實習生的自我總結

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實習生的自我總結【通用5篇】由第八區(qū)為您收集整理，盼望在您寫作【實習生自我小結】時能有一些參考與啟發(fā)。

實習生個人總結篇一

在這次實習活動中，體會到為人師表的味道，真正體會到園丁教育工作第一線的酸甜苦辣，要真正做到“傳道、授業(yè)、解惑”是一件任重而道遠的事情，因此更需要不斷努力提高自身素養(yǎng)和教學水平。

在這段時間里，我收獲許多。將理論與實踐有機的結合，鞏固和運用所學的基礎理論，專業(yè)學問和基本技能，獲得有關中等學校教育教學工作的充分與全面熬煉，培育教育和教學上的自立工作與人合作的力量。還第一次上講臺，第一次收到老師節(jié)的祝愿，很多的第一次就在這短短的倆個月里發(fā)生，留給我的卻是無限充實的回憶，這些難能珍貴的閱歷、經受對我的學習和將來的工作你都特別重要。一方面，我深感自己學問的局限性。另一方面，我也深刻體會到教學相長地含義。

真所謂“教學相長”，我在同學身上學到的其實更多，同學的創(chuàng)意有的時候會讓你忍俊不禁，而他們也擅長發(fā)覺問題，有時候提到的問題還會難倒我呢，不過這也激勵我對教材進行進一步的討論。而且同學都很可愛，在路上偶遇時都會很熱忱地和我打招呼，即使是最害羞的同學，在課堂上間或講錯自己感到窘迫的時候，他們也會輕松化解我的尷尬，課堂上的氣氛特別融洽。

就是由于有這么群可愛的同學支持，我更深深感覺到作為一名老師，即使是一名實習老師的責任感，我應當更樂觀的預備教學內容，仔細的備課，不負他們口中的“老師”二字。

很快到走的時候了，有些不舍?？傊?，通過這次實習我認為：優(yōu)秀，就是比別人多留意了一點；比別人多思索了一點；比別人多努力了一點；比別人多了一點點兒……

實習生個人總結篇二

從三月份進入藥劑科到現(xiàn)在，回顧這段時間工作歷程，不難發(fā)覺，我們藥房在領導和各位同仁的關懷和關心下取得了突破性的進展，我們藥房工作人員堅持理論結合實際，不斷探究與創(chuàng)新，通過自身的努力和工作相關閱歷的積累，學問面不斷拓寬，業(yè)務素養(yǎng)不斷提高，本著團結同事，務真求實的理念，仔細執(zhí)行著自己的崗位職責。

回顧一年的工作歷程，我們藥房在以下方面取得了一些成果購藥方面：我們做到了有方案、有支配的藥品進出庫，確保了藥房庫存供應。我們依據醫(yī)生的需求、季節(jié)的變化、新藥的進展形勢逐步對藥物的品種、劑型等進行了更換和更新。

藥品調配方面：我們加強了業(yè)務學習，增加了工作責任心。調配處方時，發(fā)覺不清晰或不合格的處方，我們準時的與醫(yī)生溝通，避開了一些醫(yī)療事故的發(fā)生。

藥品質量方面：我們每月對藥品進行一次效期及質量的檢查，保證了臨床用藥平安，對近期藥品，我們提前數(shù)月向領導和醫(yī)生匯報，以防止藥品積壓鋪張，對過期和變質藥品，我們準時報告，并按規(guī)定進行處理。

特別藥品方面：我們遵循相關法律法規(guī)，嚴格根據“五?！奔磳Ｈ?，專柜，專用處方，專用賬冊，專冊登記的管理要求行事。

服務方面：我們對病人所急需藥品，實行了樂觀上報措施。平安方面：我們加強了平安意識，對科室存在的平安隱患進行了排查，做好了防火，防盜，確保了藥房的平安。

20xx年以來，仔細學習《藥品管理法》及《處方管理方法》和抗菌藥物的合理應用，并利用業(yè)余時間進修學習，不斷提高業(yè)務水平和技能，愛崗敬業(yè)，同心協(xié)力為患者服務，虛心向同行學習專業(yè)學問，準時妥當處理工作中消失的臨時性問題。藥品擺放整齊，嚴格管理毒、麻、限、劇及珍貴藥品、定期盤存，幫助財務部做好藥品經濟核算工作，發(fā)覺問題準時查找緣由，討論處理并準時解決。每天的工作是負責藥品發(fā)放和二類精神的藥品的請領、發(fā)放、處方登記和保管。擺藥室是一個整體，每個人就像一個零件，全體齊心協(xié)力，上下一心，相互協(xié)作，相互關心，保質保量的完成了上級交給的各項任務。

實習生個人總結篇三

不知不覺中，我已經在社會崗位上度過了六個月的時間，這六個月的日子是我從青蔥學校走向復合型社會的過渡期，也是我人生歷程中很重要的一個轉折點。

作為高校生涯的最終一課，實習不僅僅重要更有其獨特性，正是經過實習，讓我漸漸把握怎樣把學校教給我的理論學問恰當?shù)剡\用到實際工作中，讓我漸漸褪變同學的浮躁與稚嫩，真正地接觸這個社會，慢慢地融入這個社會，實現(xiàn)我邁向社會自立成長的第一步。

站在時間的這一端倒回去看，五個月的實習經受教會我許很多多的東西，無論是對我以后的職業(yè)生涯還是對于我的人生來說，都是有益的。

感受挺深的，總結起來，那就是要認仔細真做事，對自我負責。

用姜汝祥博士的話來說就是:

從依附型向自立型轉變，堅守原則去執(zhí)行；

從聽從型向主動型轉變，進取主動去執(zhí)行；

從個體型向團隊型轉變，協(xié)同全都去執(zhí)行；

從避責型向守責型轉變，擔當職責去執(zhí)行；

從封閉型向共享型轉變，開放心態(tài)去執(zhí)行。

第一、我們要學會自我自立，不養(yǎng)成依靠的習慣

社會是一個簡單的社會，適者生存也是社會一成不變的潛規(guī)章，當我們還是同學，我們能夠躲在溫室里，能夠依靠，也能夠無條件地索取，一旦踏入社會，我們就必需讓自我自立起來，要學會選擇，學會自我作主，沒有誰能夠幫誰一輩子，社會是一個競爭的社會，我們處的時代講究優(yōu)勝劣汰，不能自立，勢必就要被社會淘汰。所以，我們要學會擺脫依靠的心理，讓自我漸漸自立，自我為自我負責。

其次、在物欲縱流的現(xiàn)代社會，要做到不隨波逐流，堅持真我，堅持做自我。

社會是一個大染缸，形形色色的人都有，不公正的現(xiàn)象也會有。社會終究是社會，它不是學校，也不若學校里的一切那么簡潔明白，單純透亮。社會充斥了成人之間的明爭暗斗，應對這些我們無力轉變的狀況，我們能做的，就是堅持自我，不隨波逐流。

臺灣的作家劉墉說過，在我們每個人的心里，都應當有這么一座堡壘，在平常的時候可能顯示不出其重要性，可是，一旦遇到特別情景，我們能夠一退再退，可是，退到不能再退，我們誓與堡壘共存亡。這也就是告知我們，什么叫原則。在工作中，我們能夠忍受，能夠退避，可是，我們不能放棄我們自我的原則，我們要堅持做自我，端正做人，用心做事。

第三、工作的時候，要做到眼看四方，耳聽八方，也就是要眼到手也到。工作的事情，要主動地去做，而做任何的事情，都要勤快。

作為辦公室的一個新人，在這個新的環(huán)境里，勤快一點總是沒錯的。論輩分，辦公室的同事都是我們的長輩，論資格，我們又都只是初出毛廬，沒有一點社會工作閱歷，出于對前輩們的敬重，也是為自我制造學習的機會，辦公室的小事我們都要主動勤快地去做，不要認為自我主動多做一些事情就是自我吃虧，其實，事情做的比別人多并不必需就是自我吃虧了，有時候恰恰相反，我們做的愈多，我們得到的學習機會就愈多，便愈能熬煉我們自我。

我們的主動進取會給我們制造更好的環(huán)境和的機會，僅有去做，去付出，才會有收獲。

第四、營造良好的人際關系網，有助于你的工作順當進行。

實習生個人自我總結篇四

刺眼間一個月快過去了，自從離開學校到__有限公司實習到現(xiàn)在已經有一個月的時間了，在這個期間，我學到了許多東西，讓我收獲頗多。下面就是我的實習鑒定。

一個月的實習過程，讓我提高了自己，特殊是像我這樣剛離開學校實踐力量差，更需要通過多做事情來積累閱歷。在工作中我能夠完成組長布置的工作，在沒有工作任務時能主動要求布置工作，做到主動學習，在工作中，我不允許自己絲毫的馬虎，嚴謹仔細我時刻牢記。

一、努力學習，不斷提升理論素養(yǎng)。

在信息時代，學習是不斷地吸取新信息，獲得事業(yè)進步的動力。我樂觀響應單位號召，結合工作實際，不斷學習理論、技能學問和社會學問，用先進的理論武裝頭腦，用精良的業(yè)務學問提升力量，以廣博的社會學問拓展視野。

二、提高工作樂觀性和主動性

實習期很快過去了，是開端也是結束。呈現(xiàn)在自己面前的是一片任自己馳騁的沃土，在今后的工作和生活中，我將連續(xù)學習，深化實踐，不斷提升自我，努力制造業(yè)績，連續(xù)為社會制造更多的價值。感謝單位領導和部門領導以及師傅們對我的支持和關心。

三、努力實踐，進行角色轉化。

理論是灰色的，生活之樹常青，只有將理論付諸于實踐才能實現(xiàn)理論自身的價值。也只有將理論付諸于實踐才能使理論得以檢驗。同樣，一個人的價值也是通過實踐活動來實現(xiàn)的，也只有通過實踐才能熬煉人的品質，呈現(xiàn)人的意志。

實習使我學習的理論學問能夠和動手力量很好的結合溶化，是我高校歷程特別珍貴的閱歷，我會好好總結，關心我更好的完成學業(yè)，為走出社會做更好的鋪墊。

實習生個人總結篇五

時間飛逝，我們的實習生活轉瞬間就結束了?；仡欉@段時間的經受，真的感受良多。短短的幾天工作，不僅磨練了我的意志，也給了我將來人生的真正方向。

教育實習對于一個師范生來說特別重要。師范生平常學的無非是一些理論學問，大部分與教育實踐不能直接相關。久而久之，我們養(yǎng)成了高人一等的壞習慣?？吹降臇|西往往過于簡潔，缺乏深刻的感悟，思索比行動更重要。所以，要想實事求是，合理運用所學，就必需付諸實踐，由于實踐是檢驗真理的唯一標準。實習是一個很好的機會，它使理論體系基本完善，我們得到了真正的嘗試。在這個過程中，我們可以發(fā)覺自己的不足，努力提高自己。

經過這一段時間的實踐，我覺得自己更加成熟了，也意識到了理論與實踐相結合的重要性。老師是一個特別特別的職業(yè)，肩負著傳承人類文明、充當人類文化橋梁的重任。對于即將離開高校，成為這個光榮團隊一員的我來說，責任更重要。只有技能過硬，才能更好的接過這個包袱，否則只會導致錯誤。隨著思想境界的提高，我也意識到了實習的重大意義。作為一名語文老師，我應當加倍努力，擴大自己的專業(yè)學問，廣泛閱讀，多思索，多學習，創(chuàng)新思想，這樣才能成為經得起風浪考驗的學者，真正為傳播人類文明做出貢獻。

實習期間，我主動向導師請教教育方面的問題。每天聽課努力，不敢怠慢。良好的專業(yè)態(tài)度贏得了老師的贊譽，在自己工作崗位上的毅力深深打動了小組的每一個成員。他們也情愿和我共享他們多年的教學閱歷。所以我學到了許多有用的技能，意識到我可以很簡單的把我現(xiàn)有的學問傳授給同學，同學也情愿接受。這是一個優(yōu)秀的。

老師。傳授一種切合實際的學問技能，對同學來說是相當有用的，所以課堂的授課方式也是不容忽視的，它直接影響著一個老師的教學成果。教學的目的是讓同學把握老師傳授的學問，同學是教學的對象，所以，我們不能只為了講而講，應當更注意學的結果，應以同學為中心。

實習是一次熬煉的機會，它教會了我許很多多大道理，把我從幻想中一下子帶到了現(xiàn)實的生活中，弄清晰了自己所處的社會大環(huán)境和位置所在，是這樣樣的真實，觸手可及。經過幾次試講，我熟悉到了良好的教態(tài)和課前充分備課的重要作用，老師能否發(fā)揮自如，能否和同學們進行有效的互動，都有賴于這些方面的學問。真實的感受，切