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學(xué)校：_____________________班級(jí)：_____________________姓名：_____________________學(xué)號(hào)：_____________________《若是給我三天光明》念書(shū)筆錄讀完這本書(shū)，我竟會(huì)不由思疑，這書(shū)能否出自一名正常人之手？由于，她那生動(dòng)的描繪，是那么細(xì)膩；那么富?；盍?。她那對(duì)世界的感知，不由使我們忘掉她是一個(gè)盲、啞、聾的女性?！度羰墙o我三天光明》的內(nèi)容,經(jīng)常使我心頭暖和，不一樣于其余的名著，讀起來(lái)令人黯然淚下。固然當(dāng)我們讀到，她只擁有了十九個(gè)月的光明與聲音，就猩紅熱奪去了視力、聽(tīng)力時(shí)為她感覺(jué)憐憫，可是，當(dāng)再看到她碰上了許多好意人時(shí)，不由在心底為她祝愿。這也足以告訴我們，這個(gè)世界是充滿了愛(ài)的。全書(shū)從海倫生病而失掉聽(tīng)力、視力后，被沙利文老師漸漸從黑暗帶到了光明，從無(wú)知走向了成熟開(kāi)始，將海倫一世的經(jīng)歷顯現(xiàn)給了大家。讀完這本書(shū)，海倫那堅(jiān)毅、樂(lè)觀的形象，依舊能在我眼前清楚顯現(xiàn)。在她書(shū)中描繪的一切，我感覺(jué)這關(guān)于一個(gè)殘疾人幾乎不行能。可20×20她卻證明給了我們看。也不難想象這背后有多么的艱辛，如：沙利文老師為了讓小海倫認(rèn)識(shí)水，只有把她帶到水龍頭旁，讓她用那稚嫩的手去感覺(jué)。在冰凍三尺的寒冬里，這樣頻頻的訓(xùn)練，怎能不讓人心疼？也就是從小的鍛練，使海倫擁有了一顆堅(jiān)毅的心，也讓她收獲了哈佛的通知書(shū)。海倫的一世也證了然我們課本中的一個(gè)道理：海倫之因此成功，是由于她愛(ài)惜生命，肯定生命的價(jià)值，不由于生來(lái)的殘破而碌碌平生，反而成了她生活動(dòng)力，讓這有限的生命煥發(fā)光彩，其實(shí)不停延長(zhǎng)這生命的價(jià)值。就如一位先哲所說(shuō)：“

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