人教版教學教案4.2生物膜的流動鑲嵌模型學案

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4.2生物膜的流淌鑲嵌模型

備課時間：2022-11-11主備人：蘇春蓮課型：新授課上課時間：2022、11、29—12、1審核：生物組班級：姓名：

【學習目標】

1.簡述生物膜的構(gòu)造。

2.科學家對生物膜構(gòu)造的探究過程。3.生物膜的流淌鑲嵌模型學說的根本內(nèi)容。

【學習重點】

生物膜的流淌鑲嵌模型學說的根本內(nèi)容。

【學習難點】

生物膜構(gòu)造與功能的相適應(yīng)性是如何表達的。

【課堂學習】

一．學習啟動：（3`）

二、自主學習、同桌互助、合作溝通：（12`）

（一）對生物膜構(gòu)造的探究歷程（看書：P65-67文字及圖）1.19世紀末，歐文頓提出：膜是由__________組成的

2.20世紀初，科學家的化學分析結(jié)果說明：膜主要由_______和____________組成。

3.1925年，兩位荷蘭科學家提出：脂質(zhì)分子必定排列為_____________。4.1959年羅伯特森提出：生物膜都由三層____________構(gòu)造構(gòu)成。

5.1970年，熒光標記小鼠細胞和人細胞融合試驗指出：細胞膜具有____________性。

6.1972年桑格和尼克森提出：生物膜的___________________模型（二）流淌鑲嵌模型的根本內(nèi)容

7.膜是由_______________和_____________組成的。（還有少量多糖）8.膜的根本支架：______________雙分子層（親水頭部朝外，疏水尾部朝內(nèi)）。

9.蛋白質(zhì)分子有的__________在磷脂雙分子層外表，有的局部或全部____________磷脂雙分子層中，有的_________整個磷脂雙分子層。10.膜的構(gòu)造特點：具有_________性（磷脂和大局部的蛋白質(zhì)分子都是可以________的）。

11.膜的功能特點：_______________。12.特別構(gòu)造——糖被（糖蛋白）

（1）本質(zhì)：在細胞膜外外表還有一層______與________結(jié)合形成的______。

（2）作用：與______________有關(guān)，在消化道和呼吸道上皮細胞外表還有_________和_______作用。

三、師生互動：（10`）四、精講點撥：（10`）

1.流淌鑲嵌模型的根本內(nèi)容。

2.生物膜的構(gòu)造特點和功能特點。五、當堂檢測：（5`

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