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-第四單元讓生活多一些綠色低碳生活每一天12-第四單元讓生活多一些綠色低碳生活每一天12活動一:地球“發(fā)燒”了活動一:

2013年9月,聯(lián)合國政府間氣候變化專門委員會(IPCC)發(fā)布的報告中指出:觀測和研究證明,全球氣候在變暖。1880年—2012年,全球地表平均溫度約上升了0.85℃。1979年—2012年,北極海冰面積以每10年3.5%~4.1%的速度減少。知識窗2013年9月,聯(lián)合國政府間氣候變化專門委員會(IP

中國氣象局發(fā)布信息稱,2018年夏季,全國平均氣溫21.9℃,較常年同期偏高1.0℃,為1961年以來最高。2018年7月14日至8月15日,中央氣象臺連續(xù)33天發(fā)布高溫預警,這是從2010年有統(tǒng)計記錄以來高溫預警連發(fā)時間最長的一次。知識窗中國氣象局發(fā)布信息稱,2018年夏季,全國平均氣溫2全球氣候變暖會導致冰山融化。全球氣候變暖會導致一部分地區(qū)干旱程度加劇。氣候變暖導致全球范圍內氣候混亂異常,加劇了洪澇、干旱、高溫等氣象災害,進而對環(huán)境和人類造成一系列的影響和傷害。氣候變暖會帶來很多危害全球氣候變暖會導致冰山融化。全球氣候變暖會導致一部分地區(qū)干旱全球氣候變暖會導致海平面上升,帶來沿海陸地面積縮小等問題。全球氣候變暖會導致海平面上升,

結合教材第89頁內容,談談你還知道哪些因氣候變暖而帶來的災害。結合教材第89頁內容,談談你還知道哪些因氣候變暖而帶活動二:委屈的“溫室氣體”活動二:

請閱讀本課教材,想一想使地球變暖的“溫室氣體”是什么?請閱讀本課教材,想一想使地球變暖的“溫室氣體”是什么科學家們研究發(fā)現(xiàn),地球“發(fā)燒”與大氣中逐年增加的二氧化碳等“溫室氣體”有關。溫室氣體科學家們研究發(fā)現(xiàn),地球“發(fā)燒”與大氣中逐年增加的二氧

可是“溫室氣體”卻很委屈,這是為什么呢?請閱讀教材第90頁內容,你認為它們委屈嗎?可是“溫室氣體”卻很委屈,這是為什么呢?請閱讀教材第地球變暖不僅與這些大量排放的“溫室氣體”有關,還與人類對樹木的過度砍伐有關。地球變暖不僅與這些大量排放的“溫室氣體”有關科學家指出:如果全球“溫室氣體”排放“一切照舊”,那么到21世紀末,溫度上升幅度有可能超過4℃。大家想象一下,這會給地球生態(tài)和人類生活帶來什么樣的后果?科學家指出:如果全球“溫室氣體”排放“一切照舊”,那活動三:減少我們的碳排放活動三:有的同學說,地球發(fā)燒,夏天時,我可以用空調。你贊同他的觀點嗎,為什么?有的同學說,地球發(fā)燒,夏天時,我可以用空調。你贊同他人們常常把“溫室氣體”的排放稱為“碳排放”。我們來探究一下,除了汽車尾氣、工業(yè)廢氣,身邊還有哪些“碳排放”?人們常常把“溫室氣體”的排放稱為“碳排放”。我們來探

每個人的生活中,都不可避免地會產生“碳排放”。我們可以通過改變生活方式和行為習慣,盡量減少“碳排放”。每個人的生活中,都不可避免地會產生“碳排放”。我們可?????????????????????????????????????????????????С?????????(2)???????????????????????????????(4)??????????跨????????????????????????????????????????????????????????λ??????????????????????(1)???????????У??????????裬?????????????????????????????????????????????????????????????????????????????Ρ????????????AOA??1????????????????????O????????,??????A?????A???A?伴??????????????OA??????????OA=OA????????????????????AA??B2????ι????O?????ε?????O???O????????,???????AB??????A??B??B????????????????е??????????????ε??????ε???????????????????????????????????й????????????????????????AA??B3????ι????O?????ε?????O???O????????,??????ABC??????Ρ?A??B??C??B??CC????????????????е??????????????ε??????ε???????????????????????????????????й??????????????????????????????????ABC???A??B??C???????????????????????O??ABCA??B??C??????????????????Σ?4.???????????????????д?????????10.??????????????緢????????????????????????????????????????塢???????????й????????????????й???????????й???????????й????????????????????壨??????(1)??????????????????????????(???ɡ??????????),????????

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??????????????,??????ɡ???????榿???????2?????й???????????????1???1.????й????????????????????C??С????????????????????壨??????????????????????????????????????????????????????в???????????????????????й??????楨????????????????飺??2???????????1??????????????????????????????????????????????????????????????????活動四:我給地球“降溫”????????????????????????????說說我的“低碳經”

減少“碳排放”,我們在行動!請小組交流你的家庭低碳生活經驗。說說我的“低碳經”減少“碳排放”,我們在行動!請小組家庭低碳生活新規(guī)范吃穿住行用家庭低碳生活新規(guī)范吃穿住行用綠色出行自帶水杯綠色出行自帶水杯樹木森林是減少碳排放的好幫手,通過大力種草植樹,愛護花草樹木,可以減少大氣中的二氧化碳,改善生態(tài)環(huán)境。樹木森林是減少碳排放的好幫手,通過大力種草植樹,愛護

2013年6月6日,國家應對氣候變化戰(zhàn)略研究和國際合作中心確定2013年6月17日為首個“全國低碳日”。2018年6月13日是第6個全國低碳日,活動主題為“提升氣候變化意識,強化低碳行動力度”。知識窗2013年6月6日,國家應對氣候變化戰(zhàn)略研究和國際合

只有每個人自愿地過綠色低碳的生活,才能構建和諧的生態(tài)文明環(huán)境。只有每個人自愿地過綠色低碳的生活,才能構建和諧的生態(tài)-第四單元讓生活多一些綠色低碳生活每一天12-第四單元讓生活多一些綠色低碳生活每一天12活動一:地球“發(fā)燒”了活動一:

2013年9月,聯(lián)合國政府間氣候變化專門委員會(IPCC)發(fā)布的報告中指出:觀測和研究證明,全球氣候在變暖。1880年—2012年,全球地表平均溫度約上升了0.85℃。1979年—2012年,北極海冰面積以每10年3.5%~4.1%的速度減少。知識窗2013年9月,聯(lián)合國政府間氣候變化專門委員會(IP

中國氣象局發(fā)布信息稱,2018年夏季,全國平均氣溫21.9℃,較常年同期偏高1.0℃,為1961年以來最高。2018年7月14日至8月15日,中央氣象臺連續(xù)33天發(fā)布高溫預警,這是從2010年有統(tǒng)計記錄以來高溫預警連發(fā)時間最長的一次。知識窗中國氣象局發(fā)布信息稱,2018年夏季,全國平均氣溫2全球氣候變暖會導致冰山融化。全球氣候變暖會導致一部分地區(qū)干旱程度加劇。氣候變暖導致全球范圍內氣候混亂異常,加劇了洪澇、干旱、高溫等氣象災害,進而對環(huán)境和人類造成一系列的影響和傷害。氣候變暖會帶來很多危害全球氣候變暖會導致冰山融化。全球氣候變暖會導致一部分地區(qū)干旱全球氣候變暖會導致海平面上升,帶來沿海陸地面積縮小等問題。全球氣候變暖會導致海平面上升,

結合教材第89頁內容,談談你還知道哪些因氣候變暖而帶來的災害。結合教材第89頁內容,談談你還知道哪些因氣候變暖而帶活動二:委屈的“溫室氣體”活動二:

請閱讀本課教材,想一想使地球變暖的“溫室氣體”是什么?請閱讀本課教材,想一想使地球變暖的“溫室氣體”是什么科學家們研究發(fā)現(xiàn),地球“發(fā)燒”與大氣中逐年增加的二氧化碳等“溫室氣體”有關。溫室氣體科學家們研究發(fā)現(xiàn),地球“發(fā)燒”與大氣中逐年增加的二氧

可是“溫室氣體”卻很委屈,這是為什么呢?請閱讀教材第90頁內容,你認為它們委屈嗎?可是“溫室氣體”卻很委屈,這是為什么呢?請閱讀教材第地球變暖不僅與這些大量排放的“溫室氣體”有關,還與人類對樹木的過度砍伐有關。地球變暖不僅與這些大量排放的“溫室氣體”有關科學家指出:如果全球“溫室氣體”排放“一切照舊”,那么到21世紀末,溫度上升幅度有可能超過4℃。大家想象一下,這會給地球生態(tài)和人類生活帶來什么樣的后果?科學家指出:如果全球“溫室氣體”排放“一切照舊”,那活動三:減少我們的碳排放活動三:有的同學說,地球發(fā)燒,夏天時,我可以用空調。你贊同他的觀點嗎,為什么?有的同學說,地球發(fā)燒,夏天時,我可以用空調。你贊同他人們常常把“溫室氣體”的排放稱為“碳排放”。我們來探究一下,除了汽車尾氣、工業(yè)廢氣,身邊還有哪些“碳排放”?人們常常把“溫室氣體”的排放稱為“碳排放”。我們來探

每個人的生活中,都不可避免地會產生“碳排放”。我們可以通過改變生活方式和行為習慣,盡量減少“碳排放”。每個人的生活中,都不可避免地會產生“碳排放”。我們可?????????????????????????????????????????????????С?????????(2)???????????????????????????????(4)??????????跨????????????????????????????????????????????????????????λ??????????????????????(1)???????????У??????????裬?????????????????????????????????????????????????????????????????????????????Ρ????????????AOA??1????????????????????O????????,??????A?????A???A?伴??????????????OA??????????OA=OA????????????????????AA??B2????ι????O?????ε?????O???O????????,???????AB??????A??B??B????????????????е??????????????ε??????ε???????????????????????????????????й????????????????????????AA??B3????ι????O?????ε?????O???O????????,??????ABC??????Ρ?A??B??C??B??CC????????????????е??????????????ε??????ε???????????????????????????????????й??????????????????????????????????ABC???A??B??C???????????????????????O??ABCA??B??C??????????????????Σ?4.???????????????????д?????????10.??????????????緢????????????????????????????????????????塢???????????й????????????????й???????????й???????????й????????????????????壨??????(1)??????????????????????????(???ɡ??????????),????????

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