部編版三年級語文下冊句子及答案

．．．．．．．．部編版年語文下句及答案最新）一按要完句練。1．這位顧客歪著頭想了想，不得不承認裁縫說得有道理。（改為肯定句）_____________________________________________2．讓我提前在秋天就能穿上合適的新衣服吧。（改為疑問句）_______________________________________________3．顧客的棉襖被裁縫改成夾襖了。（改成“把”字句）_________________________________________________4．只要能讓我早些在春天穿上，其他的您就管了。（用加點字造句）_________________________________________________二陳句成嘆。小提示：在陳述句結(jié)尾加上語氣詞（啊、呀）和感嘆號，有時要加詞。1．這個風(fēng)箏飛得很高。（改為感嘆句）________________________2．張擇端的畫，很傳神。（改寫成感嘆句）________________________3．我完成了這幅作品。（改為感嘆句）________________________三按求句1．樹葉落下來。（把句子寫具體，至少要擴兩個地方）_____________________________________________2．難道科學(xué)家的實驗沒有獲得成功嗎？（改變句子的說法，但意思不變。）_____________________________________________3．古老的銅鐘，掛在大青樹粗壯的枝干上?？s句)_____________________________________________4．早晨，從山坡上，從坪坎里，從一條條開著絨球花和太陽花的小路上，走來1/

．．．了許多小學(xué)生。（用加點的詞語寫一句話）_____________________________________________5．一群一群的花從無人知道的地方突然跑出來，在綠草上跳舞，狂歡。（仿寫擬人句）_____________________________________________四按求句1．峰頂這么高，我爬不上去。（改為反問句）___________________________2．那聲音真好聽！（擴句）___________________________3．窗外，樹枝亂擺，雷聲大作（把“樹”當作人來寫）___________________________4．門關(guān)上了。（擴寫句子，使句子更加生動具體）___________________________5．雨一來，他們便放假。（仿寫句子）___________________________6．孫中山不懂就問。孫中山學(xué)到了很多知識。（用合適的關(guān)聯(lián)詞把兩句話連成一句話）_____________________________________________五句大園（要寫子1．果子味道鮮美。（擴句）_____________________________2．種子不得不把身體縮成一團。（改為肯定句）_____________________________3．長胡子被風(fēng)吹到了身體后面，胡蘿卜先生完全不知道。（調(diào)整語序，保持句意不變）_______________________________________________2/

．．．．4．我國東北的小興安嶺，有數(shù)不清的紅松、白樺、櫟樹……（改為設(shè)問句）_______________________________________________六按求寫子1．秋天的雨把秋天的大門打開了。（改為“被”字句）_________________________________________2．眾皆棄去，光持石擊甕破之，水迸，兒得活。（寫出這句話的意思）_________________________________________3．這不是駱駝嗎？（改為肯定句）___________________4．聯(lián)歡會上，我們聽到了悅耳的歌聲，優(yōu)美的舞蹈。（修改病句）_____________________________________________七關(guān)有鮮的子按求成習(xí)1．早晨，從山坡上，從坪壩里，從一條條開著絨球花和太陽花的小路上，走來了許多小學(xué)生。（用加點字仿寫句子）節(jié)日里，從_______，從_______，從_______走來了許多慶祝節(jié)日的人。2．綠葉在狂風(fēng)里簌簌地響，雷云拍著大手。（仿寫擬人句）__________________________________________________3．我們仔細觀察。我們會發(fā)現(xiàn)自然界的許多奧妙。（用恰當?shù)年P(guān)聯(lián)詞把句子合成一句話）__________________________________________________4．照樣子，把句子補充完整。例：清風(fēng)一吹，紅旗便飛揚起來了。太用一曬，________便________________。八句加廠1．照樣子，把下面的句子補充完整。例：顧客蹭的一下子跳起來：“這么慢啊！”3/

（1）弟弟不小心摔倒了，他____________大哭起來。（2）爸爸太渴了，____________，他一口氣喝完了一瓶礦泉水。2．把下面的句子改為轉(zhuǎn)述句。顧客說：“那當然，我可不耐煩把新衣服藏在箱子里?！盻____________________________________________3．這位顧客歪著頭想了想，不得不承認裁縫說得有道理。（把句子改成帶有肯定語氣的句子）__________________________________________________九“”句“”句相轉(zhuǎn)。小提示：這兩種句子之間相互轉(zhuǎn)換，只要把動作行為的發(fā)出者和承受者互換位置就可以了。1．學(xué)校被那鮮艷的民族服裝打扮得更加絢麗多彩。（改成“把”字句）_____________________________________________2．它們被疲勞和干渴折磨得有氣無力。（改成“把”字句）___________________________________3．澎湃的波濤把海里的泥沙卷到岸邊。（改為“被”字句）___________________________________4．外祖父把《墨梅圖》送給了鶯兒。（改為“被”字句）___________________________________十按求句。1．白荷花在這些大圓盤之間冒出來。（縮句）_______________________________________2．慶齡說：“我并不后悔，因為我沒有失信?！保ǜ霓D(zhuǎn)述句）_______________________________________3．爸爸多次反復(fù)地講這個故事，我都快背下來了。（修改病句）_____________________________________________4/

．．．十、陳句成問。小提示：把語氣詞（怎么、難道）和疑問詞（嗎、呢）去掉，標點換成句號。1．你的聲音這么小，我怎么能聽得清呢？（改為陳述句）______________________________________2．我想，它們飛得這么低，怎么能看到遙遠的家呢？（改為陳述句）__________________________________________________3．在陽光下，一片青松的邊沿，閃動著白樺的銀裙，不像海邊上的浪花嗎？（改為陳述句）______________________________________________________________十、句訓(xùn)營(1)密密層層的枝葉把森林遮得嚴嚴實實。(為“被”字句)_____________________________________________(2)難道它要和我們一起坐船到外祖父家里去嗎？改為陳述句)_____________________________________________(3)海灘上有撿不完的美麗的貝殼。(縮句)_______________________________(4)今天下雨了，我只好在家看電視。(用上“因為……所以……”)_________________________________十、按求句。（1）無論飛到哪里，蜜蜂總是可以回到原處。（用加點詞造句）________________________________________（2）我把蜜蜂放在紙袋里。（改為“被”字句）_____________________________（3）這缸正好用來養(yǎng)小魚小蝦。（改為反問句）_____________________________（4）你看看什么花剛剛開放。你知道大致是幾點鐘。（用關(guān)聯(lián)詞連成一句話）______________________________________________5/

十、按求寫子（1）池塘里的荷花很美。（改為感嘆句）________________________________（2）春天，燕子從南方飛回來了。（改為擬人句）________________________________（3）人們拎起斧頭把一棵棵樹砍死。（改為“被”字句）________________________________（4）我們戴上了鮮艷的紅領(lǐng)巾參加了各式各樣的豐富多彩的活動。（修改病句）__________________________________________________________十、按求成子習(xí)（1）站在橋欄桿邊欣賞風(fēng)景的人，被小毛驢驚擾了。（改為“把”字句）_____________________________________________（2）在兩千多年前的西漢時代，人們已經(jīng)懂得了用麻來造紙。（調(diào)整語序，意思不變）_____________________________________________________（3）小燕子橫掠過湖面。（擴句，至少兩處）______________________________（4）一陣風(fēng)吹來，荷花隨風(fēng)搖擺。（改為擬人句）______________________________（5）從葡萄架的空隙里漏下的陽光灑落在水面上。（縮句）___________________________________________________答一、這位顧客歪著頭想了想，承認裁縫說得有道理。6/

能讓我提前在秋天就

能穿上合適的新衣服嗎？裁縫把顧客的棉襖改成夾襖了。只要把窗戶打開，就能看到陽光進來。二、這個風(fēng)箏飛得很高啊！張擇端的畫，真?zhèn)魃裱?！我終于完成了這幅作品??！三、一片片金黃色的樹葉從高高的樹上飄落下來。科學(xué)家的實驗獲得成功了。銅鐘掛在大青樹枝干上。從菜市場里、從廚房里、從客廳里，都能看見媽媽忙碌的身影。一朵朵白云微笑地看著人們在秋天豐收的景象。四、峰頂這么高，我怎么能爬上去呢？那美妙的聲音真好聽。窗外的風(fēng)很大,我看見樹的腦袋亂晃它們的胳膊也是胡亂搖擺天邊的閃電撕破夜空,很快就是雷聲大作了。老師一回到教室，同學(xué)們便安靜了。清風(fēng)一來，他們便翩翩起舞。因為孫中山不懂就問，所以他學(xué)到了很多知識。五、剛從樹上摘下的果子，味道格外鮮美。種子只得把身體縮成一團。胡蘿卜先生完全不知道，長胡子被風(fēng)吹到了身體后面。我國東北的小興安嶺有什么？有數(shù)不清的紅松、白樺、櫟樹……六、秋天的大門被秋天的雨打開了。大家都嚇跑了，只有司馬光拿石頭砸甕。甕破了，水一下子噴涌出來，落水的小孩得救了。這是駱駝。聯(lián)歡會上，我們聽到了悅耳的歌聲，觀看了優(yōu)美的舞蹈。七、山里鄉(xiāng)下一條條充滿希望與喜悅的道路上星星眨著眼睛。只要我們仔細觀察，就會發(fā)現(xiàn)自然界的許多奧妙。小草垂下了頭八、哇的一聲咕咚咕咚顧客說，那當然，他可不耐煩把新衣服藏在箱子里。這位顧客歪著頭想了想，承認裁縫說得有道理。九、那鮮艷的民族服裝把學(xué)校打扮得更加絢麗多彩。疲勞和干渴把它們折磨得有氣無力。海里的泥沙被澎湃的波濤卷到岸邊?！赌穲D》被外祖父送給了鶯兒。十、白荷花冒出來。慶齡說，她并不后悔，因為她沒有失信。爸爸多次講這個故事，我都快背下來了。十一、你的聲音這么小，我不能能聽清。我想，它們飛得這么低，不能看到遙遠的家。在陽光下，一片青松的邊沿，閃動著白樺的銀裙，就像海邊上的浪花。十二、森林被密密層層的枝葉遮得嚴嚴實實。它不會和我們一起坐船