部編版五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文期中考試卷【帶答案】

．．．．．．．．．．．部編版年下冊(cè)語(yǔ)期考試卷帶答案班級(jí)：

姓名：

滿分：100分

考試時(shí)間：90分鐘題序

一

二

三

四

五

六

七

八

九

十

總分得分一、看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)zhngxiányìshùshoīhilíjiànglínhújingāoqì二、給加點(diǎn)字選擇確的讀音，畫(huà)“”1．屋內(nèi)的嘩（hu）聲淹沒(méi)了屋外嘩嘩hu）的雨聲。2．一只?。╩mà蟻悄悄地爬到螞（mmà）蚱背上，隨著它周游世界。3．這孩子氣真擰（nngng，不叫他去擰（n）門(mén)上的螺絲，他偏要去。三、形近字組詞拔（_______）眨（_______）泡（_______）鉤（）毽（_______）撥（_______）泛（_______）炮（_______）溝（）?。╛______）四、按要求回答問(wèn)。①一針見(jiàn)（____）②（____）然起敬③半（____）半（____）④（____）有成竹⑤手忙（____）亂⑥情不自（____）1.把詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。1/

2.寫(xiě)出兩個(gè)與③結(jié)構(gòu)相同的詞語(yǔ)：______。3.情境運(yùn)用。(填序號(hào))①白芳禮老人用踩三輪車(chē)的收入資助貧困學(xué)生的事跡，令我們（）。②他（____）地指出公司運(yùn)營(yíng)方面的弊端，得到大家一致的贊許。五、讀句子，選擇當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)填空。恥笑

可笑

見(jiàn)笑1.小企走路搖搖晃晃的樣子真（_______）。2.小明開(kāi)始演講之前，謙虛地說(shuō)：“我水平有限，大家別（）。3.對(duì)待學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生，我們要幫助他，不要（）他六、句子訓(xùn)練。1．我仔細(xì)認(rèn)真地觀察過(guò)小松鼠的生長(zhǎng)情況。（修改病句）________________________________________2．教室里安靜極了。（改為夸張句）________________________________________3．世界上糟糕的詩(shī)夠多了。（改為反問(wèn)句）________________________________________4．我想擁有一本《青年近衛(wèi)軍》。我來(lái)到母親上班的地方，向母親要錢(qián)。（用恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞連句子）________________________________________七、根據(jù)課文內(nèi)容成練習(xí)。1．《落花生》運(yùn)用_______的寫(xiě)法，通過(guò)父子之間的對(duì)話告訴我們：__________?！墩渲轼B(niǎo)》通過(guò)作者與珍珠鳥(niǎo)的親身經(jīng)歷告訴我們：____________。2．我國(guó)的圓明園曾經(jīng)不但是________，而且是，但是遭到_______洗劫，最終化為灰煙。圓明園的毀滅警示著我們：__________________為此，著名思想家梁?jiǎn)⒊南Ｍ赺_________，而著名詩(shī)人龔自珍則發(fā)出了2/

“___________，____________的呼喚，他們都渴望________________八、閱讀課內(nèi)選文段，完成問(wèn)題。慈母情深（節(jié)選）①那是我第一次到母親為我們掙錢(qián)的那個(gè)地方。②空間非常低矮，低矮得使人感到壓抑。不足二百平米的廠房，四壁潮濕頹敗。七八十臺(tái)破縫紉機(jī)一行行排列著，七八十個(gè)都不算年輕的女人忙碌在自己的縫紉機(jī)旁。因?yàn)楣饩€陰暗，每個(gè)女人的頭上方都吊著一只燈泡。正是酷暑炎夏，窗不能開(kāi)，七八十個(gè)女人的身體和七八十只燈泡所散發(fā)的熱量，使我感到猶如身在蒸籠。③我呆呆地將那些女人掃視一遍，卻發(fā)現(xiàn)不了我的母親。④七八十臺(tái)破縫紉機(jī)發(fā)出的噪聲震耳欲聾。⑤“你找誰(shuí)？”一個(gè)老頭對(duì)我大聲嚷。⑥“找我媽?zhuān)　雹摺澳銒屖钦l(shuí)？”⑧我大聲說(shuō)出了母親的名字。⑨“那兒！”⑩老頭朝最里邊的一個(gè)角落一指。穿過(guò)一排排縫紉機(jī)，走到那個(gè)角落，看見(jiàn)一個(gè)極其瘦弱的脊背彎曲著，頭湊到縫紉機(jī)板上。周?chē)鷰字粺襞菘局业哪?。媽——”媽——”直起?lái)了，我的母親。轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)了，我的母親。褐色的口罩上方，一對(duì)眼神疲憊的眼睛吃驚地望著我，我的母親的眼睛……1．用不超過(guò)8個(gè)宇概括這段選文所寫(xiě)的場(chǎng)景。____________________________________________2．請(qǐng)用波浪線畫(huà)出對(duì)母親的外貌和神態(tài)描寫(xiě)的細(xì)節(jié)，結(jié)合自然段中畫(huà)直線的句子，說(shuō)說(shuō)你從文中體會(huì)到“我”怎樣的內(nèi)心和情感。____________________________________________3/

．．3．找到第③自然段中畫(huà)“______”的句子，比較下面兩個(gè)句子，聯(lián)系上下文，說(shuō)說(shuō)在意思和表達(dá)效果上有什么不同。A．卻沒(méi)有發(fā)現(xiàn)我的母親B．卻發(fā)現(xiàn)不了我的母親。________________________________________________4．畫(huà)出選文②—④自然段中反復(fù)出現(xiàn)的詞語(yǔ)，說(shuō)說(shuō)這樣寫(xiě)有什么作用？_______________________________________________九、課外閱讀。____________________這是春天一個(gè)明媚的早晨，樹(shù)葉上的露珠眨著眼，正探頭打量著這個(gè)新鮮的世界。屋前的空地上，女兒站立著，像一棵小樹(shù)。黑色的眼睛眨巴著，她伸出手，不時(shí)往空中輕輕一拈。陽(yáng)光鍍亮了她仰起的雙頰，仿佛有兩朵小紅云飄到她臉上了?！昂⒆?，你在做什么？”我走過(guò)去。她向我一擺手，說(shuō)：“別過(guò)來(lái)，我在捉陽(yáng)光哩?！薄白疥?yáng)光？”我十分好奇，“陽(yáng)光捉得住嗎？”“能！”她把手指向不遠(yuǎn)的地方，那里放的一個(gè)小玻璃瓶，在陽(yáng)光下閃射著柔和的光芒?！拔易搅税肫孔雨?yáng)光了！”說(shuō)話時(shí)，女兒的眼神很亮。我走近一看，早晨的陽(yáng)光剛好照亮半個(gè)瓶子，這就是女兒所捉的半瓶子陽(yáng)光了。我走到她身邊，問(wèn)：“你怎么知道你捉住了陽(yáng)光？”“知道。風(fēng)走過(guò)來(lái)，樹(shù)葉有聲音；陽(yáng)光走過(guò)來(lái)，水里有亮亮的波紋?！蔽彝h(yuǎn)處望，前邊的一條小河真的泛起明亮的陽(yáng)光?！白降疥?yáng)光時(shí)，手會(huì)暖暖的?！迸畠哼呎f(shuō)邊把手上的陽(yáng)光輕輕放進(jìn)小瓶子里。我伸出手，手心果然有一點(diǎn)暖。難道我也捉住陽(yáng)光了？我童心大發(fā)，興奮地叫嚷起來(lái)：“我也捉住陽(yáng)光啦——”女兒慌忙止住我，說(shuō)：“小聲點(diǎn)！你這一吵，會(huì)把陽(yáng)光嚇跑的。”我在屋內(nèi)埋頭工作，突然發(fā)現(xiàn)一束陽(yáng)光正悄悄地向我靠攏。挺直腰，我看見(jiàn)女兒正拿著一面小鏡子往屋內(nèi)反射陽(yáng)光?？匆?jiàn)我從書(shū)堆中仰頭，就沖我擺4/

．．手，說(shuō)：“爸爸快看，陽(yáng)光走到我們屋里來(lái)了?！彼氖忠活潉?dòng)，鏡子里反射過(guò)來(lái)的陽(yáng)光就滿屋子游動(dòng)了。有幾縷頑皮的光線跳上我的書(shū)桌，倏地鉆進(jìn)我敞開(kāi)的心里來(lái)了，于是我的心也暖，感覺(jué)體內(nèi)也有一條河流在流動(dòng)，波光瀲滟的。太陽(yáng)漸漸落山，陽(yáng)光暗淡了。女兒守著那個(gè)瓶子，看見(jiàn)我走過(guò)來(lái)，她幽幽地說(shuō)：“陽(yáng)光又流走了?！蔽铱吹剿稚系年?yáng)光只有淺淺的一層了?！鞍职?，陽(yáng)光滅了?！彼蝗幌蛭液傲艘痪洹！瓣?yáng)光滅了？”我糾正說(shuō)，“不是滅了，是太陽(yáng)落山，陽(yáng)光暗了。”“不！陽(yáng)光是滅了。”女兒很倔強(qiáng)，“陽(yáng)光是燈?！碧彀盗?，我拉亮了屋內(nèi)的燈，突然想起女兒所說(shuō)的“陽(yáng)光是燈”的話，覺(jué)得這滿屋子的燈光也是陽(yáng)光了。坐在電腦前，我寫(xiě)下了華茲華斯的一句詩(shī)：兒童是成人的父親。（有刪改）1．請(qǐng)你給上面的短文擬一個(gè)合適的題目，寫(xiě)在文前的橫線上。2．女兒認(rèn)為自己捉住陽(yáng)光的理由是什么？寫(xiě)在下面的橫線上。（用文中的原句回答）（1）____________________________________（2）____________________________________3．請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括短文的主要內(nèi)容。_____________________________________________4．細(xì)讀短文，判斷下列說(shuō)法的正誤，正確的打“√”，錯(cuò)誤的打“×”。（1）第一自然段是環(huán)境描寫(xiě)，運(yùn)用了擬人的修辭手法。）（2）“我”在屋內(nèi)埋頭工作，突然發(fā)現(xiàn)一束陽(yáng)光正悄悄地向“我”靠攏，這是因?yàn)樘?yáng)偏西照進(jìn)了屋里。（______）（3）“兒童是成人的父親?！边@句話的意思是兒童眼里的世界是純真的，他們沒(méi)有受到玷污，成人要向兒童學(xué)習(xí)。（______（4）文中畫(huà)“．”的這兩個(gè)“暖”的意思是一樣的。）十、習(xí)作5/

在成長(zhǎng)的道路上，你一定開(kāi)心地笑過(guò)，痛苦地哭過(guò)，也曾為自己的莽撞后悔過(guò)，為友情和親情感動(dòng)過(guò)……請(qǐng)以“想起那件事，我就”為題，把你印象最深的一件事寫(xiě)下來(lái)，寫(xiě)出真情實(shí)感。要求：．先把題目補(bǔ)充完整。2．內(nèi)容具體，語(yǔ)句通順，書(shū)寫(xiě)規(guī)范，不少于字。___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________6/

參答1、漲潮閑逸樹(shù)梢漆黑黎明降臨畫(huà)眉湖畔船槳拋棄2、1．hu．mà．n3、提拔眨眼泡菜鉤子毽子挑撥泛濫大炮河溝健康4、血肅信疑胸腳禁無(wú)邊無(wú)際自言自語(yǔ)②①5、可笑見(jiàn)笑恥笑6我認(rèn)真地觀察過(guò)小松鼠的生長(zhǎng)情況。（或我仔細(xì)地觀察過(guò)小松鼠的生長(zhǎng)情況。）教室里安靜極了，連一根針掉在地上都能聽(tīng)見(jiàn)。難道世界上糟糕的詩(shī)還不夠多嗎？因?yàn)槲蚁霌碛幸槐尽肚嗄杲l(wèi)軍》，所以我來(lái)到母親上班的地方，向母親要錢(qián)。7借物喻人不能做只講體面而對(duì)別人沒(méi)有好處的人和諧相處信賴，往往創(chuàng)造出美好的境界藝術(shù)館博物館英法聯(lián)軍落后就要挨打中國(guó)少年我勸天公重抖擻不拘一格降人才國(guó)家興盛8、1．母親工作環(huán)境惡劣2．一個(gè)極其瘦弱的脊背彎曲著，頭湊到縫紉機(jī)板上。背直起來(lái)了，我的母親。轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)了，我的母親。褐色的口罩上方，一對(duì)眼神疲憊的眼睛吃驚地望著我，我的母親的眼睛……對(duì)母親的外貌和神態(tài)描寫(xiě)，寫(xiě)出了母親的瘦弱和工作的疲憊及辛苦，第

段中的畫(huà)線句，通過(guò)“我”的感受，突出了母親工作環(huán)境的惡劣，從中可以體會(huì)到“我”的震驚、憐惜及心疼。3．“發(fā)現(xiàn)不了”比“沒(méi)有發(fā)現(xiàn)”意思更進(jìn)一步，突出表現(xiàn)了環(huán)境的惡劣。4．詞語(yǔ)：七八十作用：第②—④自然段中“七八十”反復(fù)出現(xiàn)，起強(qiáng)調(diào)作用，突出環(huán)境的惡劣及母親工作的不易。9、1．半瓶陽(yáng)光2．風(fēng)走過(guò)來(lái)，樹(shù)葉有聲音；陽(yáng)光走過(guò)來(lái)，水里有亮亮的波紋。

捉到陽(yáng)光時(shí)，手會(huì)暖暖的。3．春天的一個(gè)早晨，女兒在屋前的空地上“捉”陽(yáng)光，用鏡子把陽(yáng)光反射到屋里。7/

4．√×√×10、示例：想起那件事我就開(kāi)心那是一件去年暑假的事情。去年我去了青島的第二海水浴場(chǎng)玩，一到那，我就看到了一碧如洗的天空，海水，金黃色的沙