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第第頁(yè)清明節(jié)親子活動(dòng)方案
清明節(jié)親子活動(dòng)方案1
活動(dòng)目的:
1、讓幼兒理解掃墓的意義,培育幼兒尊敬烈士的情感。
2、教育幼兒更加喜愛(ài)我們的祖國(guó),更加珍惜今日的美滿生活。
活動(dòng)預(yù)備:
白紙、線、彩筆。
活動(dòng)名稱:話清明
活動(dòng)目標(biāo):
1、教幼兒知道清明節(jié)是幾月幾日。
2、讓幼兒通過(guò)各種活動(dòng),了解清明節(jié)的意義。
3、了解民族的傳統(tǒng)風(fēng)俗,體驗(yàn)春天的美妙。
活動(dòng)預(yù)備:錄象、圖片、紙花、
清明節(jié)親子活動(dòng)方案2
活動(dòng)目標(biāo):
1、讓幼兒理解春游的意義。
2、學(xué)會(huì)古詩(shī)《蘇堤清明即事》,并知道意思。
3、學(xué)會(huì)觀測(cè)和總結(jié)春天的`景色。
活動(dòng)預(yù)備:
幻燈機(jī)、幻燈片等。
活動(dòng)過(guò)程:
借助幼燈,進(jìn)行以下活動(dòng):
1、回憶春游的情景,讓幼兒自己總結(jié)初春的景色,并用“有……有……還有……”的句式來(lái)簡(jiǎn)約描繪,如:春天里,有花、有草還有小鳥(niǎo)。春天里,有小河流水、有小蝌蚪還有小蜜蜂采花蜜等。
2、給幼兒介紹今昔春游、春游故事。
(1)杜甫春游,吟詩(shī)“江邊春游罷,回首見(jiàn)旌旗?!?/p>
(2)李白春游,吟詩(shī)《春夜宴桃李園序》。
(3)現(xiàn)代博興縣一帶吃巧巧飯。
每逢清明,一大早,姑娘們便三個(gè)一伙,五個(gè)一群,湊了掛面、雞蛋,帶上炊具來(lái)到村外,有的砌灶,有的拾柴,然后燒火煮面條。做好后,再往鍋里仍些用秫秸制作的女工用品、然后分碗用餐。在吃飯時(shí),誰(shuí)假設(shè)吃到女工用品,誰(shuí)就會(huì)心靈手巧,這就是吃“巧巧飯”。吃完“巧巧飯”,就去看柏樹(shù)開(kāi)花,誰(shuí)看了柏樹(shù)開(kāi)花,誰(shuí)就會(huì)交上好運(yùn)氣。待旭日東升,她們就到麥田里“春游”,據(jù)說(shuō):“清明踏了青,不患腳疼病?!?/p>
3、學(xué)習(xí)古詩(shī)《蘇堤清明即事》。
這首古詩(shī)是宋代詩(shī)人吳惟信描寫(xiě)春天春游景象的:“梨花風(fēng)起正清明,游子尋春半出城。日暮笙歌整理去,萬(wàn)株楊柳屬流鶯?!苯o幼兒講解古詩(shī)的意思,啟發(fā)幼兒想象古人春游時(shí)的喧鬧景象。
4、仿編兒歌:“春天來(lái)”。指導(dǎo)幼兒用簡(jiǎn)煉的語(yǔ)句總結(jié)描繪春天的景色,如:春天到,春天到,小河流水嘩哄笑,小魚(yú)小蝦戲弄鬧。
清明節(jié)親子活動(dòng)方案3
活動(dòng)目標(biāo):
1、讓幼兒了解風(fēng)箏的種類(lèi)及結(jié)構(gòu)。
2、培育幼兒放風(fēng)箏的愛(ài)好,加強(qiáng)幼兒的活動(dòng)技能。
活動(dòng)預(yù)備:
各種類(lèi)型的風(fēng)箏各一個(gè)。
活動(dòng)過(guò)程:
1、讓幼兒猜謎語(yǔ):風(fēng)箏。引出活動(dòng)主題。
2、老師啟發(fā)提問(wèn):
①小伙伴放過(guò)風(fēng)箏沒(méi)有?你的風(fēng)箏是什么樣的?
②除了自己的風(fēng)箏外,你見(jiàn)過(guò)的風(fēng)箏有哪些?〔老鷹、燕子、蜻蜒、金魚(yú)、五星等〕
3、出示各類(lèi)風(fēng)箏讓幼兒觀賞。如鳥(niǎo)形風(fēng)箏:仙鶴;蟲(chóng)形風(fēng)箏:蝴蝶;水族風(fēng)箏:金魚(yú);人物風(fēng)箏:孫悟空;器物風(fēng)箏:宮燈;變形幾何圖形風(fēng)箏:五角星等。
①老師邊出示各類(lèi)風(fēng)箏邊讓幼兒觀測(cè)它們的色調(diào)、結(jié)構(gòu),以提高幼兒的審美技能。
②讓幼兒了解風(fēng)箏的制作材料〔紙、竹等〕和制作方法〔扎、糊、繪畫(huà)〕,并自制一個(gè)風(fēng)箏。
4、游戲“放風(fēng)箏”,讓幼兒體驗(yàn)放風(fēng)箏的樂(lè)趣,熬煉跑的技能。玩法:
幼兒成四路縱隊(duì)在場(chǎng)地上站好,在50米跑道上進(jìn)行放風(fēng)箏接力賽。老師發(fā)出信號(hào)后,四隊(duì)排頭手拉風(fēng)箏線往前跑
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