàn)問題實時解決，不聽憑自流。四、實習方式依據(jù)通訊工程/電子信息工程專業(yè)的性質(zhì)、專業(yè)特色和實習要求，為與學生就業(yè)工作相適應，采納集中定點為主、分別自主為輔的形式，有組織地張開實習工作，學生按實習單位或指導教師安排進行實習活動。校內(nèi)實習基地包含寬帶網(wǎng)絡實訓基地、物聯(lián)網(wǎng)實訓基地和電子信息系統(tǒng)實訓基地。學生可在老師指導下張開各種通訊系統(tǒng)和電子信息系統(tǒng)設(shè)計與測試工作。學院可依據(jù)學生所學專業(yè)及個人意向，在學生個人聯(lián)系好實習單位后（實習單位的選擇依據(jù)就近原則），報學院贊成存案。校內(nèi)指導老師負責全程管理校外同學的實習工作。五、進度安排依據(jù)講課計劃，專業(yè)綜合實習一般安排在第7學期9~16周，具體安排以下：(1)實習動員：**-**學年第一學期第9周達成；聯(lián)系實習單位：**-**學年第一學期第10-11周達成；開始實習：**-**學年第一學期第12-15周達成；實習總結(jié)：**-**學年第一學期第16周達成。六、成績核查及要求學生需達成實習的所有任務，并提交《東華大學信息學院專業(yè)綜合實習登記表》和《實習報告》后方可參加實習核查。校外實習需由實習單位作判斷并蓋印。實習報告的內(nèi)容要求為與專業(yè)有關(guān)，需包含4電子信息工程專業(yè)綜合實習計劃整個系統(tǒng)的架構(gòu)和自己負責的詳盡工作。指導教師依據(jù)實習報告和實習登記表中的