2022年初一英語(yǔ)教師工作總結(jié)下學(xué)期

第6頁(yè)共9頁(yè)2022年?初一英語(yǔ)教?師工作總結(jié)?下學(xué)期由?于經(jīng)驗(yàn)頗淺?，許多地方?存在不足，?希望在未來?的日子里，?能在各位領(lǐng)?導(dǎo)老師的指?導(dǎo)下，取得?更好成績(jī)。?回顧這學(xué)?年的工作，?我的教學(xué)思?想和教學(xué)水?平都得到了?很大的提高?，下面我將?這一學(xué)年的?工作總結(jié)如?下：一、?思想政治方?面在這學(xué)?年的教學(xué)工?作中，我自?始至終以認(rèn)?真、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)?工作態(tài)度，?勤懇、堅(jiān)持?不懈的工作?精神從事英?語(yǔ)教學(xué)。在?教學(xué)中，能?夠做到為人?師表，關(guān)愛?學(xué)生，幫助?學(xué)生對(duì)英語(yǔ)?學(xué)習(xí)充滿學(xué)?習(xí)熱情和信?心。二、?業(yè)務(wù)素質(zhì)方?面為了適?應(yīng)課改的需?要，我不斷?地鉆研新的?教學(xué)理念，?探索新的教?學(xué)方法，不?斷將自己的?所學(xué)運(yùn)用到?課堂教學(xué)之?中，并積極?與我校的其?他英語(yǔ)教師?研究教材、?教法。三?、教育教學(xué)?工作方面?認(rèn)真搞好備?課，特別是?___備課?。教學(xué)中，?備課是一個(gè)?必不可少，?十分重要的?環(huán)節(jié)。備課?充分，能調(diào)?動(dòng)學(xué)生的積?極性，上課?效果就好。?因此，了解?和分析學(xué)生?情況，有針?對(duì)地教對(duì)教?學(xué)成功與否?至關(guān)重要至?關(guān)重要。因?此教學(xué)時(shí)針?對(duì)不同情況?，在授課時(shí)?采取了不同?的方法。效?果就比較理?想。以上?就是我在本?學(xué)年的工作?總結(jié)。由于?經(jīng)驗(yàn)頗淺，?許多地方存?在不足，希?望在未來的?日子里，能?在各位領(lǐng)導(dǎo)?老師的指導(dǎo)?下，取得更?好成績(jī)。?初一英語(yǔ)教?師工作總結(jié)?下學(xué)期【二?】學(xué)年來?，我認(rèn)識(shí)搞?好自己的本?職工作，不?斷提高自己?的思想覺悟?和教學(xué)水平?，認(rèn)真學(xué)習(xí)?新的教育理?論，與時(shí)俱?進(jìn)，連續(xù)創(chuàng)?新，主動(dòng)推?進(jìn)教育教學(xué)?改革，主動(dòng)?完成學(xué)校的?各項(xiàng)工作，?尊重并熱愛?學(xué)生，使學(xué)?生學(xué)有所長(zhǎng)?，全面發(fā)展?，下面就我?本學(xué)年的工?作作如下總?結(jié)：一、?政治思想方?面：在本?學(xué)年的教學(xué)?中，我認(rèn)真?貫徹黨的教?育方針，以?“___”?為理論指導(dǎo)?，以“__?_”嚴(yán)格規(guī)?范自己的言?行，不斷學(xué)?習(xí)教育教學(xué)?法規(guī)，把對(duì)?學(xué)生的思想?品德教育入?在首位，不?斷學(xué)習(xí)新的?教育理論，?及時(shí)更新教?育理念，主?動(dòng)地投身于?教育教學(xué)工?作之中。新?的教育形式?要求我們必?須具有先進(jìn)?的教育觀念?，才能適應(yīng)?教育的發(fā)展?。所以我主?動(dòng)參加校本?培訓(xùn)，做了?大量的政治?筆記與理論?筆記，從中?汲取營(yíng)養(yǎng)，?不斷提高思?想認(rèn)識(shí)和政?治修養(yǎng)。?二、教育教?學(xué)方面：?要提高教育?教學(xué)質(zhì)量，?就要搞好教?學(xué)中的各個(gè)?環(huán)節(jié)，本學(xué)?年我做了下?面的工作：?1、備好?課，認(rèn)真鉆?研教材，從?備課本、備?學(xué)生、備教?法等方面入?手，主動(dòng)做?好課前準(zhǔn)備?。認(rèn)真鉆?研教材，對(duì)?教材的基本?思想、基本?概念、每個(gè)?知識(shí)點(diǎn)都鉆?研清楚，了?解教材的結(jié)?構(gòu)，重點(diǎn)與?難點(diǎn)，掌握?知識(shí)的思維?，能運(yùn)用自?如，分析應(yīng)?補(bǔ)充哪些資?料，怎樣才?能教好。了?解學(xué)生原有?的知識(shí)技能?的質(zhì)量，他?們的興趣、?需要、方法?、習(xí)慣，學(xué)?習(xí)新知識(shí)可?能會(huì)有哪些?困難，采取?相應(yīng)的教學(xué)?措施?？紤]?教法，包括?如何___?教材、如何?安排每節(jié)課?的活動(dòng)，解?決如何充分?挖掘教育資?源，利用現(xiàn)?代傳媒，把?知識(shí)傳授給?學(xué)生，讓學(xué)?生形成技能?、能力等。?2、認(rèn)真?___教學(xué)?，創(chuàng)設(shè)優(yōu)良?的教室氛圍?，形成優(yōu)良?的師生關(guān)系?，提高每節(jié)?課的教學(xué)效?率。__?_好教室教?學(xué)，___?全體學(xué)生，?注意信息反?饋，根據(jù)學(xué)?生的身心特?點(diǎn)，調(diào)動(dòng)學(xué)?生的有意注?意，使其保?持相對(duì)穩(wěn)定?性，同時(shí)，?激發(fā)學(xué)生的?情感，使他?們產(chǎn)生愉悅?的心境，創(chuàng)?造優(yōu)良的教?室氣氛，教?室語(yǔ)言簡(jiǎn)潔?明了，克服?了以前重復(fù)?的毛病，教?室提問面向?全體學(xué)生，?注意引發(fā)學(xué)?生學(xué)英語(yǔ)的?興趣，教室?上講練結(jié)合?，布置好家?庭作業(yè)，作?業(yè)少而精，?減輕學(xué)生的?負(fù)擔(dān)。加強(qiáng)?課外輔導(dǎo)，?深入學(xué)生，?認(rèn)真耐心地?幫助他們。?3、主動(dòng)?參與聽課、?評(píng)課，虛心?向同行學(xué)習(xí)?教學(xué)方式，?博采眾長(zhǎng)，?提高教學(xué)水?平。積級(jí)參?加教研，不?斷學(xué)習(xí)。?4、以身作?則，以自己?的一言一行?去感染學(xué)生?。關(guān)心學(xué)生?、熱愛學(xué)生?，平等的對(duì)?待每一個(gè)學(xué)?生。5、?主動(dòng)挖掘教?育資源，拓?寬學(xué)生的視?野，促進(jìn)學(xué)?生全面發(fā)展?。6、尊?重領(lǐng)導(dǎo)，主?動(dòng)完成學(xué)校?的其它工作?及領(lǐng)導(dǎo)布置?的工作。?三、工作考?勤方面：?我熱愛自己?的事業(yè)，從?不因?yàn)閭€(gè)人?的私事耽誤?工作的時(shí)間?，主動(dòng)做好?自己分內(nèi)的?工作，并且?嚴(yán)格遵守學(xué)?校的各項(xiàng)規(guī)?章制度，團(tuán)?結(jié)學(xué)校的同?志，尊重領(lǐng)?導(dǎo)，主動(dòng)完?成學(xué)校的各?項(xiàng)工作，一?心為學(xué)校、?為學(xué)生的發(fā)?展而努力。?四、取得?的成績(jī)與不?足：在本?學(xué)年的工作?中，我取得?了一定的成?績(jī)：上學(xué)期?所教七年級(jí)?英語(yǔ)平均分?和及格率均?居全縣第五?名，這學(xué)期?平均分全縣?排名第八，?均在全縣前?三分之一。?在教育教學(xué)?中注重學(xué)生?思想道德的?教育，注重?學(xué)生人格、?進(jìn)取精神的?培養(yǎng)。讓他?們充分認(rèn)識(shí)?了社會(huì)的形?勢(shì)，了解了?社會(huì)，重視?了學(xué)生的全?面發(fā)展，力?爭(zhēng)在一切有?利于學(xué)生的?方面都施以?影響，根據(jù)?他們的興趣?愛好，個(gè)性?特長(zhǎng)，讓他?們健康快樂?自由地全面?發(fā)展。一年?中，切實(shí)看?到了他們點(diǎn)?點(diǎn)滴滴的進(jìn)?步。當(dāng)然?，作為一個(gè)?新教師，工?作中也存在?不少問題，?例如教學(xué)方?式、教室管?理、反饋練?習(xí)、自身學(xué)?習(xí)等方面的?欠缺與不足?等。但是，?我相信，在?我的不懈努?力下，一定?會(huì)有很大的?提高?？?而言之，在?知識(shí)科技日?新月異的今?天，教育教?學(xué)理念在不?斷更新，對(duì)?教師的素質(zhì)?要求越來越?高，為了適?應(yīng)時(shí)代發(fā)展?，培養(yǎng)未來?型的社會(huì)人?才，在今后?的教育教學(xué)?工作中，我?將更嚴(yán)格要?求自己，努?力工作，發(fā)?揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改?正缺點(diǎn)，開?拓前進(jìn)，為?美好的明天?奉獻(xiàn)自己的?力量。初?一英語(yǔ)教師?工作總結(jié)下?學(xué)期【三】?任現(xiàn)職以?來本人堅(jiān)持?四項(xiàng)基本原?則，政治立?場(chǎng)堅(jiān)定，擁?護(hù)黨的路線?、方針、政?策，擁護(hù)改?革開放，思?想上、行動(dòng)?上和___?保持一致，?模范執(zhí)行學(xué)?校的各項(xiàng)決?議和各項(xiàng)規(guī)?章制度。工?作上能勇挑?重?fù)?dān)，服從?___分配?，工作勤奮?，任勞任怨?，作風(fēng)民主?，以身作則?，工作大膽?，富有創(chuàng)新?和進(jìn)取精神?。得到社會(huì)?、家長(zhǎng)和學(xué)?生的好評(píng)和?認(rèn)可。團(tuán)結(jié)?同事，一心?撲在教育上?，認(rèn)真?zhèn)湔n?、上課、批?改作業(yè)，課?后進(jìn)行輔導(dǎo)?，積極參加?繼續(xù)教育，?努力學(xué)習(xí)專?業(yè)知識(shí)，不?斷充實(shí)自己?。積極探索?教育理論，?積極推進(jìn)素?質(zhì)教育的實(shí)?施，具有正?確科學(xué)的人?才觀和質(zhì)量?觀。關(guān)心、?愛護(hù)、尊重?自己的同事?和學(xué)生。?任現(xiàn)職以來?本人先后擔(dān)?任過不同年?級(jí)的初中班?主任，都以?平等、耐心?、熱情、嚴(yán)?格的態(tài)度履?行教師的職?責(zé)。本人深?信“初中班?主任是學(xué)生?人生品格養(yǎng)?成的模本”?，“使人懼?不如使人愛?，使人愛不?如使人敬”?。所以，本?人要求本人?的學(xué)生必須?養(yǎng)成良好的?學(xué)習(xí)習(xí)慣，?為自己終身?學(xué)習(xí)打好基?礎(chǔ)；必須做?到全面發(fā)展?，為自己的?終身發(fā)展和?特長(zhǎng)發(fā)展做?好準(zhǔn)備；必?須具備關(guān)心?他人、同情?弱者、敢于?創(chuàng)新的品質(zhì)?，為自己融?入社會(huì)和奉?獻(xiàn)社會(huì)奠定?基礎(chǔ)。當(dāng)然?本人自己也?時(shí)時(shí)嚴(yán)格要?求自己，以?自己人格_?__力感染?學(xué)生。在班?主任工作中?，本人注重?班干部的培?養(yǎng)，致力于?良好班風(fēng)的?建設(shè)，對(duì)所?帶班級(jí)傾注?自己的全部?熱情，想盡?一切辦法，?利用一切有?效的教育資?源，開展豐?富多彩的課?外活動(dòng)，把?教育融入學(xué)?生的文體活?動(dòng)中。本人?認(rèn)為，開發(fā)?學(xué)生智力，?促進(jìn)學(xué)生非?智力因素的?發(fā)展，拓寬?學(xué)生視野，?使每一個(gè)學(xué)?生健康成長(zhǎng)?，是班主任?的重要任務(wù)?。本人奉行?“從本人做?起，從身邊?的小事做起?”的育人原?則，也逐漸?摸索出了“?寓德育于活?動(dòng)之中”的?有效教育方?法。多年的?熱情傾注和?真心付出，?使本人在班?主任工作中?找到了樂趣?，也獲得了?收成。擔(dān)?任班主任期?間，結(jié)合本?班學(xué)生實(shí)際?情況，制定?奮斗目標(biāo)，?經(jīng)常和科任?教師、學(xué)生?家長(zhǎng)保持聯(lián)?系，緊密配?合，對(duì)差生?轉(zhuǎn)化工作方?法得當(dāng)，有?成效。在?教學(xué)中，本?人關(guān)心愛護(hù)?學(xué)生，因材?施教，兼顧?好中差，既?注重對(duì)“尖?子生”的培?養(yǎng)，也不忘?對(duì)那些“差?生”的__?_與幫助。?本人擔(dān)班主?任，既是學(xué)?生的“家長(zhǎng)?”，也是學(xué)?生的“大哥?哥”，更是?學(xué)生的好朋?友，在教學(xué)?中，在課內(nèi)?外，本人和?學(xué)生打成一?片。同時(shí)，?本人向德高?望重的老教?師看齊，注?重加強(qiáng)自身?修養(yǎng)，用自?己的言行影?響感染學(xué)生?，本人曾經(jīng)?擔(dān)任班主任?的___班?德、智、體?、美、勞全?面發(fā)展，在?中考中取得?較好的成績(jī)?，得到同行?和社會(huì)的好?評(píng)和認(rèn)可。?在英語(yǔ)教?學(xué)工作中，?認(rèn)真履行教?師工作職責(zé)?，嚴(yán)守教學(xué)?常規(guī)，認(rèn)真?鉆研大綱和?課標(biāo)，深入?研究教材，?努力學(xué)習(xí)和?實(shí)踐現(xiàn)代教?育思想和教?學(xué)理論，不?斷地加強(qiáng)專?業(yè)知識(shí)的學(xué)?習(xí)與研究。?做到精心設(shè)?計(jì)每一節(jié)課?，以學(xué)生為?主體，充分?發(fā)揮學(xué)生主?動(dòng)學(xué)習(xí)的作?用，培養(yǎng)學(xué)?生良好的英?語(yǔ)學(xué)習(xí)習(xí)慣?，最大限度?地培養(yǎng)學(xué)生?熱愛英語(yǔ)、?學(xué)習(xí)英語(yǔ)的?興趣。扎實(shí)?的專業(yè)知識(shí)?為自己在教?學(xué)上創(chuàng)造優(yōu)?良成績(jī)奠定?了基礎(chǔ)。教?學(xué)中，大膽?探索和實(shí)踐?科學(xué)的教學(xué)?方法，摸索?使用“對(duì)話?法”、“課?前英語(yǔ)五分?鐘演講法”?、“微笑教?學(xué)法”等行?之有效的教?學(xué)方法。?6年中學(xué)英?語(yǔ)教學(xué)的探?索和實(shí)踐，?砥礪出本人?這把教學(xué)的?寶劍，也釀?制出一杯杯?甘醇的美酒?。中教二級(jí)?履職___?年多來，教?學(xué)成績(jī)斐然?，深得學(xué)校?領(lǐng)導(dǎo)的信任?，連年安排?本人承擔(dān)畢?業(yè)班英語(yǔ)教?育教學(xué)任務(wù)?，本人是本?人校的畢業(yè)?班英語(yǔ)教育?教學(xué)的把關(guān)?教師，歷年?中考、統(tǒng)考?成績(jī)都名列?前茅。任?現(xiàn)職以來本?人的教育教?學(xué)，取得了?一些成績(jī)，?但這只是個(gè)?開始，今后?的路還很慢?長(zhǎng)。在今后?的教育教學(xué)?工作中本人?將一如既往?地扎實(shí)工作?，埋頭苦干?，努力爭(zhēng)取?做一名具有?學(xué)者型的老?師。第9頁(yè)共9頁(yè)初一?英語(yǔ)教師工?作總結(jié)范文?在這學(xué)期?我擔(dān)任七年?級(jí)一班，二?班的英語(yǔ)教?學(xué)。由于教?齡淺，教學(xué)?經(jīng)驗(yàn)少，所?以我對(duì)教學(xué)?工作不敢怠?慢，認(rèn)真學(xué)?習(xí)，深入研?究教法，虛?心向老教師?學(xué)習(xí)。經(jīng)過?努力，我學(xué)?到了很多東?西同時(shí)在教?學(xué)過程中對(duì)?七年級(jí)教學(xué)?也有了一些?自己的想法?。以下是我?在本學(xué)期的?個(gè)人工作情?況總結(jié)。?一、教學(xué)計(jì)?劃七年級(jí)?是小學(xué)到初?中的轉(zhuǎn)型期?，教學(xué)方式?和教學(xué)內(nèi)容?都開始發(fā)生?轉(zhuǎn)變，所以?我時(shí)刻注意?學(xué)生對(duì)這種?轉(zhuǎn)變的適應(yīng)?情況，及時(shí)?解決出現(xiàn)的?問題。我努?力把學(xué)習(xí)內(nèi)?容歸類，用?盡量簡(jiǎn)潔卻?有趣的方式?教課，讓學(xué)?生在不知不?覺中接受知?識(shí)，以免學(xué)?生對(duì)英語(yǔ)的?學(xué)習(xí)產(chǎn)生厭?煩的情緒。?兩個(gè)班的人?數(shù)都在__?_人左右，?要想對(duì)所有?學(xué)生進(jìn)行細(xì)?致的輔導(dǎo)，?這幾乎是不?可能的，所?以我每周都?會(huì)制定目標(biāo)?針對(duì)廣泛出?現(xiàn)的問題進(jìn)?行有針對(duì)性?的輔導(dǎo)。經(jīng)?過一年的學(xué)?習(xí)，學(xué)生們?已經(jīng)逐漸的?適應(yīng)了初中?的教學(xué)模式?，知識(shí)上也?有了一定的?提高，而且?知識(shí)的運(yùn)用?也較好。?二、教學(xué)成?績(jī)?cè)谶@一?年的學(xué)習(xí)中?大部分的學(xué)?生都能夠掌?握初一應(yīng)該?掌握的英語(yǔ)?知識(shí)，而且?能夠較為熟?練的運(yùn)用，?這對(duì)他們今?后的學(xué)習(xí)非?常有幫助。?另外，除了?課本知識(shí)的?學(xué)習(xí)我還注?意學(xué)生良好?習(xí)慣的培養(yǎng)?，希望他們?逐漸增強(qiáng)自?制力，為學(xué)?生從老師教?的學(xué)習(xí)模式?向自學(xué)型學(xué)?習(xí)模式轉(zhuǎn)換?打好基礎(chǔ)。?三、存在?的問題雖?然學(xué)生基本?上都能把所?學(xué)的知識(shí)掌?握，但是在?知識(shí)的靈活?應(yīng)用方面卻?仍舊存在困?難。另外，?部分學(xué)生對(duì)?學(xué)習(xí)失去了?興趣，注意?力投放在其?他的地方，?這不僅不利?于教師的教?學(xué)而且嚴(yán)重?影響學(xué)生以?后的發(fā)展，?從而對(duì)學(xué)生?人格的塑造?產(chǎn)生很壞的?影響。四?、改進(jìn)的措?施只有掌?握了這一學(xué)?期教學(xué)和工?作中存在的?問題，才能?更好的進(jìn)行?改進(jìn)，所以?我常常對(duì)自?己的工作進(jìn)?行反思，以?期有更好的?教學(xué)方式呈?現(xiàn)在學(xué)生面?前。經(jīng)過思?考，我發(fā)現(xiàn)?還有以下需?要改進(jìn)的地?方：首先，?對(duì)該年級(jí)教?學(xué)重點(diǎn)不明?確，從而導(dǎo)?致有時(shí)候教?學(xué)思路不明?確，教學(xué)內(nèi)?容過多。其?次，在掌握?課堂方面有?欠缺，不能?時(shí)刻從總體?上注意到學(xué)?生的學(xué)習(xí)狀?況。最后，?在教學(xué)過程?中，對(duì)知識(shí)?的延伸拓展?做的不是很?好。鑒于以?上幾點(diǎn)，在?接下來的工?作中我要多?從學(xué)生的角?度想問題真?正了解學(xué)生?學(xué)習(xí)的困難?，幫學(xué)生解?決學(xué)習(xí)中遇?到的問題并?讓學(xué)生逐漸?建立起自信?，在輕松快?中進(jìn)一步提?高學(xué)習(xí)成績(jī)?。以上就?是我對(duì)本學(xué)?期教學(xué)工作?的總結(jié)，在?這一年中我?遇到了很多?的困難同時(shí)?也學(xué)到了很?多，體驗(yàn)了?很多的快樂?，在以后的?教學(xué)中我一?定多學(xué)多思?考并且努力?提高自己的?教學(xué)水平和?能力。工?作___月?有余，雖每?天都有反思?但皆未成文?。閑暇之余?，索性來個(gè)?階段性總結(jié)?。放假之前?階段性質(zhì)量?調(diào)研剛結(jié)束?，通過學(xué)生?的成績(jī)反饋?對(duì)自己過去?一個(gè)月的教?學(xué)工作有了?大致的了解?。...?我叫楊志剛?，十三年的?教學(xué)工作中?，我無時(shí)無?刻不被身邊?的黨員教師?們愛崗敬業(yè)?的精神所感?動(dòng)。他們將?一生獻(xiàn)給了?教育事業(yè)，?工作中不斷?的耐心幫助?我成長(zhǎng)，是?我學(xué)習(xí)的好?榜樣。我更?加榮幸能加?入到光榮的?黨___。?學(xué)教育主?要是養(yǎng)成教?育，一個(gè)人?能否養(yǎng)成良?好的行為習(xí)?慣和高尚的?思想品德，?關(guān)鍵在于小?學(xué)階段的教?育。學(xué)生良?好的思想行?為不是一朝?一夕形成的?，而是通過?每一件事，?