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文檔簡介

第第頁中班健康我的身體我做主教案

中班健康我的身體我做主教案

活動目標：

1、初步懂得要留意一些愛護自己的簡約常識，知道不做危急事情。

2、愿意大膽地把自己的想法告知大家。

3、知道檢查身體的重要性。

4、初步了解健康的小常識。

5、初步了解預防疾病的方法。

活動預備：

幻燈片等

活動過程：

一、情景導入，引起幼兒對活動的愛好

1)出示小熊維尼，引起幼兒的愛好：今日唐老師請來了一位小客人，你們看是誰呀，出示小熊維尼(小熊維尼)

2)引導幼兒與小熊維尼打招呼

3)師：維尼它怎么了，怎么身上有那么多的創(chuàng)可貼?幼：維尼受傷了。師：維尼哪里受傷了?，提問讓幼兒發(fā)散思維，嘗試著幼：可能被人欺侮了，師：有可能的。幼：可能摔跤了：(師轉向維尼;你摔跤了嗎，)被媽媽爸爸批判了(我也這樣想)

4)我們來聽聽究竟發(fā)生了什么事?

二、用一個故事導入在家里什么東西是危急，并聯(lián)系幼兒生活閱歷進行拓展。

1、聽故事，理解故事內容

1)師：它怎么會受傷的?

2)師：你們受傷過的?能不能告知小熊維尼你是怎么受傷的?(請幼兒具體描述自己受傷的過程)師：所以小伙伴要當心桌子的角，小伙伴之間相互玩的時候要特別當心讓幼兒闡述自己受傷的地方和過程，由小熊維尼的故事聯(lián)系到幼兒本身。

3)老師總結：(對著維尼說：)你下次玩的時候肯定要當心了，現(xiàn)在，和小伙伴一起學本事吧。

2、出示幻燈片，幼兒認真觀測

師：看，這是唐老師的家，請你們找一找，我們家里有哪些東西，小伙伴要特別留意，不能任意亂碰

師：我們在家里能不能拿了尖尖的東西亂跑幼：不能，師：我們千萬要當心，不能向紅紅一樣亂跑，不然，會弄傷自己的。師：門的后面，我們要當心，不然會維尼一樣受傷的。熱水瓶小伙伴不能碰，假如熱水燙在身上，可疼了。

師：剛才，小伙伴在我家里發(fā)覺那么多要特別留意，不能隨意亂碰的東西，(總結小伙伴說過的幾處危急的地方)小伙伴，你們在自己的家里肯定要當心，不要變成邦迪小伙伴，好嗎。那除了這些事情之外，還有沒有哪些事情我們也要特別當心的?比如;公路上，幼兒園等，公園里

活動延伸

布置情景，引導幼兒判斷正確與否

師：圖片上的這幾個小伙伴做的對不對?老師總結：今日我們和維尼一起學了許多本事，還知道許多事情是危急的，危急的事情能做嗎，我們

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